资源简介

(共14张PPT)
乘着音乐的翅膀
四年级音乐开学第一课
假期音乐作业
《嘀哩嘀哩》
《萱草花》
音乐课常规要求
学习目标
学习内容
01
02
03
目录
04
评价方式
音乐课常规
要求
PART.01
1、提前两分钟进教室、不迟到，不旷课
课前准备要求
2、桌面干净、整洁，只摆放与堂课相关的学习用品，做好课前准备（音乐本、歌谱、笔）
3、静息时，安静无声，姿势正确，不做小动作。
如果你告状，就会浪费很多时间，我们就没有时间做音乐游戏了。如果你要告状，请你下课过来，并把告状的同学也带过来，帮助他改正。
3、告状常规
回答问题要不卑不亢，声音洪亮，大胆表现自己的想法，回答问题时候只能一个人说，请其他的同学认真聆听，有补充也要举手，老师叫到才可以发言。
4、发言常规
上课时，老师唱歌问好，学生起来问好时凳子不发出声音。
1、问好常规
想回答问题或者有什么事情上课想要跟老师讲的，请同学们先举手，举手后老师叫到才可以回答。
2、举手常规
音乐课堂常规
学习目标
PART.02
1.感知、体验、了解音乐的感性特征和审美特质，养成良好的欣赏习惯，能对音乐作品和音乐活动进行简单评价。
2.能用和谐优美的声音完整流畅的背唱多首教材歌曲。
3.能够用课堂乐器自信、准确地演奏教材内作品一首或多首，演奏熟练、情感丰富、音色优美。
学习目标
4.能完整流畅的视唱，音高、节奏准确，形成良好的音乐素养。
5.对音乐保持好奇心和探究欲，能在探究、即兴表演和编创等艺术创造活动中展现个性和创意。
6.增进对中国音乐文化的了解和喜爱之情，了解世界多元音乐文化，开阔文化视野。
学习内容
PART.03
欣赏课
音乐知识与技能
小提琴、大提琴、京胡
认识乐器
演唱曲
音乐课的内容
中华人民共和国国歌、采一束鲜花、杨柳青、大雁湖、哦，十分钟、大家来唱、愉快的梦、月亮月光光、荡秋千、童心是小鸟、小螺号、让我们荡起双桨...
歌唱祖国、牧歌、故乡是北京、乒乓变奏曲、陀螺、打字机、小夜曲、梦幻曲、节日舞、山童、划龙船...
附点四分音符 连线 延音线 拍号2/4、3/4、4/4 附点八分音符
采一束鲜花
杨柳青
哦，十分钟
童心是小鸟
评价方式
PART.04
评价方式
期末评价（40%）:包括课堂评价、作业评价和期末考核的结果。课本中自选两首歌曲进行表演，教师随机抽取上课学习的视唱谱子进行视唱；口风琴吹奏一首曲目。
过程性评价(60％) +终结性评价（40%）
过程性评价：课堂评价（30%）+作业评价（30%）
乘着音乐的翅膀 启航吧！

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