资源简介 英语七上Unit 1 Preparing for the Topic1. Hello !/Hi ! 你好! 讲解 "Hello!" 和“Hi!" 一般用于熟人之间互相打招呼,语气比较随意,常用于非正式场合,使用时不受时间限制。它们都可以单独使用,也可以加称呼使用。 例 一Hello/Hi, I'm Miss Liu.一Hello/Hi, Miss Liu. 注意 打电话时常用“Hello!", 而不能用“Hi”。与上级或长辈打招呼的时候,一般不用 "Hello!"或“Hi”,以免显得对其不尊重。2. Nice to meet you. 很高兴见到你。 讲解 “Nice to meet you.” 是一种常见的礼貌问候语,其答语是“Nice to meet you, too.”通常用于两种情况:① 双方初次见面经介绍后的客套话。如康康和玲玲互通姓名后可以说:一Nice to meet you. 很高兴见到你。一Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。② 用于好久未见、偶然相逢时的场合,表达双方又见面时的高兴心情。如度过漫长的暑假后,双方见面都会说上一句“Nice tomeet you.”。一Hello, Miss Wang! Nice to meet you. 王老师,您好!见到您很高兴!一Hello, boys and girls! Nice to meetyou, too. 同学们,你们好!见到你们我也很高兴。 链接 “很高兴见到你!”的其他表达方式:“Happy/Glad to meet you. " 或者 “Happy/Glad/Nice to see you." 也就是说“见到”除了用“meet”外,还可用“see”, 但是语气较随意,用于朋友或熟人之间见面时的客套寒暄。 例 一Hello, Miss Chen! Glad to see you. 陈老师,你好!见到你很高兴!一Hello, Kangkang! Glad to see you. 康康,你好!见到你我也很高兴!3. Good morning! 早上好! 讲解 此句为早上或上午见面互相打招呼时的问候语,后可以带称呼语(如某人、某先生、某女士等)。其答语仍然是“Good morning!"。在向非常熟悉的人问候时,也可以直接说“Morning !”一Good morning, Linging! 早上好,玲玲!一Good morning, Kangkang! 早上好,康康! 拓展 “Good+名词” 结构的用法问候语: Good morning! 早上好!/上午好! Good afternoon! 下午好! Good evening! 晚上好告别用语: Good night! 晚安 ( “Good night!" 不是问候语,而是人们在晚上分别时或睡觉前的道别用语,答语仍然是“Good night!" )4. 一How are you 你好吗 一I' m fine. 我很好。 讲解 “How are you ”是英语国家人们见面时的常用问候语,用于询问对方的身体健康状况。常用的答语有: “I'm fine, thank you.” “I'm very well, thank you.” “I'm OK, thank you.” “I'm all right, thank you.”等。为了表示礼貌,一般在回答后应再回问对方。 例 一Hello, Miss Yang! How are you 你好,杨老师!您身体好吗 一I'm fine, thank you. And you 我很好,谢谢。你呢 一I'm OK, too. Thank you. 我也很好,谢谢。 拓展 询问他人的身体状况时,只需根据主语替换be动词。① 询问第三人称单数时,be 动词用is。 例 一How is your mother 你母亲好吗 一She is fine. Thank you. 她很好。谢谢您。② 询问第三人称复数时,be 动词用are。 例 一How are your grandparents 你祖父母好吗 一They are fine, thank you. 他们很好,谢谢。 辨析 fine、 good 和nice都是形容词,但是在词义和用法上有区别。单词 用法fine 健康的,身体好的;晴朗的good 好、好的;常和一天中的早上、下午、晚上等构成问候语nice 令人愉快的、高兴的;常用于与某人第一次见面的问候用语。 例 I'm fine. 我很好。It is a fine day today. 今天天气晴朗。Good afternoon! 下午好!Good morning! 上午好!-Nice to meet you. 见到你很高兴。-Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。5. How do you do 你好! 讲解 “How do you do ” 适用于正式场合或者初次见面时问候语,用于向陌生人表示尊重和友好。其答语仍然是 “How do you do ” 归纳 Hello!/Hi! 用于熟人之间(或陌生人,非正式), 应答语:Hello!/Hi!How are you 用于熟人之间, 应答语:I'm fine,thanks.How do you do 用于初次见面, 应答语:How do you do Nice to meet you. 用于初次见面, 应答语:Nice to meet you, too.6. I like reading. 我喜欢看书。 讲解 like, 动词, 意为“喜欢,喜爱”,后接名词、代词、动名词形式或动词不定式。 常用短语 like sth. 喜欢某物 like to do sth. 喜欢做某事 like doing sth. 喜欢做某事,可与 like to do sth.互换 例 I like cat. 我喜欢猫。like to eat bananas. = I like eating bananas. 我喜欢吃香蕉。 拓展 like也可作介词,意为“像...; …怎么样; 像 ....一样。常见得搭配有be like/look like。 例 一What' s your friend like / What does your friend look like 你的朋友长得怎样 一He is very slim. 他很瘦。7. l love hiking. 我喜欢远足。 讲解 1)love, 动词,意为“爱,热爱;喜爱”,用法同like, 但是在语气和感彩上更加浓厚。 常用短语 love sth. 喜欢/喜爱某物 love to do sth, = love doing sth. 喜欢/喜爱做某事 例 I love science. 我喜欢科学。 I love to sing. 我喜欢唱歌。 讲解 2) hike, 动词,意为“去....远足;做徒步旅行”。构成的短语有go hiking意为“远足;徒步旅行”。 例 My brother likes going hiking. 我弟弟喜欢徒步旅行。8. I enjoy playing football. 我喜欢踢足球。 讲解 1) enjoy意为“喜欢;享受.乐趣”。 常用短语 enjoy sth. 喜欢某物 enjoy doing sth 喜欢做某事 例 I enjoy the time with her. 我很享受和她在一起的时光。I enjoy listening to music. 我喜欢听音乐。 讲解 2) play football 意为“ 踢足球”。play 在这里做动词,意为“踢,打,击(球)”。 例 I like playing basketball. 我喜欢打篮球。 常用短语 play with sb./sth. 意为“和某人玩/玩某物”。 例 I like to play with my dog. 我喜欢和我的狗玩。9. Hello! I'm Miss Wang. 你好!我是王老师。 讲解 Miss, 意为“老师;小姐(对未婚女性的称呼)”。 例 Miss Li, my name is Wang Li. 李老师,我叫王丽。 辨析 Miss, Mrs, Ms 和 Mr单词 词义 用法Miss 小姐, 女士 对未婚女性的称呼,与姓氏连用。 Miss White 怀特小姐Mrs 夫人, 太太 对已婚女性的称呼,常与丈夫姓氏连用。 Mrs Wang 王太太Ms 女士, 小姐 用于婚姻不明的女子姓氏或姓名前。 Ms Green 格林女士Mr 先生 通常用于男子的姓氏前。 Mr Zhou 周先生10. 一What' S your name, please 请问您叫什么名字 一My name is Li Xiang. 我的名字叫李想。 讲解 what是疑问代词,意为“什么”,放在句首引导特殊疑问句,用来询问姓名、物品名称、事情、号码等。提出问题时,句尾可用please(用逗号隔开)。“What's one's name ” 是询问姓名的特殊疑问句,其回答方式如下:My/His/Her/Its name is (name's)... 我/他/她/它的名字是.....I'm/He is/She is/It's ... 我/他/她/它是.....Lingling/Kangkang/Li Xiang... 玲玲/康康/李想.....You can call(叫) me.../Just call me... 你可以叫我.... /叫我...... 注意 one's 可换成相应的形容词性物主代词,如your(你的;你们的)、his(他的)、her (她的)等。 例 一What is his name 他叫什么名字 一His name is Eric.他的名字叫埃里克。 拓展 询问姓名的句型还有:Your name, please. 请告诉我你的名字。May I have your name 请问你叫什么名字 May I ask your name 我可以问一下你的名字吗 Can you tell me your name 你能告诉我你的名字吗 11. 一What do you like 你喜欢什么 一like hiking. 我喜欢远足。 讲解 “What do/does + sb.+ like " 意为“某人喜欢做什么”,用于询问他人的爱好。其答语是“sb. + like/likes + doing/to do sth. 例 一What does he like 他喜欢什么 一He likes reading/ to read. 他喜欢阅读。12. 基数词 讲解 用来表达数量多少的数词叫基数词。它们常常用来表示物品的数量、门牌号、电话号码、钟点、年代、年龄、日期、编号、身份证号、车牌号码、时间等。基数词在书写时一般用阿拉伯数字、而读的时候用英语。 注意 关于11--20的写法,我们要注意11(eleven)和12(twelve)的特殊写法, 13(thirteen )-19(nineteen)这七个数词均以-teen结尾,但13(thirteen)、15(fifteen)、18(eighteen)有变化,要巧记。20 (twenty)以上整十的数词均以-ty结尾。 归纳 thirty (三十) . forty (四十) fifty(五十)、sixty(六十)、seventy(七十 )、eighty (八十) , ninety (九十) 。1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty 90 ninety 拓展 0 可以读作zero , 也可读作字母O(/ /)的读音。如果两个相同的数字相邻,也可读作 double...。 例 20334567 读作: two, zero/O, three, three/ double three, four, five, six, sevenRoom 305 读作: Room Three Zero/O Five 注意 表示“几十几”的写法是在十位数和个位数的中间加连字符“-”。 例 thirty-three ( 33 )。13. Hi, Lulu! This is Xiao Ya. Xiao Yathis is Lulu. 你好,露露! 这是肖雅。肖雅,这是露露。 讲解 英语中,向别人介绍第三方时常用“This is...”,意为“这是....”; “这位是...”。 例 Li Xiang, this is my mother. 李想, 这是我的妈妈。 注意 this is不能替换成 he is或she is。 拓展 “This is...” 还可用来介绍或说明某种事物,指离说话人较近的人或物。如果介绍离说话人较远的人或物,则用"That is...”。 例 This is a basketball and that is a football. 这是一个蓝球,那是一个足球。14. 一Where are you from 你来自哪里 一I'm from Beiing. And you 我来自北京。你呢 讲解 1) “Where + be+主语+ from ” 意为“某人来自哪里 ’,where是疑问副词,意为“在哪里”,是用来对地点进行提问。回答时用“主语+ be from+地名.”。 例 一Where are Su Yan and Yi Wen from 苏妍和易文来自哪里 一They are from Henan.她们来自河南。 讲解 2) be from意为“来自, 从...来"可与come from互换,用于表达某人的籍贯或出生地。be动词随着主语的变化而变化。 例 He is from Wuhan. 他来自武汉。We are from Beiing. 我们来自北京。 注意 “And you "是“And where are you from ”的简略形式。15. 一Which class are you in 你在哪个班级 一I am in Class 6, Grade 7, too. 我也在七年级六班。 讲解 1) which class是疑问词组,意为“哪个班”,其回答是“主语+be+in Class+数字,Grade +数字.”。 注意 ① class/grade与具体的数字连用时,首字母要大写,且两个词组中间用逗号隔开。②班级和年级前用介词in。 例 一Which class is Lingling in 玲玲在哪个班 一She is in Class Three/3, Grade Seven/7. 她在七年级三班。 链接 which,疑问代词,意为“哪一个,哪一些”。 例 一Which grade is Eric in 埃里克哪个年级 一He is in Grade 7. 他在七年级。一Which color does Lingling like 玲玲喜欢哪种颜色 一She likes red. 她喜欢红色。 讲解 2) class 的不同含义:班级: 表示“某一班级”时,要把数字放在class之后,且class和数字的第一个字母都要大写。课程: 相当于lesson班级,同学: 强调整体时,表示“整个班级”谓语动词用单数形式。 强调具体成员时,谓语动词用复数形式。 例 I'm in Class One. 我在一班。Class begins. 开始上课。The class are listening to the teacher. 同学们正在听老师讲课。 拓展 have a Chinese class 上语文课have three classes 有三节课in class 在课堂上 讲解 3) too意为“也”,一般用于肯定句和疑问句中, 放在句末, 常用逗号与前句隔开。 例 She' S from China, too. 她也来自中国。Are you a teacher, too 你也是一个老师吗 辨析 too, also 和 eithertoo,副词,常用于肯定句和疑问句的句末,常用逗号与前句隔开。also, 副词,常用于肯定句的句中,位于助动词、情态动词、be 动词之后,实义动词之前。either, 副词,常用于否定句的句末。 例 I'm a student, too. 我也是一个学生。I'm also from Canada. 我也是来自加拿大。He isn’t from America, either. 他也不是来自美国。16. 一How old are you 你几岁了 一I'm thirteen years old. 我13岁了。 讲解 1) “How old+be+主语 ”是询问某人年龄的常用句型,是由how old引导的特殊疑问句。其答语是“主语+ be +数字+ year(s) old.", 其中 year(s) old可省略。 例 一How old is she 她多大年龄 一She is eleven (years old )./She is 11. 她11岁。 拓展 询问年龄还可以用“What's + your/her/his + age ”,回答方式不变。 例 一What is your/his age 你/他多大年龄 一I'm thirteen/ He is thirteen. 我/他13岁。 讲解 2) old, 形容词,意为“老的;年纪大的”,反义词是young(年轻的) 例 The old man likes singing. 这个老人喜欢唱歌。 拓展 old还可意为“陈旧的;古老的;年纪”。 例 He loves this big old house. 他喜欢这座古老的大房子。Lingling is thirteen years old. 玲玲13岁。17. See you. 再见 讲解 See you. 意为“再见”,作为表达离别时的道别语,常用于非正式场合。其答语仍是 See you.。 拓展 具有相似表达的句型有:See you then.See you tomorrow.See you later.See you around.See you soon.它们的答语可都用See you.。 例 一See you then. 到时候见。一See you. 再见。一See you tomorrow. 明天见。一See you. 明天见。 展开更多...... 收起↑ 资源预览