【核心素养目标】4.1家的意味 课件(共17张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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【核心素养目标】4.1家的意味 课件(共17张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共17张PPT)
第二单元 成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
第一课时 家的意味
学习目标
政治认同:对家庭有深厚的情感,热爱自己的家庭。
道德修养:感念父母的养育之恩和长辈的关爱之情,能够以感恩的心与父母、长辈沟通,能够为父母分忧解愁。
1
2
情境引入
你觉得什么是“家”呢?
房子
住所
港湾
家人
休息的地方

探究新课堂
自主探究时间:谈谈你对“家”的认识
“家”是什么呢?
亲属生活组织
生命的居所
心灵的港湾
有亲人、有亲情
探究新课堂
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家是生命的居所,是心灵的港湾。
每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
小结:
探究新课堂
家庭对个人成长的作用
问题:结合自己的成长经历,
说说家庭对个人成长的作用。
父母是我们的第一位老师,家庭是我们的第一所学校,良好的家庭教育对我们的成长非常重要。父母不仅关心我们的学习,关心我们的品行,用自己的言行教育我们,还给我们提供了发展的机会和条件。
探究新课堂
优良家风
你还知道哪些优良家风?
请与同学们分享。
孔融让梨
孟母三迁
曾国藩家训
曾子杀猪
探究新课堂
《新春走基层·家风是什么》
优良家风
你家有哪些好的家风与传统?
探究新课堂
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风,关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。
我们要传承良好家风,弘扬中华民族传统美德。
小结:
知识点归纳概括
1、“家”的概念。
(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家是生命的居所,是心灵的港湾。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
2、家对个人成长的作用。
(1)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
(2)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
探究新课堂
简要分析题
2023 年湖南省最美家庭评选结果揭晓,醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为老觉员,何大爷时常带领儿孙参加公益活动,并把家教理念和育儿方法编纂成《何家家教》宣传册,传播好家风。
对此,你对“家”有怎样的理解?
随堂练习
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
③我们的成长离不开家庭的哺育 ④家是我们心灵的港湾。
1、俗话说:“寒门家风好,少年早成才。”家风家训,对整个家庭及后代有着深远的影响。下列四句格言中,不适合作为家训的是( )
A.人无横财不发,马无夜草不肥。
B.静坐常思己过,闲谈莫论人非。
C.家庭以爱为根,生活以和为贵。
D.亲贤者远小人,重礼仪讲诚信。
随堂练习
A
2.《大地之灯》等5部聚焦“家”的著作,用深情的笔触,描写家的样子,描绘家的美好。以“家”为题材的作品特别能打动人心,这是因为( )
①家是生命的居所,是我们心灵的港湾。
②家里充满爱,每个家庭的爱的表现完全相同。
③在中国人心中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
④家中有亲人、亲情,能满足我们的一切需要。
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
随堂练习
B
阅读材料,思考回答。
材料一
早在2000 多年前的西汉,许慎编撰的《说文解字》中说:“宀’为屋二地,“豖”为猪也,两字合写为‘家’字。”说明有家就有猪,无猪不成家。我们的祖先为了防止外来的侵袭,那时房子的结构一般是上下两层,上面住人,下面做猪圈。
因此,凡是有“猪圈”的地方,也住着人,有“猪圈”,也就是有“人家”的标志。后来经过演变。“家”的“猪圈”这一本义消失了,“人的住所”这个含义却保留了下来。
材料二
家风,是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名恩义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
换一句话说,当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家
风也就是一个家庭或一个家族的家文化。
随堂练习
随堂练习
(1)阅读材料一,找出“家”的哪些含义保留了下来,并指出“家”对于我们还有怎祥的美好意味?
(2)根据你对材料二的理解,说说你家的家风,并结合实际谈谈家风对自己的影响。
“人的居所”这一含义被保留了下来。家是生命的居所,家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
讲诚信。这种家风使我养成了讲诚信的优良品德,有助于个人的健康成长。
课堂小结
通过学习,相信同学们已经了解“家”的内涵和“家”在我们成长中的作用,在今后的岁月中,希望同学们用自己的实际行动传承优良家风,做父母的好儿女,做社会的好公民。
板书设计
第二单元 成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
第一课时 家的意味
家的内涵
家对个人成长的作用
家的意味
家是生命的居所
家是生命的港湾
家是第一所学校,是修身之所
家是代代传承、血脉相连的生活共同体

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