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新课导入
1.法治的要求有哪些
①法治要求实行良法之治。 ②法治要求实行善治。
2.全面依法治国的总目标和新方针是什么？
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；
（2）新方针：科学立法（前提）、严格执法（关键）、
公正司法（防线）、全民守法（基础）
3、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路应坚持什么原则
必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
知识回顾
——部编版九上道德与法治
第四课 建设法治中国
4.2凝聚法治共识
核心素养目标
树立正确的权利义务观，自觉提高法治意识，弘扬法治精神。
自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。
培养爱国主义情感。
热爱社会主义祖国，拥护中国共党；坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，促进法治政府建设，努力成为依法国的参与者和推动者。
做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻观念。
自主学习
1、政府的作用
2、政府的权力来源、宗旨和工作原则
3、依法行政的地位、要求、核心
4、如何建设法治政府
5、如何做到厉行法治
6、法治与德治的关系
请大家仔细阅读课本P50-56页，完成下面的目标思考题，要求
大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
第一部分
法治政府
新课讲授
探究|法治政府
☆宁宁发现红绿灯坏了
☆爸爸想开一家小吃店
☆初中生小玲被爸爸要求辍学打工
☆壮壮发现有人乱砍滥伐树木
☆表哥和女朋友领取结婚证
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下列情况，应该找政府哪个部门？
公安交通管理部门
工商局
教育局
林业局
民政局
我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，
是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
新课讲授
探究|除了上述部门，政府还包含以下部门：
旅游局
财政局
教育局
地税局
气象局
交通局
国税局
统计局
卫生局
电力局
民政局
农业局
水利局
公安局
林业局
国土资源局
司法局
人力资源社会保障局
食品药品监督管理局
工商行政管理局
新课讲授
探究|政府的作用
食品安全检查
审查违法分子
指挥交通
救助受灾群众
在社保局缴社保
税务局办理业务
提供公共服务
管理社会生活
新课讲授
探究|政府与人民的关系
人民
选举
人大代表
人民代表大会
组成
行政机关
权力来自于人民
人民政府
性质
国家一切权力
属于
对其负责
对其负责.受其监督
为人民服务
对人民负责、受人民监督、为人民谋利益
政府的宗旨:
政府工作要求:
政府的权力：
来源于人民
产生
笔记区
1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？
①政府的作用：管理社会生活；提供社会公共服务
②政府的权利来源于：人民
③政府的宗旨是：为人民服务；
④政府的工作要求是：
对人民负责，受人民监督、为人民谋利益。
课堂笔记
新课讲授
探究|用“清单”明确政府权责，规范政府的行政权。
责任清单
负面清单
思考：政府要建立“三张清单”的目的是什么？
规范政府的行政权,建设法治政府。
明确政府 该做什么，做到法无授权不可为。
权力清单
明确企业不该干什么，
做到法无禁止皆可为。
明确政府该怎么管市场，
做到法定责任必须为。
笔记区
2、法治政府
法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。法治政府基本准则是：依法行政
课堂笔记
3、依法行政的地位、要求、核心
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
核心：规范政府的行政权。
新课讲授——法治政府
探究|如何建设法治政府
“互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网＋政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。
中国政府网联合29家网络媒体平台，开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。
思考：政府开通网络渠道对建设法治政府有何启示？
①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
新课讲授——法治政府
探究|如何建设法治政府
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”
思考：该名言对建设法治政府有何启示？
②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
译：天下的事情，困难之处不在于制定法令，而在于让法令得到切实贯彻执行。
新课讲授
探究|法治政府
③公民要要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
笔记区
4、怎样建设法治政府？
国家：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化 。
②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
公民：③公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 。
课堂笔记
第二部分
厉行法治
新课讲授
探究|厉行法治
法规制度的生命力在于执行。
“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”
全面依法治国必须坚持厉行法治。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
新课讲授
探究|厉行法治
公民尊法学法
立法机关科学立法
行政机关严格执法
企业依法经营
司法机关公正司法
厉行法治
......
笔记区
5、如何厉行法治？
①国家：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③党和政府：带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
④社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
⑤ 需要法律和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
课堂笔记
笔记区
6、法治与德治的关系？
课堂笔记
德润人心
以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用
以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用
法律
道德
法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
法安天下
德润人心
凝聚法治共识
厉行法治
法治政府
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则是什么？
2.依法行政的地位、核心和要求？
3.怎样建设法治政府？
4.我国为什么要坚持厉行法治？
5.怎样做到厉行法治
6.正确认识法治与德治的关系？
课堂检测
1、 “法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”这反映出（ ）
A．要加强法治宣传，弘扬法治精神
B．民主应该成为公民的一种生活态度
C．要建立高效的法治实施体系
D．法律是由国家强制力保证实施的
A
课堂检测
2、近年来，江苏省深入推进数字政府建设，围绕老年人、残疾人等特殊群体需求，完善线上线下办理渠道；聚焦企业群众办事创业“堵点”“难点”，推动“一件事一次办”改革，拓展“省内通办”“跨省通办”范围……这一系列举措有利于（ ）
A．加强对权力运行的制约和监督
B．国家权力机关依法行使职权
C．不断提升政府依法执政的能力
D．建设人民满意的服务型政府
D
课堂检测
3、孟子说：“徒善不足以为政，徒法不足以自行。”这句话说明国家和社会治理（ ）
A．必须厉行法治，强化法治文化
B．需要法律和道德共同发挥作用
C．德治比法治更具有权威性和强制性
D．法治比德治更具有感召力
B
课堂检测
4、2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。上述法律的修订（ ）
A．目的是限制国家最高行政机关的权力
B．说明法律是由国家强制力保证实施的
C．表明中国特色社会主义法治体系已健全
D．有助于推动建设人民满意的服务型政府
D
课堂检测
5、2024年春节档电影《第二十条》片名取自我国刑法第二十条有关正当防卫的规定，讲述普通人追求公平正义的故事。其中的一句台词“法，不能向不法让步”引发了广大观众的共鸣。要做到“法，不能向不法让步”需要（ ）
①公民勇敢与不法分子作斗争，惩治违法犯罪
②全社会加强法治宣传，营造良好的法治氛围
③行政机关关注司法案件的审理，多提意见
④司法机关捍卫法治尊严，维护社会公平正义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C

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