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浙教版（2024）科学七年级上册2.5生物的多样性 培优卷 答案
一．选择题（共15小题）
1．解：形似树叶的叶 与其他生物或非生物异常相似的状态，叫做拟态；带有毒毛色彩鲜艳的洋辣子具有的鲜艳色彩和斑纹，叫做警戒色；绿色的长蝎具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。
故选：B。
2．解：据图形成的食物链：丙→丁→甲→乙。
A、乙是动物，A错误。
B、乙丙之间不存在捕食关系，B错误。
C、乙是动物，属于消费者，C错误。
D、丙是食物链中的第一营养级，丁是食物链中的第二营养级，甲是食物链中的第三营养级，乙是食物链中的第四营养级，D正确。
故选：D。
3．解：梭梭树叶片呈鳞片状，可以减少体内水分的蒸发，以适应干旱的荒漠环境。故梭梭树叶片呈鳞片状的主要原因是：荒漠土壤中水分含量较少，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
4．解：由图可知，土壤中的微塑料可以通过植物根的吸收进入植物体内，然后通过食物链进入人体。图中的食物链有：植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。因此图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类，3条，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
5．解：A、种群是指生活在一定区域内同种生物个体的总和，A不符合题意。
B、群落是在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，B不符合题意。
C、在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，因此，人工鱼礁与其中的生物共同构成了生态系统，C符合题意。
D、生物圈是地球上最大的生态系统，包括所有的生物及生活环境，D不符合题意。
故选：C。
6．解：A、鱼的流线型的身体可以减少运动时的阻力，不符合题意。
B、鲸鱼适应水生生活，用肺呼吸体现生物适应陆生环境，用肺呼吸一般为陆生生物，不能体现生物体的结构和功能相适应，符合题意。
C，骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活，体现生物体的结构和功能相适应，不符合题意。
D、鸟类有些骨骼中空以减轻体重，适于飞行，不符合题意。
故选：B。
7．解：A．蚯蚓的前端触觉不灵敏，可以减少钻土时因土壤摩擦带来的痛苦，体现了生物对环境的适应，A不符合题意。
B．“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现了生物影响环境，B符合题意。
C．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝表面具有黏液，鱼儿离开水，鳃丝就粘连在一起，与空气的接触面积小，导致鱼缺氧死亡，属于环境影响生物，C不符合题意。
D．生活在炎热缺水沙漠中的骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，D不符合题意。
故选：B。
8．解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。阳光、空气、土壤和水等是非生物成分。图中①表示消费者与消费者之间的捕食关系，②和③表示生产者和消费者的遗体遗物被分解者分解，④代表着分解者产生的二氧化碳、水、无机盐被生产者吸收利用。
故选：A。
9．解：能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图中相对数量从多到少依次是丙、甲、乙、丁，因此四种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。生态系统具有一定的自动调节能力，“在一段时间内，若乙的数量增加”，则丁因食物增加而增加，甲因捕食者乙增加而减少，丙因捕食者甲减少而增加，因此会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降，而不是引起甲、丁的数量增加，丙的数量下降，故选项B正确。
故选：B。
10．解：A、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者。a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应，可见，c不是分解者。实际上，a是生产者，b和c都是消费者，A错误；
B、生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。因此，在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。结合题图可知，根据生物的数量可推测，这条食物链可以写成a→c→b，B错误；
C、图中反映的食物链是“a→c→b”。若b灭绝，则c的数量先因天敌的减少而增加，再因种内斗争的加剧而减少，故c的数量是先上升后下降，C正确；
D、生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。根据食物链“a→c→b”可知，b和c的能量总和小于a的能量，D错误。
故选：C。
11．解：A、野蔷薇的茎上长满了刺为了保护自己，不被食草动物吃掉，A错误；
B、沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大，仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境，B正确；
C、捕蝇草生活在贫瘠的地方，土里缺少氮肥，所以捕蝇草进化出了能够捕食昆虫的叶子，当虫子碰到叶子上的毛，它就会合拢，然后“吃掉”虫子获取养分，这是对环境的适应，C错误；
D、蒲公英的果实轻且小，是为了适应风媒环境，D错误。
故选：B。
12．解：A、不同作物耕作方法不同，能改良土壤，所以不同作物轮作可改善土壤质地，A正确。
B、植物的生长需要多种无机盐，要根据各类作物需肥要求，合理施用无机盐。B错误。
C、栽种不同作物能破坏作物害虫的生活史，所以栽种不同作物比单一作物不易受虫害。C正确。
D、轮流草地栽种一些豆类植物，其根瘤有固氮作用，可增加土壤含氮量。D正确。
故选：B。
13．解：生态系统包括：非生物的物质与能量（如阳光 热能 水 空气等 ）；生产者（主要是绿色植物）；消费者（主要是动物）；分解者（主要是腐生细菌和真菌），因此文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做生态系统。
故选：D。
14．解：A、甲和丁的体温随着环境温度变化而变化，属于变温动物，而哺乳动物属于恒温动物，A错误。
B、结合图表分析可知，体重关系：乙＞丁＞甲＞丙；散热能力：丙＞甲＞丁＞乙。所以体重越大，散热能力越弱，B正确。
C、沙漠白天温度高，晚上温度低，具有较大的温差，适合在沙漠生存的动物需要有较高的散热能力和适应环境的能力。乙动物的体温不随着环境变化，属于恒温动物，且散热能力弱，C错误。
D、乙和丙的体温恒定，但乙的散热能力弱，丙的散热能力强，可见体温恒定与散热能力没有关系，D错误。
故选：B。
15．解：冬天槐树的叶片都已落下：蒸腾作用能散失水分，带走热量，降低温度，落叶能降低蒸腾作用，减少水分的散失，是对寒冷干旱的适应。
而松树却郁郁葱葱：松树的叶呈针形，蒸腾作用弱，也能适应寒冷的环境，因此郁郁葱葱。
故选：C。
二．填空题（共5小题）
16．解：生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。有保护色、拟态、警戒色等不同的形式。有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹，蜜蜂腹部有黑黄相间的环纹，这都是警戒色；兰花螳螂的外形像一朵盛开的兰花，这属于拟态；鲫鱼背部颜色较深，腹部颜色浅，冬季森林里的雪兔换上了白毛，这都属于保护色。
故答案为：CD；B；A
17．解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在激烈的生存斗争过程中，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择，自然界的生物对环境的适应是经过长期的自然选择的结果．因此，生活在雪地的老鼠的毛色为白色，使体色与环境一致，不容易被敌害发现，这种现象被称为保护色，这是生物对环境的适应现象，是长期自然选择的结果．
故答案为：保护色；适应
18．解：生物只有适应环境才能生存繁衍。仙人掌叶成刺状，减少蒸腾作用，适应于干旱环境；海豹的皮下脂肪很厚，可以保持体温，是对寒冷环境的适应，而沙漠狐的大耳朵有利于散热，是对炎热环境的适应。
故答案为：干旱；寒冷；炎热
19．解：（1）螳螂的发育过程属于不完全变态发育，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，因此与图一蝗虫的发育过程类似。
（2）蝗虫的发育方式为不完全变态发育，在d成虫期会飞，活动范围大，取食植物枝叶，对农作物危害最大。
（3）家蚕是完全变态的昆虫，一生经过A卵→B幼虫→C蛹→D成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长B幼虫期。
（4）春蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此，从家蚕的发育过程来分析，春蚕吐丝作茧后并没有死，而是进入了蛹期，诗句中“到死”两个字的表述不科学。
故答案为：
（1）图一。
（2）d。
（3）B。
（4）不科学，因为春蚕吐丝作茧后并没有死，而是进入了蛹期。
20．解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水生植物→虾→食鱼鸟、水生植物→虾→鱼→食鱼鸟、水生植物→鱼→食鱼鸟。
（2）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是食鱼鸟，所以体内药物Y含量最高的生物是食鱼鸟。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中还缺少的生物成分是分解者。
故答案为：（1）水生植物→虾→食鱼鸟（水生植物→虾→鱼→食鱼鸟、水生植物→鱼→食鱼鸟）；
（2）食鱼鸟
（3）分解者
三．实验探究题（共3小题）
21．解：（2）由于提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗？可作出两种假设：鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以。
（3）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为唯一变量的对照组。这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。
不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰。
（4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差。
通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
故答案为：（2）鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以。
（3）光照；否；一只鼠妇数量太少，误差太大，实验偶然性太大。（4）求平均值；光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
22．解：（1）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。设计实验A的目的是作对照。
（2）分析表中的数据，A不做任何处理，蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比71%；B蒙住蝙蝠的双眼，蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比70%；C蒙住蝙蝠的双耳，蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比35%。综合分析表中的数据，你能得出的结论是蝙蝠主要是通过耳来发现障碍物的。
（3）生物与环境的关系有：生物适应环境；生物影响环境；环境影响生物。蝙蝠这样发现障碍物的功能是为了与其飞行并进行夜间生活生活的生活环境更好的相适应。
故答案为：（1）作对照
（2）蝙蝠主要是通过耳来发现障碍物的
（3）其飞行并进行夜间生活生活
23．解：（1）该实验是探究满江红、金鱼藻联合种植对含磷酸盐（常见的水体污染物）污水的净化效果。实验步骤：
第一步：用蒸馏水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。
第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5～10根幼苗，使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。
第三步：①～④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。
第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。
实验结果：污水中磷酸盐的去除率（单位：%）。
（2）第一步：用蒸馏水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。目的是清洗掉植物可能携带的微小生物、磷酸盐等可能影响实验结果的因素。
故答案为：
（1）实验步骤：
第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。
第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5～10根幼苗，使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。
第三步：①～④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。
第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。
实验结果：污水中磷酸盐的去除率（单位：%）。
（2）清洗掉植物可能携带的微小生物、磷酸盐等可能影响实验结果的因素。
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浙教版（2024）科学七年级上册2.5生物的多样性 培优卷
一．选择题（共15小题）
1．生物可利用自身的体型和体色来逃避敌害和协助捕食。如形似树叶的叶 、带有毒毛色彩鲜艳的洋辣子、绿色的长蝎，这三种适应现象依次属于（　　）
A．拟态、保护色、警戒色 B．拟态、警戒色、保护色
C．保护色、警戒色、拟态 D．保护色、拟态、警戒色
2．某生态系统中，其中的四种生物所占的能量关系如图，假设这四种生物能构成一条完整的食物链，则下面有关叙述正确的是（　　）
A．乙是绿色植物
B．乙丙之间存在捕食关系
C．乙是分解者
D．丁是食物链中的第二营养级
3．在我国许多地区，因土地荒漠化严重，种植着很多梭梭树用于防风固沙，其叶片呈鳞片状，你认为梭梭树叶片呈鳞片状的主要原因是（　　）
A．荒漠土壤中空气含量充足
B．荒漠土壤中水分含量较少
C．荒漠土壤中有机物含量不足
D．荒漠土壤中无机盐含量较多
4．阅读下列材料，回答下面小题。
2024年3月7日，新英格兰医学杂志（NEJM）首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。图为某地微塑料的迁移示意图。
图中微塑料迁移到人体内通过的食物链条数有（　　）
A．3条 B．4条 C．6条 D．8条
5．养殖户会把经特殊处理后的废弃船只和汽车沉入海底作为人工鱼礁，为各种藻类、贝类、鱼类提供栖息地。人工鱼礁与其中的生物共同构成了（　　）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
6．生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”，有一定的结构必然有与之相对应的功能存在。下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是（　　）
A．鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力
B．鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活
C．骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活
D．鸟类有些骨骼中空以减轻体重
7．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（　　）
A．蚯蚓的前端触觉不灵敏 B．千里之堤，溃于蚁穴
C．鱼儿离不开水 D．沙漠中的骆驼尿液非常少
8．下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①～④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
9．一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（　　）
A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
B．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D．甲、丙、丁的数量都增加
10．如图，a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是（　　）
A．若a是生产者，则c是分解者
B．这条食物链可以写成a→b→c
C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降
D．b和c的能量总和等于a的能量
11．如图所示植物的特征与其适应性相对应正确的是（　　）
A．野蔷薇的茎上长满了刺，是为了适应缺氧的高原环境
B．仙人掌的叶退化成刺，是为了适应干旱缺水的沙漠环境
C．捕蝇草生活在缺少钾肥的环境，所以需要捕食昆虫来补充
D．蒲公英的果实轻且小，是为了适应虫媒环境
12．我国北魏农学著作《齐民要术》最早记载“作物轮种”过程。作物轮种会影响土壤营养元素的含量；不同作物耕作方法不同，能改良土壤条件；栽种不同作物能破坏作物害虫的生活史。其中轮流草地栽种一些豆类植物，其根瘤有固氮作用。如图为4年作物轮种前两年示意图，以下有关作物轮作推测不合理的是（　　）
A．不同作物轮作可改善土壤质地
B．作物轮作无须再添加任何氮磷钾元素
C．栽种不同作物比单一作物不易受虫害
D．轮流草地含豆科作物可增加土壤含氮量
13．“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，…。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做（　　）
A．生物圈 B．生态因素
C．食物链和食物网 D．生态系统
14．在自然界中，生物往往与环境相适应。嘉嘉同学利用所学知识并结合如图表信息，对甲乙丙丁四种动物特点进行推理，其中合理的是（　　）
种类 甲 乙 丙 丁
散热能力 较强 弱 强 较弱
A．甲和丁是哺乳动物 B．体重越大，散热能力越弱
C．乙动物最适合在沙漠生存 D．体温恒定的动物散热能力强
15．自然界的生物都表现出与其生活环境相适应的特征。冬天，槐树的叶片都已落下，而松树却郁郁葱葱，从两者对寒冷环境的反应情况而言，下列说法中正确的是（　　）
A．槐树比松树更适应寒冷的环境
B．松树比槐树更能适应寒冷的环境
C．槐树与松树一样都适应寒冷的环境
D．两者都不适应寒冷的环境
二．填空题（共5小题）
16．请将下列生物的特征与适应现象相对应。
保护色：　 　；拟态：　 　；警戒色：　 　。
A.有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹
B.螳螂的外形像一朵盛开的兰花
C.鲫鱼背面颜色深，腹面颜色浅
D.冬季森林里的雪兔换上白毛
17．生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这种现象被称为　 　，是生物对环境的　 　 现象，是长期自然选择的结果．
18．仙人掌具有粗大的茎，叶退化成刺，表现出对 　 　（选填“干旱”、“寒冷”或“炎热”下同）环境的适应。海豹的皮下脂肪是对 　 　环境的适应，而沙漠狐的大耳朵是对 　 　环境的适应。
19．如图，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
（1）螳螂的发育过程与 　 　（填“图一”或“图二”）昆虫的发育过程相似。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的 　 　（填字母）时期。
（3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长 　 　（填字母）时期。
（4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字的表述是否科学？为什么？　 　
20．一种难降解药物Y由于某种原因进入并影响湖泊生态系统。根据示意图回答问题：
（1）写出图中的一条食物链 　 　。
（2）从物质循环角度分析，药物Y会在 　 　体内浓度最高。
（3）从生态系统的组成看，图中缺少的生物成分是 　 　。
三．实验探究题（共3小题）
21．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：　 　
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是　 　。如果在铁盘两侧中央各放l只鼠妇是否可以得出准确的结论？　 　。
为什么？　 　。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9 只 8只 10只 8 只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？　 　。
从中得出的实验结论是　 　。
22．蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果见下表。
实验 实验处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物蝙蝠的百分比（%）
A 不做任何处理 1000 71
B 蒙住蝙蝠的双眼 1000 70
C 蒙住蝙蝠的双耳 1000 35
（1）设计实验A的目的是 　 　。
（2）综合分析表中的数据，你能得出的结论是 　 　。
（3）蝙蝠这样发现障碍物的功能是为了与 　 　的生活环境更好的相适应。
23．满江红、金鱼藻等水生植物对含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水有一定的净化作用，某学校兴趣小组想进一步探究满江红、金鱼藻联合种植对含磷酸盐（常见的水体污染物）污水的净化效果。
（1）请你设计实验方案并写出实验步骤。
实验材料：满江红、金鱼藻若干，含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水、无色透明塑料桶若干、便携式磷酸盐检测仪及其他实验所需的仪器。
（2）实验前用蒸馏水将植物洗净，用吸水纸吸干水分的目的是 　 　。
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