5 用种子繁殖 课件(共22张PPT+视频)

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5 用种子繁殖 课件(共22张PPT+视频)

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红小豆萌发刚长出子叶的样子。
许多植物是靠种子繁殖后代的。
说一说你知道的种子。
种子的内部有什么?为什么能长出新的植物体?
种子的结构
1.观察不同植物的种子,它们有哪些不同之处?
花生
菜豆
黄豆
蚕豆
大小、形状、软硬、颜色(花纹)、轻重、表面光滑度等。
植物都有上一代,植物的上一代生长到一定阶段就会产生种子繁殖后代。
种子是植物的繁殖器官,植物长出种子前一般要开花,花是植物的生殖器官。
2.比较不同的种子,它们有哪些相似的结构?
菜豆
蚕豆
种子先用水浸泡充分。
剥种子的时候动作要轻,注意剪刀和镊子的正确使用方法,防止受伤。
菜豆种子
蚕豆种子
像菜豆种子和蚕豆种子的子叶有两片的是双子叶植物种子。
像玉米种子和麦子种子的子叶只有一个整体的(一片)是单子叶植物种子。
植物的种子为什么能长成新的植物?
种子是一个处在休眠期的有生命的活体。胚被保护在种子里,当种子所处的环境适合种子发芽时,就发育出幼苗来。
胚是长成植物的最主要部分。包括子叶--负责种子长出幼苗时供给养分;胚根--将长成植物的根;胚芽--将长成植物的茎和叶。
探究种子萌发需要的条件
1.根据我们的生活经验与观察,推测种子萌发需要的条件。
实验桌上有休眠的种子、泥土和水。
猜想:
需要土壤
需要浇水
需要阳光
需要空气
需要适宜的温度
...
2.设计对比实验,研究种子萌发需要的条件。
第一组
无水状态下,种子不会萌发。
有水状态下,种子会萌发。
将水、空气、温度、有无泥土和光照依次改变一个条件,其它条件不变进行研究。
第二组
种子萌发
用烧开的水冷后放入种子再在表面滴油。
用自来水浸润种子。
种子不萌发
第三组
种子萌发明显。
温度适宜。
温度较低。
种子萌发不明显。
第四组
种子萌发,并且健壮。
种子萌发,但不太健康。
第五组
有土种子萌发。
无土种子萌发。
种子萌发需要水、空气和适宜的温度。(一般不需要光照条件)
保存种子需要干燥、低温和密闭。
我国科学家用嫦娥四号带到月球上的植物种子首次萌发。这是地球生命第一次在月球背面萌发,中国完成了航天史上的一次创举。
研究果实和种子的产生与传播
1.当植物开花时,花丛中总有昆虫采花蜜。这对植物有什么帮助?
开花→传粉→结果→产生种子。
蜜蜂采蜜既是蜜蜂获得食物的行为,也帮助了植物的传粉,传了粉的植物才会结出果实,获得种子。
传粉的还有蝴蝶等昆虫。昆虫是帮助植物传粉的主要动物。另蜂鸟、蝙蝠、蜗牛等动物也能传粉。
2.许多果实和种子有特殊的结构,如蒲公英果实上的"伞"、苍耳果实上的"钩"、呈海绵状的莲蓬。这些结构有什么功能?
种子的传播方式与果实的形态之间有密切的关系。
蒲公英果实上的"伞"是白色的冠毛,能带着蒲公英种子随风飞扬,让种子们找到更多的家;苍耳果实上的"钩"是带倒钩的刺,很容易挂到动物的皮毛上,而被动物带到远方去安家;呈海绵状的莲蓬能让莲子浮于水面而随水飘到远方。
随风去安家的还有杨树、柳树等种子;随动物去安家的还有鬼针草、马鞭草等种子;随水去安家的还有椰子、睡莲等种子。
种子的传播方式还有自体传播(如豆荚炸裂、凤仙花炸裂)、动物采食传播(如鸟儿吃下樱桃,葡萄等后便便排出)。
能"飞"的果实
望天树高达40~60米(大约20层楼高),生长在西双版纳的热带雨林,是我国一级重点保护植物。它的果实奇特,外面有翅。当果实成熟后脱落时,这些翅会使果实旋转起来,减缓果实落下的速度,保护果实内的种子。
我们能利用身边的材料制作一个能"飞"的果实吗?
练习
1.种子最外面有种皮。胚被种皮保护起来,胚包含 、 、胚轴和 。
2.种子的萌发需要 、 和 。对应的保存种子就需要 , 和 等条件。
3.植物花粉的传播大部分靠 ,也有靠自然界的其它力量自花传粉和异花传粉的(如玉米和水稻等植物是靠 传播花粉的)。
4.种子的传播有 、 、 、自体传播和动物采食传播。
子叶
胚根
胚芽
适宜的温度
空气

低温
密闭
干燥
动物传播
风力
水力
动物
风力
为什么说许多植物能产生足够多的种子繁殖后代?
答: 植物产生的种子,有的可能被动物食用,有的可能被传到不适宜生长的环境而死亡,所以植物必须产生足够多的种子来保证种群繁衍。
参考鄂教人教版四上《科学》及参考书,部分图片来自网络。

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