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教科版科学三年级上册
科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。
——契诃夫
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第29页第1、3、4题
完成同步练习题
同步练习
(1)记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。 （ ）
(2)学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。
(3)对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。
(4)一个地方一周的天气平均状况叫气候。
√
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
×
1．下列谚语中预示即将下雨的是（ ）。
A. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
B. 云钩向哪方，风由哪方来。
C. 云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣。
C
2．形成风的直接原因是（ ）。
A . 空气的流动
B. 温度的变化
C. 太阳的光照
A
3．“今天风和日丽，晴空万里” 这句话描述的是（ ）。
A . 气象
B. 天气
C. 气候
B
4．“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季”这句话描述的是（ ）。
A . 气象
B. 天气
C. 气候
C
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我汤脱络身不拿死
天男有你门烧列车四谢
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、
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x月×日一x月×日
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最常见的天气(V/)
晴天天
晴天
阴天天
阴天
多云天
多云□
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风的统计
x月x日一x月x日
刮风的天数
不刮风的天数
风最大那天的风速
和风向

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