人教版 美术六年级上册第4课 线与造型 课件(共36张PPT)

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人教版 美术六年级上册第4课 线与造型 课件(共36张PPT)

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(共36张PPT)
4.线与造型
人教版六年级上册
我是线
线是由无数个点连接而成
线是最活跃、最富于变化的表现元素。在造型艺术中,线是主要的表现手段。
线是点的运动轨迹, 观察我们的生活环境,你会发现许多不同类型的线。这些线也给我们带来不同的感受。
随山势起伏的长城 雄伟壮阔
斑马的黑白斑纹线 活泼醒目
蜿蜒的盘山公路 如书法优美自由
光的运动轨迹产生的线 梦幻般的感觉
人行横道斑马线 整齐有序
构成节奏与韵律感的树干 相互交错有节奏感
在造型艺术中,线是艺术家主要的表现手段。与点和面相比线是最活跃,最富于变化,最有个性的表现元素。
欣赏艺术家们的作品,回答:
线有哪些表现形式?
直线
曲线
粗线
细线
短线
长线
实线
虚线
不同形式的 “线”
不同的线还有不同的性格:
直线——( )
曲线——( )
平静坦率挺拔刚烈
活泼优雅轻快柔美
线的魅力组合
朝元仙仗图卷 宋 武宗元
春如线 吴冠中 现代
晨曲 徐悲鸿 现代
同一种线在画面中如何运用
方向不同
发型秀
绘画方法
1.描绘大轮廓
2.画上五官
3.用线条画头发
4.细化完成
作业要求:
有序地组织线条,设计合适的发型。
用线描的绘画形式来完成一幅作品。

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