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(共19张PPT)
第四课 幸福和谐的家庭
让家更美好
二、让家更美好
1.建设美好家庭的方法
2.中华民族传统家庭美德和社会主义家庭文明新风尚的内容
生活观察：
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
家人对我的关爱
我对家人的关爱
对比以上的记录，你有什么发现？
内敛深沉
每个家庭的亲情表现不尽相同
温馨和睦
磕磕绊绊
自然随和
有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。不过只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点点滴滴之中。
思考：以上材料说明了我们应该如何建设美好的家庭？
结论：建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
请用一些词语来描绘一下这个家庭？并谈谈你选择这些词语的原因。
思考
结论：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。建设美好的家庭，需要相互关爱。
探究与分享
一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办 ”小强说:“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门……
如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做
学会换位思考，学会接纳父母的做法，尊重理解父母行为中蕴含的爱 ,主动和父母进行良好的沟通，让父母了解我们的需要。
结论：在生活中，家庭成员之间 的矛盾有时难以避免。我们要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
这个公益公告想告诉我们什么道理？
思考
相关链接
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
《论语》中说:“孝弟也者，其为仁之本与!”
《礼记》中说:“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
为什么要孝亲敬长？
结论：①孝亲敬老是中华民族的传统美德。
②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
拓展延伸
《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
如何孝亲敬长？
思考：以上法律规定是不是说未成年人就不用孝亲敬长了？
结论：尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
思考：除了孝亲敬长外，中华民族传统家庭美德还有哪些？
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
探究与分享
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。
应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。
——陈毅《示儿女》
一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱用纯《朱子家训》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》
分析这些家规、家训的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。如果我们能传承这些中华民族传统家庭美德会有何影响？
结论：发扬光大中华民族传统家庭美德，有利于建设美好的家庭，有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
视频中爸爸为什么脾气差？是爸爸的错吗？该怎样协调这种关系呢？
思考
结论：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协调有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
课堂小结
1.建设美好家庭的方法（P30--32）
(1)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
(2)建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
(3)建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
家庭是道德养成的起点。我们要培养和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
(4)建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
注意：红色字体的内容主要解释原因，蓝色字体的内容重点说明做法。
课堂小结
2.中华民族传统家庭美德和社会主义家庭文明新风尚的内容（P32）
（1）中华民族传统家庭美德包括：尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等内容。
（2）社会主义家庭文明新风尚是指：爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享。
课堂小结
让家更美好
怎样建设美好的家庭
①用心体味亲情之爱
②相互关爱、彼此尊重
③传承中华民族传统家庭美德
④共同责任
中华民族传统家庭美德：尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等；
社会主义家庭文明新风尚的内容：爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享。
随堂练习
1.古人云:“孝子之养老也,乐其心(使长辈开心)……”下列行为,践行这一要求的有 ( )
①常给长辈做早餐 ②节日送上暖心礼
③长辈批评不理睬 ④经常陪伴勤问候
A.①②③　 B.①②④　
C.①③④　 D.②③④
B
随堂练习
2.打开App查看实时画面和回放,滑动指尖切换镜头角度,点击按钮陪长辈聊天……如今,只要长辈同意,越来越多的人选择在长辈家中安装视频系统,让远方的家人“近在咫尺”。由此可见 ( )
①亲情在传递中得以表达 ②家人间都有割舍不断的情感
③每个家庭的亲情表现是相同的
④科技正改变亲情的表现形式
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
随堂练习
3.小粤有一事与父母产生分歧(见下框)。小粤的正确做法是 ( )
A.表面顺从父母,私下加入球队 B.放弃自身需求,努力维持和谐
C.积极有效沟通,争取父母支持 D.挑战父母权威,强迫父母妥协
分歧缘起 是否参加校足球队
父母观点 多花时间和精力在学习上
小粤观点 希望参加校足球队
小粤做法
C
谢谢
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