4.2 凝聚法治共识 课件(共27张PPT) 2024-2025学年九年级道德与法治上册

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4.2 凝聚法治共识 课件(共27张PPT) 2024-2025学年九年级道德与法治上册

资源简介

(共27张PPT)
温故知新
1.法治的要求有哪些
A、法治要求实行良法之治。
B、法治要求实行善治。
2.全面依法治国的总目标和新方针是什么?
(1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家;
(2)新方针:科学立法(前提)、严格执法(关键)、
公正司法(防线)、全民守法(基础)
3、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路应坚持什么原则
必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
新课导入
第四课 建设法治中国
凝聚法治共识
时政链接
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对深化立法领域改革、深入推进依法行政、健全公正执法司法体制机制等作出重要部署,提出新的要求。我们要将法治政府建设摆在重要位置,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,以高度的政治责任感和历史使命感,积极担当作为,服务中心大局,在法治轨道上推进政府治理体系和治理能力现代化,以高水平法治政府建设保障经济社会高质量发展。
正确认识法治政府?
依法行政的核心、重要性、要求?
法治与德治的关系?
厉行法治的要求?
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知识导航
法治政府

在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门?
宁宁发现红绿灯坏了。
爸爸想开一家小吃店。
初中生玲玲被父母要求辍学去打工。
壮壮发现有人乱砍滥伐树木。
表哥和女朋友要领结婚证。
公安局
工商局
教育局
林业局
民政局
新课讲解
维护社会治安
环境监察
安全检查
交通管理
农民工免费体检
保障义务教育
人们的社会生活需要政府管理。
人们享受着政府提供的公共服务。
新课讲解
人民政府是如何为人民服务?
国家的一切权力
属于
人民
民主选举
人大代表
人民代表大会
组成
产生
监督
对其负责
行政机关
执行机关
人民政府
权力来自于人民
性质
我国政府的权力来源于:人民
政府与人民的关系?
政府的宗旨:为人民服务
对人民负责.受人民监督
新课讲解
含义
按照法治原则运作,政府的各项权力都在法治轨道上运行。
A.一方面,人们的社会生活需要政府管理;
B.另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
作用
1
2
1.正确认识法治政府?
权力来源
3
政府的权力来源于人民。
课堂笔记
宗旨
4
全心全意为人民服务。
原则
5
对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
观看视频,结合教材说一说:依法行政的地位、要求、核心?
新课讲解
依法行政
2.依法行政的地位、要求、核心?
①.地位:
②.要求:
③.核心:
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
规范政府的行政权。
课堂笔记
新课讲解
①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
思考:根据视频内容,说说推行政务公开对建设法治政府有什么作用?该如何建设法治政府?
视频分析
新课讲解
“监督一点通”给小微权力套上“紧箍”
②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
思考问题:为什么权力要受监督呢?这给建设法治政府有什么启示?
你知道哪些可以监督政府行为的渠道吗?
新闻媒体监督
“互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及,推送群众最关注的信息和服务。
③公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
新课讲解
3.怎样建设法治政府?
(1)政府:
(2)公民:
①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
③公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
课堂笔记
法治政府
法治政府与依法行政的关系
法治政府
依法行政
必须坚持
基本准则
关系明辨
厉 行 法 治

全面依法治国必须坚持厉行法治。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
【讲话原文】
法规制度的生命力在于执行。“盖天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”
意思是:天下大事,困难的不在于要制定什么法律,
而在于立了法就一定要执行;
新课讲解
厉行法治
公民:全民守法
立法机关:科学立法
司法机关:公正司法
行政机关:严格执法
企业依法经营
①国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
新课讲解
抓好“关键少数” 推动法治建设
为政之要,惟在得人;治国理政,关键在人。领导干部是全面依法治国的重要组织者、推动者、实践者。各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。和平区坚持抓住“关键少数”引领“绝大多数”,强化“关键少数”在法治建设中的重要地位、重要责任、重要作用,推动“关键少数”带头尊规学规守规用规,带头尊法学法守法用法,切实做到在法治之下想问题、作决策、办事情。
②政府:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
新课讲解
③社会要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
新课讲解
④公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化
规则意识,树立正确的权利义务观念。
新课讲解
名言说明什么?给我们什么启示?
说明:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
启示:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
既重视发挥法律的规范作用, 又重视发挥道德的教化作用。
⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
新课讲解
①国家:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②政府:要带头尊法学法守法用法,提高依法治理的能力。
③社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,
共同营造良好的法治文化环境。
④公民:增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念。
⑤德治角度:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
4、怎样厉行法治?
课堂笔记
凝聚法治共识
法治政府
厉行法治
正确认识法治政府 P51
依法行政的核心、重要性、要求P52-53
厉行法治的要求 P53-55
法治和德治的关系 P55
课堂小结
1、在我国,政府的权力来源于人民。这体现了政府的工作要求是( )
A.全心全意为人民服务
B.对人民负责
C.提供公共服务
D.管理社会生活
B
政府的宗旨
政府的作用
政府的作用
课堂练习
2.“做法消灾”皆幌子,养老诈骗套路多。最近,利用迷信诈骗老年人的行为屡见不鲜,公园里,广场上,寺庙口,一些老年人聚集的地方,竟成某些不法分子“套路”老年人的重灾区。为了防止此类现象发生( )
①人民政协应加强老年人权益保障的立法工作
②国家应建立健全保障老年人权益的长效机制
③老年人要增强防范意识,不要外出
④公安机关要严厉打击养老诈骗违法犯罪行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习

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