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浙江省宁波市慈溪市2023年学业水平考试模拟科学试卷
1．（2023·慈溪模拟）争创全国文明城市，建设美丽家园，下列做法中不可取的是（　　）
A．加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放
B．加大工地扬尘处理，净化环境空气
C．生活垃圾分类回收，使垃圾资源化
D．大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害
【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】防止环境污染的措施有：生活垃圾分类回收，使垃圾资源化；加大工地扬尘处理，净化环境空气；加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放；工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。
【解答】A、加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放，做法可取；
B、加大工地扬尘处理，净化环境空气，做法可取；
C、生活垃圾分类回收，使垃圾资源化，能节约资源，做法可取；
D、大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害会污染水源，做法不可取；
故答案为：D。
2．（2023·慈溪模拟）规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（　　）
A．气密性检查 B．加热液体
C．倾倒液体 D．稀释浓硫酸
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
【解答】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
C、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，图中正放在桌面上了，图中所示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
故答案为：A。
3．（2023·慈溪模拟）宁波沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄花蕊和果实的结构如图所示。当秋茄还长在树上时，里面的种子就已经开始萌发。待果实成熟落地时，种子就能快速生根扎地，防止被潮水冲走。下列说法正确的是（　　）
A．秋茄的这种繁殖方式属于无性生殖
B．这片滩涂上的所有秋茄是一个群落
C．秋茄花蕊中的子房发育成种子
D．秋茄种子这种特殊的发育方式是对滩涂环境的适应
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响；群落的结构；种子的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】生物与环境相适应，是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。目前自然界中存活着的各种生物都是与其环境相适应的。
【解答】材料中当秋茄果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，防止被潮水带走，这种特殊的发育方式是对滩涂环境的适应。
故选D。
4．（2023·慈溪模拟）如图所示为来自课本的四幅插图，下列描述符合实际的是（　　）
A．图甲实验中随着瓶内空气被抽出，听到的声音未发生变化
B．图乙中的铁棒可看作省力杠杆
C．图丙实验在研究电磁感应现象中感应电流产生条件
D．图丁可以表示当今核电站里核反应堆的工作原理
【答案】B
【知识点】声音传播的条件；电磁感应；杠杆的分类
【解析】【分析】（1）声音的传播需要介质、声音不能在真空中传播。
（2）根据功动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
（3）电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用。
（4）图示表示的是核聚变，核电站是核裂变。
【解答】A、当瓶内空气越来越少时，传声介质越来越少，听到声音越来越小，这说明声音是靠介质传播的，介质越少传声越困难，故A错误；
B、图中的铁棒使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B正确；
C、有电源是电动机原理，不是电磁感应现象，故C错误；
D、图示表示的是核聚变，不是核电站反应堆的核裂变原理，故D错误。
故答案为：B。
5．（2023·慈溪模拟）宫颈癌是常见的妇科亚性肿瘤，研究发现97%的宫颈癌是由人乳头瘤病毒（HPV）引起的。病毒直接或间接接触宿主皮肤和黏膜上皮细胞，通过微小糜烂面的接触而进入细胞内，停留在感染部位的上皮细胞核内复制并转录。下列说法正确的是（　　）
A．给健康的人注射疫苗属于控制传染源
B．引起宫颈癌的人乳斗瘤病毒（HPV）是传染源
C．注射疫苗获得免疫属于特异性免疫
D．HPV形似球状，细胞内无成形的细胞核
【答案】C
【知识点】传染病及其传播；常见的传染病
【解析】【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【解答】A、给健康的人注射疫苗属于保护易感人群。A错误。
B、引起宫颈癌的人乳头瘤病毒（HPV）是病原体。B错误。
C、特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。C正确。
D、HPV属于病毒，形似球状，没有细胞结构。D错误。
故答案为：C。
6．（2023·慈溪模拟）二十四节气是上古农耕文明的产物，在国际气象界被誉为“中国第五大发明”。关于节气，还流传了一些谚语指导着农业生产加“清明前后，种瓜种豆”“白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜”。关于这些谚语，下列说法错误的是（　　）
A．“清明前后，种瓜种豆”说明种子的萌发需要适宜的温度
B．清明（4月5日前后），地球运行到如图所示的①②之间
C．秋分这一天，宁波地区昼夜等长
D．二十四节气是依据地球绕太阳公转轨道划分的
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件；地球公转；昼夜长短变化；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象：当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分，据以上分析解答。
【解答】A、“清明前后，种瓜种豆”因为种子的萌发需要适宜的温度，故A正确；
B、清明（4月5日前后）地球运行到如图所示的②③之间，故B错误；
C、由于秋分这一天全球昼夜平分，故宁波地区昼夜等长，故C正确；
D、二十四节气是根据视太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的，从春分点（黄经零度，此刻太阳垂直照射赤道）出发，每前进15°为一个节气，运行一周又回到春分点，为一回归年，合360°，故D正确。
故答案为：B。
7．（2023·慈溪模拟）“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是（　　）
A．火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用
B．以上升的火箭为参照物，地面是静止的
C．“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性
D．“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变
【答案】C
【知识点】参照物及其选择；惯性
【解析】【分析】（1）物体受到平衡力的作用时，保持静止状态或者做匀速直线运动；
（2）物体相对于参照物的位置发生改变，则物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生改变，则物体是静止的；
（3）一切物体在任何时候都有惯性；
（4）物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向不变，说明运动状态不变。
【解答】A、火箭在加速上升时，处于非平衡状态，受到非平衡力作用，故A错误；
B、以上升的火箭为参照物，地面与火箭之间的位置发生了改变，则地面是运动的，故B错误；
C、一切物体在任何时候都有惯性，“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性，故C正确；
D、“天舟四号”绕地球运动过程中，运动方向始终改变，所以其运动状态始终改变，故D错误。
故答案为：C。
8．（2023·慈溪模拟）点燃条件下，甲和乙反应前后分子种类变化的微观过程如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．丁属于氧化物
B．反应前后原子种类不变
C．该反应类型为置换反应
D．反应生成的丙与丁的质量比为14：9
【答案】D
【知识点】置换反应及其应用；氧化物
【解析】【分析】根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物及反应的条件，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义进行有关问题的分析与判断。
【解答】由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O。
A、丁是水，水是由氢元素与氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物，说法正确；
B、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类不变，说法正确；
C、由化学方程式可知，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应，说法正确；
D、由化学方程式可知，该反应生成的丙和丁质量比为（28×2）：（18×6）＝14：27，说法错误。
故答案为：D。
9．（2023·慈溪模拟）小科家所在的小区安装了自动售水机，反应前售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关S1”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关S2”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关S3”自动闭合，接通灯泡提供照明。下列简化电路符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】根据题意可知，刷卡和投币都可以使电动机工作；光控开关控制照明灯。
【解答】由题知，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关S1”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关S2”，这说明刷卡和投币互不影响，故感应开关S1和投币开关S2应是并联的，S1、S2都能控制电动机；光线较暗时“光控开关S3”自动闭合，接通灯泡提供照明，这说明灯泡能独立工作，故灯泡与电动机是并联的；只有D图符合题意。
故答案为：D。
10．（2023·慈溪模拟）20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物吝40g，分别加入到四个各盛有100g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：
物质 甲 乙 丙 丁
未溶解固体的质量/g 8.4 4 0 18.4
下列说法正确的是（　　）
A．所得四杯溶液都是饱和溶液
B．丁溶液的溶质质量分数最大
C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丁>甲>乙>丙
D．向四个烧杯中分别再加入100g20℃的水后，所得溶液质量相等
【答案】D
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】A、根据丙物质未溶解固体的质量为0，进行分析判断。
B、根据溶剂质量相同，而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲＞丁，进行分析判断。
C、根据溶剂质量相同，而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲＞丁，进行分析判断。
D、根据100g水中溶解的质量，进行分析判断。
【解答】A、丙物质未溶解固体的质量为0，则丙溶液可能恰好为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故选项说法错误。
B、溶剂质量相同，而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲＞丁，则丙溶液的溶质质量分数最大，故选项说法错误。
C、溶剂质量相同（100g），而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲＞丁，则20℃时四种物质质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁，故选项说法错误。
D、根据图表中的数据知，在20℃时，甲、乙、丙、丁在100g水中溶解的质量分别是：（40g﹣8.4g＝31.6g）、（40g﹣4g＝36g）、40g、（40g﹣18.4g＝21.6g），则四杯溶液中各加入20℃的100g水后，剩余固体均全部溶解，四种物质均为不饱和溶液，溶液质量相等，故选项说法正确。
故答案为：D。
11．（2023·慈溪模拟）如图所示为某款数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像。下列说法正确的是（　　）
A．为拍摄到更大的像，应将镜头远离景物
B．为扩大拍摄范围，应将镜头靠近景物
C．景物在两倍焦距以外才能成缩小的像
D．影像传感器上成的是正立的实像
【答案】C
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；
凸透镜成实像时，物近像远像变大。
【解答】（1）照相机的镜头相当于一个凸透镜，用照相机给景物照相时，景物离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是u＞2f。在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像。故C错误，D正确；
（2）凸透镜成实像时，物近像远像变大。因此为拍摄到更大的像应将镜头靠近景物，为扩大拍摄范围应将镜头远离景物，故AB错误。
故答案为：D。
12．（2023·慈溪模拟）从左至右依次甲、乙、丙、丁四个图．分别表示有关的变化规律。下列描述正确的是（　　）
A．甲图左端血管中一定流静脉血，右端血管中一定流动脉血
B．乙图为某植物茎尖端，则b处生长素浓度高于a处
C．丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量的变化
D．丁图是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，b→C段表示呼气过程，膈肌收缩
【答案】B
【知识点】心脏和血管；植物激素
【解析】【分析】1.流向心脏的血管是静脉，从心脏流出的血管是动脉。
2.在寒冷的环境时，人的血液量减少，在温暖环境中人的血流量增加。
3.呼气时，膈肌和肋间肌舒张。
【解答】A、由图甲可知：流向心脏的血管是静脉，静脉血管中不一定是流静脉血，肺静脉里流有动脉血；从心脏流出的血管是动脉，动脉血管中不一定流动脉血，肺动脉内流静脉血，错误；
B、乙图中在植物茎尖端，a处为向光侧，b处为背光侧，植物有向光性，光照的照射使b处生长素多于a处，正确；
C、丙图室内温度高于室外温度，在寒冷的环境时，人的血液量减少，在温暖环境中人的血流量增加，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量下降，错误；
D、图丁是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，b→c段表示呼气过程，膈肌舒张，错误。
故答案为：B。
13．（2023·慈溪模拟）下列实验方案能达到相应实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 检验一氧化碳气体 将气体依次通过灼热氧化铜和澄清石灰水
B 除去硫酸钠溶液中混有的少量碳酸钠 加入过量的硝酸钡，充分反应后过滤
C 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后，回收其中的二氧化锰 将反应得到的混合物溶解后直接加热蒸发
D 比较铜和银的金属活动性顺序 将两种金属与等质量且同浓度的盐酸反应，观察产生气泡的快慢
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】A、根据物质的性质与检验方法来分析；
B、根据物质的性质与除杂方法来分析；
C、根据分离混合物的方法来分析；
D、根据比较金属活动性顺序的方法来分析。
【解答】A、在加热的条件下，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此将气体依次通过灼热氧化铜和澄清石灰水，可检验一氧化碳气体，故A正确；
B、硫酸钠和碳酸钠均能与硝酸钡反应，不但能除去杂质，而且把原物质也除掉了，不符合除杂的基本原则，故B错误；
C、氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，若将反应得到的混合物溶解后直接加热蒸发得到的仍然是氯化钾和二氧化锰的混合物，故C错误；
D、铜和银与稀盐酸均不能反应，无法利用稀盐酸探究两种金属的活动性强弱，故D错误。
故答案为：A。
14．（2023·慈溪模拟）现在很多大型商场都安装有如图甲所示的“聪明的电梯”，载人和不载人时电梯运行的速度会发生变化。这种电梯的简易控制电路如图乙所示，图中压力传感器R的阻值会随压力的增大而减小。对此，下列说法正确的是（　　）
A．控制电路中电磁铁的上端为S极
B．当电流的方向发生变化时，电梯运行的速度会发生变化
C．当压力增大到一定值时，衔铁与触点2接触，电梯的速度加快
D．当无人站在电梯上时，电磁继电器控制电路中的电流较大
【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁磁极，当电流的方向发生变化时，电磁铁的极性会发生改变；
（2）压力传感器R的阻值会随压力的增大而减小，当有人走上电梯后，压敏电阻受到的压力变大，压敏电阻的阻值变小，根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知通过控制电路的电流变化，进一步判断电磁铁的磁性变化，工作电路中衔铁与触点1接触时，定值电阻和电动机串联接入电路，当压力增大到一定值时，衔铁被吸下，衔铁与触点2接触，工作电路中只剩下电动机，根据欧姆定律可知通过电动机的电流变化，根据P＝UI可知电动机的电功率变化，进一步判断电梯运行的速度变化。
【解答】（1）由图可知，电流从电磁铁的下端流入，上端流出，根据安培定则可知，电磁铁的上端为N极，当电流的方向发生变化时，电磁铁的极性会发生改变，但通过电路的电流不变，故AB错误；
（2）压力传感器R的阻值会随压力的增大而减小，当有人走上电梯后，压敏电阻受到的压力变大，压敏电阻的阻值变小，串联电路总电阻等于各部分电阻之和，根据欧姆定律可知通过控制电路的电流变大，电磁铁的磁性增强，工作电路中衔铁与触点1接触时，定值电阻和电动机串联接入电路，当压力增大到一定值时，衔铁被吸下，衔铁与触点2接触，工作电路中只剩下电动机，根据欧姆定律可知通过电动机的电流变大，根据P＝UI可知但感觉的电功率变大，则电梯运行的速度加快，反之当无人站在电梯上时，电磁继电器控制电路中的电流减小，故C正确，D错误。
故答案为：C。
15．（2023·慈溪模拟）将铁粉（on段）和稀硫酸（n点后）先后加入到一定量的硫酸铜溶液中，搅拌使之充分反应。过程中加入物质的质量与烧杯中剩余固体的质量关系如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．a、b点对应的剩余固体只有一种
B．m<6.4
C．实验过程中共产生FeSO4的质量为15.2g
D．n点对应的横坐标数值为11.2
【答案】D
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
【解析】【分析】根据铁和稀硫酸先后加入到硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铜、硫酸铜不与硫酸反应，铁与硫酸能发生反应，结合图像中固体质量的变化分析。
【解答】A、铁和稀硫酸先后加入到硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铜、硫酸铜不与硫酸反应，由图像可知，加入硫酸固体减少，说明铁过量，铁与硫酸发生反应， a、b点对应的剩余固体都是铁和铜 ，不符合题意；
B、m为与硫酸铜反应生成铜的质量，由方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知，5.6克铁完全反应生成6.4克铜，不符合题意；
C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁质量为15.2g，铁与硫酸反应也生成了硫酸亚铁，实验过程中共产生FeSO4的质量大于15.2g ，不符合题意；
D、n点对应的横坐标数值为5.6g+(12g-6.4g)=11.2g ，符合题意；
故选D。
16．（2023·慈溪模拟）根据下图回答以下问题：
（1）甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳，极易辨认，这种性状是由　 　决定的。
（2）乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系，阴影部分表示____。（填字母代号）
A．体内受精 B．体温恒定 C．体表裸露 D．有脊椎骨
（3）繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主，有时会到水域附近的水稻田里觅食，如稻叶上的蜗牛。据此写出有关的一条食物链：　 　。
【答案】（1）基因
（2）D
（3）水稻→蜗牛→鸳鸯
【知识点】细胞的结构；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；两栖动物的生殖方式；两栖动物的发育过程
【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。生物的性状由基因决定的，同时还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果。
【解答】（1）对于细胞生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。可见，甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳，极易辨认，这种性状是由基因决定的。
（2）A、青蛙是体外受精，鸳鸯是体内受精，A错误；
B、青蛙变温动物，鸳鸯是恒温动物，B错误；
C、青蛙体表裸露，而鸳鸯体表覆盖羽毛，C错误；
D、阴影部分表示青蛙和鸳鸯的共同特征，青蛙和鸳鸯身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，D正确。
故答案为：D。
（3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。根据“鸳鸯会到水域附近的水稻田里觅食稻叶上的蜗牛”可知，该食物链是：水稻→蜗牛→鸳鸯。
17．（2023·慈溪模拟）如图所示是嫦娥4号的中继卫星“鹊桥”由长征4号丙运载火箭发射时的情景。火箭中的燃料燃烧时，燃气推动火箭和卫星上升，卫星的动能会　 　（填“增大”“减小”或“不变”），火箭外壳的温度会　 　（填“升高”“降低”或“不变”）。“鹊桥”最终在距地球约45万千米的轨道上运行，由此可知，从地球上发射的电磁波信号经过　 　秒后就会被“鹊桥”接收到。
【答案】增大；升高；1.5
【知识点】速度公式及其应用；动能的影响因素
【解析】【分析】影响动能大小的因素：物体的质量和速度；
对物体做功物体内能增加，温度升高；物体对外做功，物体内能减少，温度降低；
电磁波的传播速度是3×108m/s，已知电磁波信号传播距离和速度，利用公式得到信号传播时间。
【解答】火箭中的燃料燃烧时，燃气推动火箭和卫星上升，卫星的质量不变，速度变大，所以卫星的动能增大；
火箭上升过程中，克服与大气间的摩擦，机械能转化为内能，所以火箭外壳的温度会升高；
电磁波在太空中的传播速度为3×108m/s＝3×105km/s，
由可得，电磁波传播时间：。
18．（2023·慈溪模拟）在学习二氧化碳性质时，小科进行如下探究：
制取气体：用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集时要得到平稳的气流，应选择图甲中的　 　（填字母代号）作为发生装置。
探究性质：用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小科还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中（如图丙），预期观察到的现象是　 　。
【答案】C；蜡烛自下而上复燃
【知识点】制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】【制取气体】得到平稳的气流，应能控制液体的滴加速率，进行分析解答。
【探究性质】根据氧气的密度比空气的大，能支持燃烧，进行分析解答。
【解答】【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，属于固液常温型，得到平稳的气流，应能控制液体的滴加速率，应选择图甲中的C，能通过长颈漏斗控制滴加液体的速率，从而控制反应的速率。
【探究性质】他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中，氧气的密度比空气的大，能支持燃烧，能观察到蜡烛自下而上复燃。
19．（2023·慈溪模拟）5月12日是我国的“防灾减灾日”，当天宁波会拉响警报，以增强市民的国防观念和防空防灾意识。
（1）某校为提高学生应急避险能力，进行了地震逃生演习。逃生演习时，高层的同学听到警报声后迅速躲到课桌底下，同时把双手交叉放在脖子后。同学做出的这些反应属于　 　（填“条件”或“非条件”）反射。其中双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢　 　。
（2）若我们掌握一定的应急避险技能，可通过自救与互救来降低灾害风险。例如身上着火，可快速倒在地上，把身上的火苗压灭。这种灭火方式利用的原理主要是　 　。
【答案】（1）条件；脑干
（2）隔绝空气
【知识点】非条件反射和条件反射；燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）非条件反射是一生下来就有的先天性的反射；
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。
（2）可燃物燃烧的条件是：与氧气或空气充分接触，温度达到着火点等。
【解答】（1）同学做出的这些反应是在学习过程中逐渐形成的后天性反射，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在神经系统的最高级中枢即大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于条件反射，由于脑干位于大脑下方，因此双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢——脑干；
（2）由于可燃物燃烧的条件是：与氧气或空气充分接触；温度达到着火点等，假如身上着火，可快速扑倒在地上，把身上的火苗压灭，该方法能使可燃物与空气隔绝，从而起到灭火的作用。
20．（2023·慈溪模拟）“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球与D小球的质量的大小关系为　 　。
【答案】变小；mB【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）浸没在液体中的小球，由于排开液体的体积不变，当环境温度升高时，液体密度减小，根据F浮＝ρgV排即可判断浮力的大小变化；
（2）在某一环境温度下，由图可知：B小球与D小球都处于浸没状态，则根据F浮＝ρgV排即可判断浮力大小关系，B处于漂浮状态，其受到的浮力等于自身重力，D处于沉底状态，其受到的浮力小于自身重力，据此判断两球的重力的关系，根据G＝mg判断两球的质量的关系。
【解答】（1）浸没在液体中的小球，由于排开液体的体积不变，根据液体密度随温度的升高而减小可知：当环境温度升高时，液体密度减小，根据F浮＝ρgV排可知所受浮力变小；
（2）由图可知：B小球与D小球都处于浸没状态，排开液体的体积与物体的体积相等，由于BD小球的体积相等，所以B小球与D小球排开液体的体积相等，根据F浮＝ρgV排可知所受浮力相等，
即：FB＝FD，
B处于漂浮状态，其受到的浮力等于自身重力，D处于沉底状态，其受到的浮力小于自身重力，所以GB＜GD，
根据G＝mg可知B小球的质量小于D小球的质量。
21．（2023·慈溪模拟）充电宝是可以直接给移动设备充电且自身具有储备单元的便携式装置，也叫移动电源。
型号 V8
输入 5V1500mA
容量 8000mA·h
输出 5V100mA
（1）某品牌充电宝铭牌上的部分信息如表所示该充电宝的输入功率是　 　。
（2）若给已用完的该充电宝充电5h，再用该充电宝给一只额定功率是5W的小风扇供电并使它正常工作，此时充电宝能给该小风扇供电　 　h。（已知该充电宝能量转化效率为70%，即输出的电能量只有输入电能量的70%）
【答案】（1）7.5W
（2）5.25
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据P＝UI求出该充电宝的输入功率；
（2）先根据转化效率，利用W＝pt求出充电宝充电5小时能输出的电能量，然后利用求工作时间。
【解答】（1）由表格数据可知，充电宝的输入电压为5V，输入电流为1500mA＝1.5A，
充电宝输入功率：P输入＝UI＝5V×1.5A＝7.5W；
（2）由可知，充电宝充电5小时能输出的电能量：
W输出＝ηW输入＝ηP输入t＝70%×7.5W×5×3600s＝9.45×104J，
由可知，此时充电宝能给该小风扇供电的时间：＝＝1.89×104s＝5.25h。
22．（2023·慈溪模拟）已知A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小科为鉴别这六种物质，进行如下实验：
Ⅰ观察颜色：发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。
Ⅱ将无色溶液两两混合：F与D有气体生成，D与B有白色沉淀生成。请问：
（1）E的溶质是　 　（写化学式）。
（2）写出B与D反应的化学方程式：　 　。
【答案】（1）FeCl3
（2）BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
【解答】Ⅰ.观察颜色：发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。氯化铁溶液为黄色，其余溶液为无色，则E是氯化铁溶液。
Ⅱ.将无色溶液两两混合：F与D有气体生成，D与B有白色沉淀生成。稀盐酸、碳酸钾溶液反应能生成二氧化碳气体，则F与D是稀盐酸、碳酸钾溶液中的一种；碳酸钾溶液能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，则D是碳酸钾溶液，F是稀盐酸，B是氯化钡溶液。
（1）E是氯化铁溶液，溶质是氯化铁，其化学式为FeCl3。
（2）B与D反应，即氯化钡和碳酸钾溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，反应的化学方程式为BaCl2+K2CO3＝BaCO3↓+2KCl。
23．（2023·慈溪模拟）冰壶比赛中，为减小冰壶与冰面间的摩擦，运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰，如图甲。
（1）为探究刷冰长度的影响因素，小科和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料，将木块分别放在木板、绸布、棉布上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，发现测力计示数关系是F棉>F木>F绸。若用木板模拟未刷冰区域，则应选　 　（填“棉布”或“绸布”）模拟刷冰区域。
（2）他们用图丙装置，将长为l的所选材魁M平铺在木板上，代表刷冰区域。让木块从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P。为使大地每次都能运动到固定位置P，所需M的长度l与哪些因素有关？大家提出以下猜想：
猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；
猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关。
①验证猜想1时，保持x不变，将木块从不同高度由静止滑下，改变l，使木块最终都停在位置P，数据记录如下表所示，得到的结论是　 　。
序号 1 2 3 4 5
释放的高度h/m 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
M的长度l/m 1.00 0.80 0.60 0.40 0.20
②验证猜想2时，小科改变M左端到斜面底端的距离x，将木块从不同高度由静止滑下，最终都停在位置P，测量出对应的所铺材料M的长度l，记录数据，得出结论。该实验操作中存在的问题是　 　。
【答案】（1）绸布
（2）当其他条件相同时，木块由静止滑下时的高度越高，所需M的长度越小；没有控制木块从斜面的同一高度滑下
【知识点】弹力；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；
（2）①根据数据记录表的信息进行解答；
②根据控制变量法分析解答。
【解答】（1）用弹簧测力计沿水平方向做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是平衡力，可以根据拉力的大小间接测量出摩擦力的大小，摩擦力是水平方向，故需要用弹簧测力计沿水平方向做匀速直线运动；
（2）①证猜想1时，保持x不变，将木块从不同高度由静止滑下，改变l，使木块最终都停在位置P，数据记录如下表所示，得到的结论是当其他条件相同时，木块由静止滑下时的高度越高，所需M的长度越小；
②在研究猜想2时，分析实验中存在的问题是：没有控制木块从斜面上同一位置滑下。
24．（2023·慈溪模拟）番茄维生素含量丰富，深受大众喜爱。某科学兴趣小组研究了其生理活动：图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程，图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动，科学兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答：
（1）图甲中根吸收的水分主要用于　 　（填字母代号）表示的生理作用。
（2）当播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知，种植密度为　 　（填“m1”“m2”“m3”或“m4”）时，有机物积累得最多。
（3）科学兴趣小组实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向左移动。
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，切断叶片甲中A与B之间的主叶脉。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：A不变蓝，B变蓝，据此可得出的结论是　 　。
【答案】（1）B
（2）m2
（3）植物的光合作用需要水
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
（4）图甲中，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此A表示呼吸作用；蒸腾作用释放水蒸气，因此B表示蒸腾作用；光合作用吸收二氧化碳产生氧气，因此C表示光合作用。
【解答】（1）图甲中，根吸收的水分主要用于植物体的B蒸腾作用，只有很少部分水分参与植物的光合作用等生命活动，大部分水散失到大气中，促进了生物圈的水循环。
（2）合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。植物积累有机物的量＝植物进行光合作用制造有机物的量﹣植物进行呼吸作用消耗有机物的量。分析图乙曲线可知，种植密度为m2时，有机物积累的最多。
（3）将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，AB的变量是水，所以一段时间后，甲叶片除去叶绿素后滴加碘液，A中由于缺少水分，不能进行光合作用产生淀粉，因此滴加碘液不变蓝，B中有水分，能进行光合作用产生淀粉，滴加碘液变蓝，说明水是光合作用的原料，淀粉是光合作用的产物。
25．（2023·慈溪模拟）某小组同学用盐酸和氢氧化钙对酸和碱的中和反应进行探究。甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象，结论：两种物质未发生反应；乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由　 　色变为无色，结论：两种物质发生了反应。
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应，并对乙同学的实验继续探究：
提出问题：乙同学实验后的溶液中的溶质是什么？
提出猜想：猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl。
实验探究：为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验。
方案编号 方案1 方案2
实验操作（分别取少量乙同学实验后的溶液置于试管中）
实验现象 对比标准比色卡：pH<7 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有HCl 溶液中有CaCl2
实验评价：丙同学的2个方案都有不足之处，方案1的不足之处是　 　；方案2的不足之处是　 　。
【答案】红；使用pH试纸操作不正确；加AgNO3 产生白色沉淀说明溶液中有Cl-，不能说明溶液中一定有CaCl2
【知识点】酸、碱的概念；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】根据氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水，酚酞试液遇碱性溶液显红色，实验操作的规范分析。
【解答】氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水，酚酞试液遇碱性溶液显红色，所以向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色；
实验评价：方案1中用pH试纸测定溶液酸碱性时，不能将pH试纸直接伸入待测液中，否则污染试剂，所以方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3溶液产生白色沉淀只能说明溶液中有Cl﹣，不能说明有氯化钙。
26．（2023·慈溪模拟）在”测小灯泡额定功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为8Ω)，电流表(0~0.6A、0~3A)，电压表(0~3V、0~15V)，开关和导线若干，另有标有：“30Ω2A”的滑动变阻器R1和标有”5Ω1A”的滑动变阻器R2。
（1）实验电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整；
（2）本实验选择的滑动变阻器是　 　(填”R1”或”R2”)；
（3）若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作(开关S接”a”“、”b”各一次)来测量小灯泡的额定功率，如图乙、丙是两种不同方案的电路图，则下列判断正确的是______。(填字母代号)
A．两种方案都能 B．两种方案都不能
C．乙方案能，丙方案不能 D．乙方案不能，丙方案能
【答案】（1）
（2）R1
（3）B
【知识点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】（1）根据实验目的确定电器元件的串并联关系，确定电表的量程和接线柱，注意变阻器接线一上一下。
（2）根据UR=U-UL计算出灯泡正常发光时变阻器的电压，再根据串联电路的分压规律计算变阻器的阻值即可；
（3）测量灯泡的额定功率，关键是测出灯泡正常发光时的电流，注意分析能够确定灯泡正常发光的状态即可。
【解答】（1）灯泡的额定电压为2.5V，则电压表选择的量程为0～3V。灯泡的电阻约为8Ω，所以小灯泡的额定电流约为：，因此电流表选择的量程为0～0.6A。电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，如下图所示：
；
（2）电源电压恒为4.5V，当灯泡正常发光时，
滑动变阻器两端的电压：UR=U-UL=4.5V-2.5V=2V，
根据串联电路电压与电阻成正比得到：；
即；
解得：R=6.4Ω；
故选R1。
（3）图乙中，无论开关接“a”还是接“b”都无法得知小灯泡是否正常发光，此方案不能测定小灯泡的额定电功率；
图丙中，R0、小灯泡和滑动变阻器三者串联，开关S接“a”时，电压表测量定值电阻的电压，当开关接“b”时测量灯泡和定值电阻的总电压，不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V，所以此方案不能测出小灯泡的额定功率；
故选B。
27．（2023·慈溪模拟）氯霉素属于广谱抗生素，能杀灭细菌，但摄入过多容易导致血液疾病，所以国家严令禁止在食品中使用。
（1）氯霉素性质稳定，不易分解，这种性质属于　 　（填“物理”或“化学”）性质。
（2）氯霍素（化学式为C11H12Cl2N2O5）中碳元素和氧元素的质量比为　 　。
【答案】（1）化学
（2）33：20
【知识点】有关化学式的计算和推断；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
（2）根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
【解答】（1）氯霉素性质稳定，不易分解，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质；
（2）氯霉素中碳元素和氧元素的质量比为（12×11）：（16×5）＝33：20。
28．（2023·慈溪模拟）袁降平在国内外享有“杂交水稻之父”的盛誉，他创造了世界大面积水稻亩产最高纪录，他带领的科研团队研发的耐盐碱水稻（海水稻）（图甲）在高盐浓度条件下，也能有很高的产量。
（1）普通水稻不适合在盐碱地生长，因其根毛细胞中细胞液浓度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）盐碱地土壤溶液浓度，会引起细胞失水。
（2）水稻是我们的主要粮食作物之一。米饭消化产物进入循环系统后，首先到达图乙所示心脏四个腔的　 　（填字母代号）。
（3）大力发展海水稻种植的好处有____。（填字母代号，可多选）
A．有利于缓解粮食危机
B．减少农药用量，有利于环境保护
C．解决了所有农作物在盐碱地种植的问题
【答案】（1）小于
（2）C
（3）A；B
【知识点】细胞的结构；血液循环
【解析】【分析】（1）植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
（2）血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。
（3）图乙中：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。
【解答】（1）植物细胞吸水和失水的原理：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。多数水稻不能在盐碱地生长，是由于水稻根毛细胞的细胞液浓度小于盐碱地土壤溶液浓度，导致水稻细胞出现失水，影响植物的生长。
（2）米饭主要成分是淀粉，淀粉首先在口腔内被初步消化成麦芽糖，然后在小肠内被肠液和胰液彻底消化成葡萄糖，葡萄糖被人体小肠吸收进入毛细血管，再进入肠静脉，最后汇集到下腔静脉，再进入心脏的C右心房。
（3）海水稻适宜在盐碱地大规模种植，不需施用肥料、农药，不需除草，因此大力发展海水稻种植的好处是：可减少农药用量，有利于环境保护；同时有利于缓解粮食危机，并不能解决所有农作物在盐碱地种植的问题。
故答案为：AB。
29．（2023·慈溪模拟）珊瑚礁中生活着大量的虫黄藻和其它生物，它们和环境组成了珊瑚礁生态系统。
（1）虫黄藻能进行光合作用，为其它生物提供有机物。从生态系统的成分看，虫黄藻属于　 　。
（2）近年来由于海水温度上升，大量的虫黄藻因不适应而死亡，使珊瑚礁生态系统遭到严重破坏，这说明生态系统的　 　是有限的。
（3）部分虫黄藻进化出对水温升高的适应，使其所在的生态系统达到新的平衡。从进化论角度看，虫黄藻进化出对水温升高的适应是　 　的结果。
【答案】（1）生产者
（2）自动调节能力
（3）自然选择
【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的自动调节能力；遗传和变异现象
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【解答】（1）在珊瑚礁生态系统中，虫黄藻能够通过光合作用制造有机物，为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，它的营养方式为自养，所以在珊瑚礁生态系统中，虫黄藻属于生产者。
（2）近年来由于海水温度上升，大量的虫黄藻因不适应而死亡，使珊瑚礁生态系统遭到严重破坏。这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
（3）生物界普遍存在变异，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；在水温升高的环境中，对水温升高的适应的变异类型属于有利变异。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。可见，虫黄藻进化出对水温升高的适应是自然选择的结果。
30．（2023·慈溪模拟）利用身边常见的物品经常可以做很多有趣的实验，图中是某老师利用细塑料丝、干燥餐巾纸和PVC塑料管做的“静电章鱼”实验，具体做法如下：
①在桌面铺一张白纸，将塑料丝放在纸上，用餐巾纸压上，从根部向前摩擦几次；
②用餐巾纸裹住塑料管反复摩擦十几次；
③将摩擦过的塑料丝拿着根部向上抛起，用塑料管去靠近塑料丝，塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮起来。
塑料丝为什么会像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮在空中呢？请你解释这个现象（忽略空气的作用力）。
【答案】用餐巾纸摩擦过的塑料丝和塑料管带同种电荷；由于同种电荷相互排斥，故塑料丝能散开，塑料管能给塑料丝一个向上的排斥力；塑料丝受到的重力与斥力是一对平衡力，在平衡力的作用下，塑料丝漂浮在空中。
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。
【解答】摩擦过的塑料丝带有同种电荷相互排斥；摩擦过的塑料管也和塑料丝带同种电荷，同种电荷相互排斥，故用塑料管去靠近塑料丝，塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮起来。
31．（2023·慈溪模拟）如图所示，在科普节目《加油，向未来》中，有一项对抗性实验，甲、乙两人站在平衡板上。滑轮组将平衡板提升至一定高度后，两人在平衡板上挪动，并保持平衡板平衡。若甲的质量为55kg，乙的质量为45kg。平衡板质量为900kg，且质量分布均匀，重心在点O。请回答：
（1）当平衡板放在水平地面上时，甲双脚站在平衡板上，与板的接触面积为500cm2，则甲对平衡板的压强为多大？
（2）当甲、乙两人竖直站立在平衡板上，滑轮组将平衡板匀速提升至离地面5m的高度处，提升过程中平衡板始终保持水平平衡，拉力F为6250N。在此过程中：
①平衡板提升两人所做的功为多少？
②在提升平衡板和人的过程中，滑轮组的机械效率为多少？
（3）当甲、乙两人竖直站立在图中A、B位置时，平衡板在空中处于水平平衡。甲、乙两人从图中位置同时向平衡板左、右两侧沿同一直线向相反方向挪动相同距离至C、D竖直站立时，平衡板　 　（填“水平平衡”“左端下降”“右端下降”）。
【答案】（1）解：p=F/S=(55kg×10N/kg)/(500×10-4m2)=1.1×104Pa
（2）解：①W=Gh=(55+45)kg×10N/kg×5m=5×103J
②W总=FS=6250N×2×5m=6.25×104J
W有=Gh=(55+45+900)kg×10N/kg×5m=5×104J
=W有/W总=5×104J/（6.25×104J）×100%=80%
（3）左端下降
【知识点】重力的大小；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上对板的压力和自身的重力相等，根据F＝G＝mg求出其大小，利用求出甲对平衡板的压强；
（2）①根据G＝mg求出乙的重力，根据W＝Gh求出平衡板提升两人所做的功；
②根据G＝mg求出平衡板的重力，根据W＝Gh求出在提升平衡板和人的过程中拉力做的有用功，由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s＝nh和W＝Fs求出拉力做的总功，然后利用求出滑轮组的机械效率；
32．（2023·慈溪模拟）实验室某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。探究小组同学进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量所得溶液及沉淀的质量，所测数据如下表所示。
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入NaOH溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20
反应后溶液的质量/g 144.5 164.5 179.6 189.8 200 220
每次产生沉淀的质量/g 0 0 m n 9.8 0
计算：
（1）上述表格中产生沉淀的质量：m=　 　，n=　 　。
（2）所加NaOH溶液中溶质的质量分数。
（3）第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。
【答案】（1）4.9；9.8
（2）解：设20g氢氧化钠溶液中溶质的质量是x
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
80 98
x 9.8g
80/x=98/9.8g
x=8g
NaOH%=8g/20g×100%=40%
（3）解：硫酸钠质量是y
根据钠元素守恒2NaOH～Na2SO4
80 142
40%×100g y
80/(40%×100g)=142/y
y=71g
Na2SO4%=71g/200g×100%=35.5%
答：第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为35.5%。
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】将数据处理后进行分析，结合对应的化学方程式求算对应的物质的质量，然后求算对应的质量分数。
【解答】（1）处理后的数据如表：
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入NaOH溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20
加入氢氧化钠后没反应时的总质量 144.5 164.5 184.5 199.6 209.8 220
反应后溶液的质量/g 144.5 164.5 179.6 189.8 200 220
质量变化 0 0 4.9 9.8 9.8 0
每次产生沉淀的质量/g 0 0 m n 9.8 0
可知，开始是氢氧化钠和硫酸反应，后来是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，且第五次实验是恰好完全反应。所以上述表格中产生沉淀的质量：m＝4.9，n＝9.8。
（3） 解：设第五次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为y
此时所得溶液的质量为200g
根据钠元素守恒2NaOH～Na2SO4
80 142
40%×100g 200g y
y=35.5%
33．（2023·慈溪模拟）学习了电学知识后，某科学兴趣小组开展制作“电热水壶”的项目化学习。
【项目任务】制作一款电热水壶。经过小组同学讨论后确定电热水壶的要求如下：容积：1L；功能：①加热，②保温；性能：能在7分钟内将1L水从20℃加热到100℃（不计热量损失）。
【方案设计】为实现上述功能，同学们利用两个不同阻值的电阻（R1【器材选择】若该壶是按照万案一设计的，根据项目任务中的性能要求，选择的加热电阻阻值最大为多少欧姆？[C水=4.2×103J/（kg℃）]
【方案反思】有同学认为电器设计还应考虑使用安全，请你从安全角度提出一条设计建议：　 　。
【项目制作】……．
【答案】解：；器材选择：m=ρV=1×103kg/m3×10-3m3=1kgQ=cm（t-to）=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100-20)℃=3.36×105JR1=U2t/W=(220V)2×7×60s/(3.36×105J)=60.5Ω方案反思：在加热的支路上增加一个温度控制开关
【知识点】电功率计算公式的应用；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】【方案设计】要使电热水壶有加热和保温两种工作状态，就要改变加热功率，由知，要改变电路中加热电阻的阻值，两个电阻可串联或并联，通过开关转换达到改变电路中电阻的目的，由此设计电路。
【器材选择】先计算1L水的质量，再由Q吸=cm（t-t0）计算1L水从20℃加热到100℃吸收的热量；由W=Q=Pt计算加热功率，由计算加热电阻的大小；
【方案反思】由生活经验知，水加热至沸腾后，电热水壶能自动断路电路停止加热，以避免持续加热，由此分析解答。
【解答】 【方案设计】
方案一，电路中两电阻串联，闭合开关S后，当开关S1闭合时，电路为R1的简单电路，电路的电阻较小，电功率较大，为加热状态；当开关S1断开时，两电阻串联，电路的电阻较大，电功率较小，为保温状态；
开关转换达到改变电路中电阻的大小，从而改变电热水壶的电功率，以实现加热和保温功能；
为了实现上述功能，还可以将两电阻并联，通过开关转换实现，电路图如图所示：
当闭合开关S时，为保温状态，再闭合S1为加热状态；
【器材选择】
由题知，方案一中能在7分钟内将1L水从20℃加热到100℃，
水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg，
水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg ℃）×1kg×（100℃-20℃）=3.36×105J，
不计热量损失，电热水壶消耗的电能：W=Q吸，
电热水壶的加热率：，
由可得，，
即选择的加热电阻阻值最大为60.5Ω；
【方案反思】
为了保证使用的安全，可以在加热的支路上增加一个温度控制开关，避免水加热至沸腾后仍持续加热。
1 / 1浙江省宁波市慈溪市2023年学业水平考试模拟科学试卷
1．（2023·慈溪模拟）争创全国文明城市，建设美丽家园，下列做法中不可取的是（　　）
A．加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放
B．加大工地扬尘处理，净化环境空气
C．生活垃圾分类回收，使垃圾资源化
D．大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害
2．（2023·慈溪模拟）规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（　　）
A．气密性检查 B．加热液体
C．倾倒液体 D．稀释浓硫酸
3．（2023·慈溪模拟）宁波沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄花蕊和果实的结构如图所示。当秋茄还长在树上时，里面的种子就已经开始萌发。待果实成熟落地时，种子就能快速生根扎地，防止被潮水冲走。下列说法正确的是（　　）
A．秋茄的这种繁殖方式属于无性生殖
B．这片滩涂上的所有秋茄是一个群落
C．秋茄花蕊中的子房发育成种子
D．秋茄种子这种特殊的发育方式是对滩涂环境的适应
4．（2023·慈溪模拟）如图所示为来自课本的四幅插图，下列描述符合实际的是（　　）
A．图甲实验中随着瓶内空气被抽出，听到的声音未发生变化
B．图乙中的铁棒可看作省力杠杆
C．图丙实验在研究电磁感应现象中感应电流产生条件
D．图丁可以表示当今核电站里核反应堆的工作原理
5．（2023·慈溪模拟）宫颈癌是常见的妇科亚性肿瘤，研究发现97%的宫颈癌是由人乳头瘤病毒（HPV）引起的。病毒直接或间接接触宿主皮肤和黏膜上皮细胞，通过微小糜烂面的接触而进入细胞内，停留在感染部位的上皮细胞核内复制并转录。下列说法正确的是（　　）
A．给健康的人注射疫苗属于控制传染源
B．引起宫颈癌的人乳斗瘤病毒（HPV）是传染源
C．注射疫苗获得免疫属于特异性免疫
D．HPV形似球状，细胞内无成形的细胞核
6．（2023·慈溪模拟）二十四节气是上古农耕文明的产物，在国际气象界被誉为“中国第五大发明”。关于节气，还流传了一些谚语指导着农业生产加“清明前后，种瓜种豆”“白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜”。关于这些谚语，下列说法错误的是（　　）
A．“清明前后，种瓜种豆”说明种子的萌发需要适宜的温度
B．清明（4月5日前后），地球运行到如图所示的①②之间
C．秋分这一天，宁波地区昼夜等长
D．二十四节气是依据地球绕太阳公转轨道划分的
7．（2023·慈溪模拟）“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是（　　）
A．火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用
B．以上升的火箭为参照物，地面是静止的
C．“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性
D．“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变
8．（2023·慈溪模拟）点燃条件下，甲和乙反应前后分子种类变化的微观过程如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．丁属于氧化物
B．反应前后原子种类不变
C．该反应类型为置换反应
D．反应生成的丙与丁的质量比为14：9
9．（2023·慈溪模拟）小科家所在的小区安装了自动售水机，反应前售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关S1”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关S2”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关S3”自动闭合，接通灯泡提供照明。下列简化电路符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2023·慈溪模拟）20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物吝40g，分别加入到四个各盛有100g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：
物质 甲 乙 丙 丁
未溶解固体的质量/g 8.4 4 0 18.4
下列说法正确的是（　　）
A．所得四杯溶液都是饱和溶液
B．丁溶液的溶质质量分数最大
C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丁>甲>乙>丙
D．向四个烧杯中分别再加入100g20℃的水后，所得溶液质量相等
11．（2023·慈溪模拟）如图所示为某款数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像。下列说法正确的是（　　）
A．为拍摄到更大的像，应将镜头远离景物
B．为扩大拍摄范围，应将镜头靠近景物
C．景物在两倍焦距以外才能成缩小的像
D．影像传感器上成的是正立的实像
12．（2023·慈溪模拟）从左至右依次甲、乙、丙、丁四个图．分别表示有关的变化规律。下列描述正确的是（　　）
A．甲图左端血管中一定流静脉血，右端血管中一定流动脉血
B．乙图为某植物茎尖端，则b处生长素浓度高于a处
C．丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量的变化
D．丁图是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，b→C段表示呼气过程，膈肌收缩
13．（2023·慈溪模拟）下列实验方案能达到相应实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 检验一氧化碳气体 将气体依次通过灼热氧化铜和澄清石灰水
B 除去硫酸钠溶液中混有的少量碳酸钠 加入过量的硝酸钡，充分反应后过滤
C 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后，回收其中的二氧化锰 将反应得到的混合物溶解后直接加热蒸发
D 比较铜和银的金属活动性顺序 将两种金属与等质量且同浓度的盐酸反应，观察产生气泡的快慢
A．A B．B C．C D．D
14．（2023·慈溪模拟）现在很多大型商场都安装有如图甲所示的“聪明的电梯”，载人和不载人时电梯运行的速度会发生变化。这种电梯的简易控制电路如图乙所示，图中压力传感器R的阻值会随压力的增大而减小。对此，下列说法正确的是（　　）
A．控制电路中电磁铁的上端为S极
B．当电流的方向发生变化时，电梯运行的速度会发生变化
C．当压力增大到一定值时，衔铁与触点2接触，电梯的速度加快
D．当无人站在电梯上时，电磁继电器控制电路中的电流较大
15．（2023·慈溪模拟）将铁粉（on段）和稀硫酸（n点后）先后加入到一定量的硫酸铜溶液中，搅拌使之充分反应。过程中加入物质的质量与烧杯中剩余固体的质量关系如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．a、b点对应的剩余固体只有一种
B．m<6.4
C．实验过程中共产生FeSO4的质量为15.2g
D．n点对应的横坐标数值为11.2
16．（2023·慈溪模拟）根据下图回答以下问题：
（1）甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳，极易辨认，这种性状是由　 　决定的。
（2）乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系，阴影部分表示____。（填字母代号）
A．体内受精 B．体温恒定 C．体表裸露 D．有脊椎骨
（3）繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主，有时会到水域附近的水稻田里觅食，如稻叶上的蜗牛。据此写出有关的一条食物链：　 　。
17．（2023·慈溪模拟）如图所示是嫦娥4号的中继卫星“鹊桥”由长征4号丙运载火箭发射时的情景。火箭中的燃料燃烧时，燃气推动火箭和卫星上升，卫星的动能会　 　（填“增大”“减小”或“不变”），火箭外壳的温度会　 　（填“升高”“降低”或“不变”）。“鹊桥”最终在距地球约45万千米的轨道上运行，由此可知，从地球上发射的电磁波信号经过　 　秒后就会被“鹊桥”接收到。
18．（2023·慈溪模拟）在学习二氧化碳性质时，小科进行如下探究：
制取气体：用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集时要得到平稳的气流，应选择图甲中的　 　（填字母代号）作为发生装置。
探究性质：用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小科还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中（如图丙），预期观察到的现象是　 　。
19．（2023·慈溪模拟）5月12日是我国的“防灾减灾日”，当天宁波会拉响警报，以增强市民的国防观念和防空防灾意识。
（1）某校为提高学生应急避险能力，进行了地震逃生演习。逃生演习时，高层的同学听到警报声后迅速躲到课桌底下，同时把双手交叉放在脖子后。同学做出的这些反应属于　 　（填“条件”或“非条件”）反射。其中双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢　 　。
（2）若我们掌握一定的应急避险技能，可通过自救与互救来降低灾害风险。例如身上着火，可快速倒在地上，把身上的火苗压灭。这种灭火方式利用的原理主要是　 　。
20．（2023·慈溪模拟）“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球与D小球的质量的大小关系为　 　。
21．（2023·慈溪模拟）充电宝是可以直接给移动设备充电且自身具有储备单元的便携式装置，也叫移动电源。
型号 V8
输入 5V1500mA
容量 8000mA·h
输出 5V100mA
（1）某品牌充电宝铭牌上的部分信息如表所示该充电宝的输入功率是　 　。
（2）若给已用完的该充电宝充电5h，再用该充电宝给一只额定功率是5W的小风扇供电并使它正常工作，此时充电宝能给该小风扇供电　 　h。（已知该充电宝能量转化效率为70%，即输出的电能量只有输入电能量的70%）
22．（2023·慈溪模拟）已知A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小科为鉴别这六种物质，进行如下实验：
Ⅰ观察颜色：发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。
Ⅱ将无色溶液两两混合：F与D有气体生成，D与B有白色沉淀生成。请问：
（1）E的溶质是　 　（写化学式）。
（2）写出B与D反应的化学方程式：　 　。
23．（2023·慈溪模拟）冰壶比赛中，为减小冰壶与冰面间的摩擦，运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰，如图甲。
（1）为探究刷冰长度的影响因素，小科和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料，将木块分别放在木板、绸布、棉布上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，发现测力计示数关系是F棉>F木>F绸。若用木板模拟未刷冰区域，则应选　 　（填“棉布”或“绸布”）模拟刷冰区域。
（2）他们用图丙装置，将长为l的所选材魁M平铺在木板上，代表刷冰区域。让木块从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P。为使大地每次都能运动到固定位置P，所需M的长度l与哪些因素有关？大家提出以下猜想：
猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；
猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关。
①验证猜想1时，保持x不变，将木块从不同高度由静止滑下，改变l，使木块最终都停在位置P，数据记录如下表所示，得到的结论是　 　。
序号 1 2 3 4 5
释放的高度h/m 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
M的长度l/m 1.00 0.80 0.60 0.40 0.20
②验证猜想2时，小科改变M左端到斜面底端的距离x，将木块从不同高度由静止滑下，最终都停在位置P，测量出对应的所铺材料M的长度l，记录数据，得出结论。该实验操作中存在的问题是　 　。
24．（2023·慈溪模拟）番茄维生素含量丰富，深受大众喜爱。某科学兴趣小组研究了其生理活动：图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程，图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动，科学兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答：
（1）图甲中根吸收的水分主要用于　 　（填字母代号）表示的生理作用。
（2）当播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知，种植密度为　 　（填“m1”“m2”“m3”或“m4”）时，有机物积累得最多。
（3）科学兴趣小组实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向左移动。
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，切断叶片甲中A与B之间的主叶脉。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：A不变蓝，B变蓝，据此可得出的结论是　 　。
25．（2023·慈溪模拟）某小组同学用盐酸和氢氧化钙对酸和碱的中和反应进行探究。甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象，结论：两种物质未发生反应；乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由　 　色变为无色，结论：两种物质发生了反应。
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应，并对乙同学的实验继续探究：
提出问题：乙同学实验后的溶液中的溶质是什么？
提出猜想：猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl。
实验探究：为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验。
方案编号 方案1 方案2
实验操作（分别取少量乙同学实验后的溶液置于试管中）
实验现象 对比标准比色卡：pH<7 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有HCl 溶液中有CaCl2
实验评价：丙同学的2个方案都有不足之处，方案1的不足之处是　 　；方案2的不足之处是　 　。
26．（2023·慈溪模拟）在”测小灯泡额定功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为8Ω)，电流表(0~0.6A、0~3A)，电压表(0~3V、0~15V)，开关和导线若干，另有标有：“30Ω2A”的滑动变阻器R1和标有”5Ω1A”的滑动变阻器R2。
（1）实验电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整；
（2）本实验选择的滑动变阻器是　 　(填”R1”或”R2”)；
（3）若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作(开关S接”a”“、”b”各一次)来测量小灯泡的额定功率，如图乙、丙是两种不同方案的电路图，则下列判断正确的是______。(填字母代号)
A．两种方案都能 B．两种方案都不能
C．乙方案能，丙方案不能 D．乙方案不能，丙方案能
27．（2023·慈溪模拟）氯霉素属于广谱抗生素，能杀灭细菌，但摄入过多容易导致血液疾病，所以国家严令禁止在食品中使用。
（1）氯霉素性质稳定，不易分解，这种性质属于　 　（填“物理”或“化学”）性质。
（2）氯霍素（化学式为C11H12Cl2N2O5）中碳元素和氧元素的质量比为　 　。
28．（2023·慈溪模拟）袁降平在国内外享有“杂交水稻之父”的盛誉，他创造了世界大面积水稻亩产最高纪录，他带领的科研团队研发的耐盐碱水稻（海水稻）（图甲）在高盐浓度条件下，也能有很高的产量。
（1）普通水稻不适合在盐碱地生长，因其根毛细胞中细胞液浓度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）盐碱地土壤溶液浓度，会引起细胞失水。
（2）水稻是我们的主要粮食作物之一。米饭消化产物进入循环系统后，首先到达图乙所示心脏四个腔的　 　（填字母代号）。
（3）大力发展海水稻种植的好处有____。（填字母代号，可多选）
A．有利于缓解粮食危机
B．减少农药用量，有利于环境保护
C．解决了所有农作物在盐碱地种植的问题
29．（2023·慈溪模拟）珊瑚礁中生活着大量的虫黄藻和其它生物，它们和环境组成了珊瑚礁生态系统。
（1）虫黄藻能进行光合作用，为其它生物提供有机物。从生态系统的成分看，虫黄藻属于　 　。
（2）近年来由于海水温度上升，大量的虫黄藻因不适应而死亡，使珊瑚礁生态系统遭到严重破坏，这说明生态系统的　 　是有限的。
（3）部分虫黄藻进化出对水温升高的适应，使其所在的生态系统达到新的平衡。从进化论角度看，虫黄藻进化出对水温升高的适应是　 　的结果。
30．（2023·慈溪模拟）利用身边常见的物品经常可以做很多有趣的实验，图中是某老师利用细塑料丝、干燥餐巾纸和PVC塑料管做的“静电章鱼”实验，具体做法如下：
①在桌面铺一张白纸，将塑料丝放在纸上，用餐巾纸压上，从根部向前摩擦几次；
②用餐巾纸裹住塑料管反复摩擦十几次；
③将摩擦过的塑料丝拿着根部向上抛起，用塑料管去靠近塑料丝，塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮起来。
塑料丝为什么会像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮在空中呢？请你解释这个现象（忽略空气的作用力）。
31．（2023·慈溪模拟）如图所示，在科普节目《加油，向未来》中，有一项对抗性实验，甲、乙两人站在平衡板上。滑轮组将平衡板提升至一定高度后，两人在平衡板上挪动，并保持平衡板平衡。若甲的质量为55kg，乙的质量为45kg。平衡板质量为900kg，且质量分布均匀，重心在点O。请回答：
（1）当平衡板放在水平地面上时，甲双脚站在平衡板上，与板的接触面积为500cm2，则甲对平衡板的压强为多大？
（2）当甲、乙两人竖直站立在平衡板上，滑轮组将平衡板匀速提升至离地面5m的高度处，提升过程中平衡板始终保持水平平衡，拉力F为6250N。在此过程中：
①平衡板提升两人所做的功为多少？
②在提升平衡板和人的过程中，滑轮组的机械效率为多少？
（3）当甲、乙两人竖直站立在图中A、B位置时，平衡板在空中处于水平平衡。甲、乙两人从图中位置同时向平衡板左、右两侧沿同一直线向相反方向挪动相同距离至C、D竖直站立时，平衡板　 　（填“水平平衡”“左端下降”“右端下降”）。
32．（2023·慈溪模拟）实验室某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。探究小组同学进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量所得溶液及沉淀的质量，所测数据如下表所示。
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入NaOH溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20
反应后溶液的质量/g 144.5 164.5 179.6 189.8 200 220
每次产生沉淀的质量/g 0 0 m n 9.8 0
计算：
（1）上述表格中产生沉淀的质量：m=　 　，n=　 　。
（2）所加NaOH溶液中溶质的质量分数。
（3）第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。
33．（2023·慈溪模拟）学习了电学知识后，某科学兴趣小组开展制作“电热水壶”的项目化学习。
【项目任务】制作一款电热水壶。经过小组同学讨论后确定电热水壶的要求如下：容积：1L；功能：①加热，②保温；性能：能在7分钟内将1L水从20℃加热到100℃（不计热量损失）。
【方案设计】为实现上述功能，同学们利用两个不同阻值的电阻（R1【器材选择】若该壶是按照万案一设计的，根据项目任务中的性能要求，选择的加热电阻阻值最大为多少欧姆？[C水=4.2×103J/（kg℃）]
【方案反思】有同学认为电器设计还应考虑使用安全，请你从安全角度提出一条设计建议：　 　。
【项目制作】……．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系
【解析】【分析】防止环境污染的措施有：生活垃圾分类回收，使垃圾资源化；加大工地扬尘处理，净化环境空气；加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放；工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。
【解答】A、加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放，做法可取；
B、加大工地扬尘处理，净化环境空气，做法可取；
C、生活垃圾分类回收，使垃圾资源化，能节约资源，做法可取；
D、大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害会污染水源，做法不可取；
故答案为：D。
2．【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
【解答】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
C、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，图中正放在桌面上了，图中所示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
故答案为：A。
3．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响；群落的结构；种子的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】生物与环境相适应，是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。目前自然界中存活着的各种生物都是与其环境相适应的。
【解答】材料中当秋茄果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，防止被潮水带走，这种特殊的发育方式是对滩涂环境的适应。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】声音传播的条件；电磁感应；杠杆的分类
【解析】【分析】（1）声音的传播需要介质、声音不能在真空中传播。
（2）根据功动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
（3）电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用。
（4）图示表示的是核聚变，核电站是核裂变。
【解答】A、当瓶内空气越来越少时，传声介质越来越少，听到声音越来越小，这说明声音是靠介质传播的，介质越少传声越困难，故A错误；
B、图中的铁棒使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B正确；
C、有电源是电动机原理，不是电磁感应现象，故C错误；
D、图示表示的是核聚变，不是核电站反应堆的核裂变原理，故D错误。
故答案为：B。
5．【答案】C
【知识点】传染病及其传播；常见的传染病
【解析】【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【解答】A、给健康的人注射疫苗属于保护易感人群。A错误。
B、引起宫颈癌的人乳头瘤病毒（HPV）是病原体。B错误。
C、特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。C正确。
D、HPV属于病毒，形似球状，没有细胞结构。D错误。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件；地球公转；昼夜长短变化；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象：当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分，据以上分析解答。
【解答】A、“清明前后，种瓜种豆”因为种子的萌发需要适宜的温度，故A正确；
B、清明（4月5日前后）地球运行到如图所示的②③之间，故B错误；
C、由于秋分这一天全球昼夜平分，故宁波地区昼夜等长，故C正确；
D、二十四节气是根据视太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的，从春分点（黄经零度，此刻太阳垂直照射赤道）出发，每前进15°为一个节气，运行一周又回到春分点，为一回归年，合360°，故D正确。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】参照物及其选择；惯性
【解析】【分析】（1）物体受到平衡力的作用时，保持静止状态或者做匀速直线运动；
（2）物体相对于参照物的位置发生改变，则物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生改变，则物体是静止的；
（3）一切物体在任何时候都有惯性；
（4）物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向不变，说明运动状态不变。
【解答】A、火箭在加速上升时，处于非平衡状态，受到非平衡力作用，故A错误；
B、以上升的火箭为参照物，地面与火箭之间的位置发生了改变，则地面是运动的，故B错误；
C、一切物体在任何时候都有惯性，“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性，故C正确；
D、“天舟四号”绕地球运动过程中，运动方向始终改变，所以其运动状态始终改变，故D错误。
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】置换反应及其应用；氧化物
【解析】【分析】根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物及反应的条件，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义进行有关问题的分析与判断。
【解答】由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O。
A、丁是水，水是由氢元素与氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物，说法正确；
B、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类不变，说法正确；
C、由化学方程式可知，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应，说法正确；
D、由化学方程式可知，该反应生成的丙和丁质量比为（28×2）：（18×6）＝14：27，说法错误。
故答案为：D。
9．【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】根据题意可知，刷卡和投币都可以使电动机工作；光控开关控制照明灯。
【解答】由题知，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关S1”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关S2”，这说明刷卡和投币互不影响，故感应开关S1和投币开关S2应是并联的，S1、S2都能控制电动机；光线较暗时“光控开关S3”自动闭合，接通灯泡提供照明，这说明灯泡能独立工作，故灯泡与电动机是并联的；只有D图符合题意。
故答案为：D。
10．【答案】D
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】A、根据丙物质未溶解固体的质量为0，进行分析判断。
B、根据溶剂质量相同，而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲＞丁，进行分析判断。
C、根据溶剂质量相同，而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲＞丁，进行分析判断。
D、根据100g水中溶解的质量，进行分析判断。
【解答】A、丙物质未溶解固体的质量为0，则丙溶液可能恰好为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故选项说法错误。
B、溶剂质量相同，而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲＞丁，则丙溶液的溶质质量分数最大，故选项说法错误。
C、溶剂质量相同（100g），而甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙＞乙＞甲＞丁，则20℃时四种物质质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁，故选项说法错误。
D、根据图表中的数据知，在20℃时，甲、乙、丙、丁在100g水中溶解的质量分别是：（40g﹣8.4g＝31.6g）、（40g﹣4g＝36g）、40g、（40g﹣18.4g＝21.6g），则四杯溶液中各加入20℃的100g水后，剩余固体均全部溶解，四种物质均为不饱和溶液，溶液质量相等，故选项说法正确。
故答案为：D。
11．【答案】C
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；
凸透镜成实像时，物近像远像变大。
【解答】（1）照相机的镜头相当于一个凸透镜，用照相机给景物照相时，景物离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是u＞2f。在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像。故C错误，D正确；
（2）凸透镜成实像时，物近像远像变大。因此为拍摄到更大的像应将镜头靠近景物，为扩大拍摄范围应将镜头远离景物，故AB错误。
故答案为：D。
12．【答案】B
【知识点】心脏和血管；植物激素
【解析】【分析】1.流向心脏的血管是静脉，从心脏流出的血管是动脉。
2.在寒冷的环境时，人的血液量减少，在温暖环境中人的血流量增加。
3.呼气时，膈肌和肋间肌舒张。
【解答】A、由图甲可知：流向心脏的血管是静脉，静脉血管中不一定是流静脉血，肺静脉里流有动脉血；从心脏流出的血管是动脉，动脉血管中不一定流动脉血，肺动脉内流静脉血，错误；
B、乙图中在植物茎尖端，a处为向光侧，b处为背光侧，植物有向光性，光照的照射使b处生长素多于a处，正确；
C、丙图室内温度高于室外温度，在寒冷的环境时，人的血液量减少，在温暖环境中人的血流量增加，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量下降，错误；
D、图丁是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，b→c段表示呼气过程，膈肌舒张，错误。
故答案为：B。
13．【答案】A
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】A、根据物质的性质与检验方法来分析；
B、根据物质的性质与除杂方法来分析；
C、根据分离混合物的方法来分析；
D、根据比较金属活动性顺序的方法来分析。
【解答】A、在加热的条件下，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此将气体依次通过灼热氧化铜和澄清石灰水，可检验一氧化碳气体，故A正确；
B、硫酸钠和碳酸钠均能与硝酸钡反应，不但能除去杂质，而且把原物质也除掉了，不符合除杂的基本原则，故B错误；
C、氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，若将反应得到的混合物溶解后直接加热蒸发得到的仍然是氯化钾和二氧化锰的混合物，故C错误；
D、铜和银与稀盐酸均不能反应，无法利用稀盐酸探究两种金属的活动性强弱，故D错误。
故答案为：A。
14．【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁磁极，当电流的方向发生变化时，电磁铁的极性会发生改变；
（2）压力传感器R的阻值会随压力的增大而减小，当有人走上电梯后，压敏电阻受到的压力变大，压敏电阻的阻值变小，根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知通过控制电路的电流变化，进一步判断电磁铁的磁性变化，工作电路中衔铁与触点1接触时，定值电阻和电动机串联接入电路，当压力增大到一定值时，衔铁被吸下，衔铁与触点2接触，工作电路中只剩下电动机，根据欧姆定律可知通过电动机的电流变化，根据P＝UI可知电动机的电功率变化，进一步判断电梯运行的速度变化。
【解答】（1）由图可知，电流从电磁铁的下端流入，上端流出，根据安培定则可知，电磁铁的上端为N极，当电流的方向发生变化时，电磁铁的极性会发生改变，但通过电路的电流不变，故AB错误；
（2）压力传感器R的阻值会随压力的增大而减小，当有人走上电梯后，压敏电阻受到的压力变大，压敏电阻的阻值变小，串联电路总电阻等于各部分电阻之和，根据欧姆定律可知通过控制电路的电流变大，电磁铁的磁性增强，工作电路中衔铁与触点1接触时，定值电阻和电动机串联接入电路，当压力增大到一定值时，衔铁被吸下，衔铁与触点2接触，工作电路中只剩下电动机，根据欧姆定律可知通过电动机的电流变大，根据P＝UI可知但感觉的电功率变大，则电梯运行的速度加快，反之当无人站在电梯上时，电磁继电器控制电路中的电流减小，故C正确，D错误。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
【解析】【分析】根据铁和稀硫酸先后加入到硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铜、硫酸铜不与硫酸反应，铁与硫酸能发生反应，结合图像中固体质量的变化分析。
【解答】A、铁和稀硫酸先后加入到硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铜、硫酸铜不与硫酸反应，由图像可知，加入硫酸固体减少，说明铁过量，铁与硫酸发生反应， a、b点对应的剩余固体都是铁和铜 ，不符合题意；
B、m为与硫酸铜反应生成铜的质量，由方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知，5.6克铁完全反应生成6.4克铜，不符合题意；
C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁质量为15.2g，铁与硫酸反应也生成了硫酸亚铁，实验过程中共产生FeSO4的质量大于15.2g ，不符合题意；
D、n点对应的横坐标数值为5.6g+(12g-6.4g)=11.2g ，符合题意；
故选D。
16．【答案】（1）基因
（2）D
（3）水稻→蜗牛→鸳鸯
【知识点】细胞的结构；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；两栖动物的生殖方式；两栖动物的发育过程
【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。生物的性状由基因决定的，同时还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果。
【解答】（1）对于细胞生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。可见，甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳，极易辨认，这种性状是由基因决定的。
（2）A、青蛙是体外受精，鸳鸯是体内受精，A错误；
B、青蛙变温动物，鸳鸯是恒温动物，B错误；
C、青蛙体表裸露，而鸳鸯体表覆盖羽毛，C错误；
D、阴影部分表示青蛙和鸳鸯的共同特征，青蛙和鸳鸯身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，D正确。
故答案为：D。
（3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。根据“鸳鸯会到水域附近的水稻田里觅食稻叶上的蜗牛”可知，该食物链是：水稻→蜗牛→鸳鸯。
17．【答案】增大；升高；1.5
【知识点】速度公式及其应用；动能的影响因素
【解析】【分析】影响动能大小的因素：物体的质量和速度；
对物体做功物体内能增加，温度升高；物体对外做功，物体内能减少，温度降低；
电磁波的传播速度是3×108m/s，已知电磁波信号传播距离和速度，利用公式得到信号传播时间。
【解答】火箭中的燃料燃烧时，燃气推动火箭和卫星上升，卫星的质量不变，速度变大，所以卫星的动能增大；
火箭上升过程中，克服与大气间的摩擦，机械能转化为内能，所以火箭外壳的温度会升高；
电磁波在太空中的传播速度为3×108m/s＝3×105km/s，
由可得，电磁波传播时间：。
18．【答案】C；蜡烛自下而上复燃
【知识点】制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】【制取气体】得到平稳的气流，应能控制液体的滴加速率，进行分析解答。
【探究性质】根据氧气的密度比空气的大，能支持燃烧，进行分析解答。
【解答】【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，属于固液常温型，得到平稳的气流，应能控制液体的滴加速率，应选择图甲中的C，能通过长颈漏斗控制滴加液体的速率，从而控制反应的速率。
【探究性质】他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中，氧气的密度比空气的大，能支持燃烧，能观察到蜡烛自下而上复燃。
19．【答案】（1）条件；脑干
（2）隔绝空气
【知识点】非条件反射和条件反射；燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）非条件反射是一生下来就有的先天性的反射；
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。
（2）可燃物燃烧的条件是：与氧气或空气充分接触，温度达到着火点等。
【解答】（1）同学做出的这些反应是在学习过程中逐渐形成的后天性反射，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在神经系统的最高级中枢即大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于条件反射，由于脑干位于大脑下方，因此双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢——脑干；
（2）由于可燃物燃烧的条件是：与氧气或空气充分接触；温度达到着火点等，假如身上着火，可快速扑倒在地上，把身上的火苗压灭，该方法能使可燃物与空气隔绝，从而起到灭火的作用。
20．【答案】变小；mB【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）浸没在液体中的小球，由于排开液体的体积不变，当环境温度升高时，液体密度减小，根据F浮＝ρgV排即可判断浮力的大小变化；
（2）在某一环境温度下，由图可知：B小球与D小球都处于浸没状态，则根据F浮＝ρgV排即可判断浮力大小关系，B处于漂浮状态，其受到的浮力等于自身重力，D处于沉底状态，其受到的浮力小于自身重力，据此判断两球的重力的关系，根据G＝mg判断两球的质量的关系。
【解答】（1）浸没在液体中的小球，由于排开液体的体积不变，根据液体密度随温度的升高而减小可知：当环境温度升高时，液体密度减小，根据F浮＝ρgV排可知所受浮力变小；
（2）由图可知：B小球与D小球都处于浸没状态，排开液体的体积与物体的体积相等，由于BD小球的体积相等，所以B小球与D小球排开液体的体积相等，根据F浮＝ρgV排可知所受浮力相等，
即：FB＝FD，
B处于漂浮状态，其受到的浮力等于自身重力，D处于沉底状态，其受到的浮力小于自身重力，所以GB＜GD，
根据G＝mg可知B小球的质量小于D小球的质量。
21．【答案】（1）7.5W
（2）5.25
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据P＝UI求出该充电宝的输入功率；
（2）先根据转化效率，利用W＝pt求出充电宝充电5小时能输出的电能量，然后利用求工作时间。
【解答】（1）由表格数据可知，充电宝的输入电压为5V，输入电流为1500mA＝1.5A，
充电宝输入功率：P输入＝UI＝5V×1.5A＝7.5W；
（2）由可知，充电宝充电5小时能输出的电能量：
W输出＝ηW输入＝ηP输入t＝70%×7.5W×5×3600s＝9.45×104J，
由可知，此时充电宝能给该小风扇供电的时间：＝＝1.89×104s＝5.25h。
22．【答案】（1）FeCl3
（2）BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
【解答】Ⅰ.观察颜色：发现只有E溶液呈黄色，其余为无色。氯化铁溶液为黄色，其余溶液为无色，则E是氯化铁溶液。
Ⅱ.将无色溶液两两混合：F与D有气体生成，D与B有白色沉淀生成。稀盐酸、碳酸钾溶液反应能生成二氧化碳气体，则F与D是稀盐酸、碳酸钾溶液中的一种；碳酸钾溶液能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，则D是碳酸钾溶液，F是稀盐酸，B是氯化钡溶液。
（1）E是氯化铁溶液，溶质是氯化铁，其化学式为FeCl3。
（2）B与D反应，即氯化钡和碳酸钾溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，反应的化学方程式为BaCl2+K2CO3＝BaCO3↓+2KCl。
23．【答案】（1）绸布
（2）当其他条件相同时，木块由静止滑下时的高度越高，所需M的长度越小；没有控制木块从斜面的同一高度滑下
【知识点】弹力；摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；
（2）①根据数据记录表的信息进行解答；
②根据控制变量法分析解答。
【解答】（1）用弹簧测力计沿水平方向做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是平衡力，可以根据拉力的大小间接测量出摩擦力的大小，摩擦力是水平方向，故需要用弹簧测力计沿水平方向做匀速直线运动；
（2）①证猜想1时，保持x不变，将木块从不同高度由静止滑下，改变l，使木块最终都停在位置P，数据记录如下表所示，得到的结论是当其他条件相同时，木块由静止滑下时的高度越高，所需M的长度越小；
②在研究猜想2时，分析实验中存在的问题是：没有控制木块从斜面上同一位置滑下。
24．【答案】（1）B
（2）m2
（3）植物的光合作用需要水
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
（4）图甲中，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此A表示呼吸作用；蒸腾作用释放水蒸气，因此B表示蒸腾作用；光合作用吸收二氧化碳产生氧气，因此C表示光合作用。
【解答】（1）图甲中，根吸收的水分主要用于植物体的B蒸腾作用，只有很少部分水分参与植物的光合作用等生命活动，大部分水散失到大气中，促进了生物圈的水循环。
（2）合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。植物积累有机物的量＝植物进行光合作用制造有机物的量﹣植物进行呼吸作用消耗有机物的量。分析图乙曲线可知，种植密度为m2时，有机物积累的最多。
（3）将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，AB的变量是水，所以一段时间后，甲叶片除去叶绿素后滴加碘液，A中由于缺少水分，不能进行光合作用产生淀粉，因此滴加碘液不变蓝，B中有水分，能进行光合作用产生淀粉，滴加碘液变蓝，说明水是光合作用的原料，淀粉是光合作用的产物。
25．【答案】红；使用pH试纸操作不正确；加AgNO3 产生白色沉淀说明溶液中有Cl-，不能说明溶液中一定有CaCl2
【知识点】酸、碱的概念；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】根据氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水，酚酞试液遇碱性溶液显红色，实验操作的规范分析。
【解答】氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水，酚酞试液遇碱性溶液显红色，所以向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色；
实验评价：方案1中用pH试纸测定溶液酸碱性时，不能将pH试纸直接伸入待测液中，否则污染试剂，所以方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3溶液产生白色沉淀只能说明溶液中有Cl﹣，不能说明有氯化钙。
26．【答案】（1）
（2）R1
（3）B
【知识点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】（1）根据实验目的确定电器元件的串并联关系，确定电表的量程和接线柱，注意变阻器接线一上一下。
（2）根据UR=U-UL计算出灯泡正常发光时变阻器的电压，再根据串联电路的分压规律计算变阻器的阻值即可；
（3）测量灯泡的额定功率，关键是测出灯泡正常发光时的电流，注意分析能够确定灯泡正常发光的状态即可。
【解答】（1）灯泡的额定电压为2.5V，则电压表选择的量程为0～3V。灯泡的电阻约为8Ω，所以小灯泡的额定电流约为：，因此电流表选择的量程为0～0.6A。电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，如下图所示：
；
（2）电源电压恒为4.5V，当灯泡正常发光时，
滑动变阻器两端的电压：UR=U-UL=4.5V-2.5V=2V，
根据串联电路电压与电阻成正比得到：；
即；
解得：R=6.4Ω；
故选R1。
（3）图乙中，无论开关接“a”还是接“b”都无法得知小灯泡是否正常发光，此方案不能测定小灯泡的额定电功率；
图丙中，R0、小灯泡和滑动变阻器三者串联，开关S接“a”时，电压表测量定值电阻的电压，当开关接“b”时测量灯泡和定值电阻的总电压，不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V，所以此方案不能测出小灯泡的额定功率；
故选B。
27．【答案】（1）化学
（2）33：20
【知识点】有关化学式的计算和推断；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
（2）根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
【解答】（1）氯霉素性质稳定，不易分解，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质；
（2）氯霉素中碳元素和氧元素的质量比为（12×11）：（16×5）＝33：20。
28．【答案】（1）小于
（2）C
（3）A；B
【知识点】细胞的结构；血液循环
【解析】【分析】（1）植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
（2）血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。
（3）图乙中：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。
【解答】（1）植物细胞吸水和失水的原理：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。多数水稻不能在盐碱地生长，是由于水稻根毛细胞的细胞液浓度小于盐碱地土壤溶液浓度，导致水稻细胞出现失水，影响植物的生长。
（2）米饭主要成分是淀粉，淀粉首先在口腔内被初步消化成麦芽糖，然后在小肠内被肠液和胰液彻底消化成葡萄糖，葡萄糖被人体小肠吸收进入毛细血管，再进入肠静脉，最后汇集到下腔静脉，再进入心脏的C右心房。
（3）海水稻适宜在盐碱地大规模种植，不需施用肥料、农药，不需除草，因此大力发展海水稻种植的好处是：可减少农药用量，有利于环境保护；同时有利于缓解粮食危机，并不能解决所有农作物在盐碱地种植的问题。
故答案为：AB。
29．【答案】（1）生产者
（2）自动调节能力
（3）自然选择
【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的自动调节能力；遗传和变异现象
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【解答】（1）在珊瑚礁生态系统中，虫黄藻能够通过光合作用制造有机物，为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，它的营养方式为自养，所以在珊瑚礁生态系统中，虫黄藻属于生产者。
（2）近年来由于海水温度上升，大量的虫黄藻因不适应而死亡，使珊瑚礁生态系统遭到严重破坏。这说明生态系统的自动调节能力是有限的。
（3）生物界普遍存在变异，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；在水温升高的环境中，对水温升高的适应的变异类型属于有利变异。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。可见，虫黄藻进化出对水温升高的适应是自然选择的结果。
30．【答案】用餐巾纸摩擦过的塑料丝和塑料管带同种电荷；由于同种电荷相互排斥，故塑料丝能散开，塑料管能给塑料丝一个向上的排斥力；塑料丝受到的重力与斥力是一对平衡力，在平衡力的作用下，塑料丝漂浮在空中。
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。
【解答】摩擦过的塑料丝带有同种电荷相互排斥；摩擦过的塑料管也和塑料丝带同种电荷，同种电荷相互排斥，故用塑料管去靠近塑料丝，塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开并漂浮起来。
31．【答案】（1）解：p=F/S=(55kg×10N/kg)/(500×10-4m2)=1.1×104Pa
（2）解：①W=Gh=(55+45)kg×10N/kg×5m=5×103J
②W总=FS=6250N×2×5m=6.25×104J
W有=Gh=(55+45+900)kg×10N/kg×5m=5×104J
=W有/W总=5×104J/（6.25×104J）×100%=80%
（3）左端下降
【知识点】重力的大小；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上对板的压力和自身的重力相等，根据F＝G＝mg求出其大小，利用求出甲对平衡板的压强；
（2）①根据G＝mg求出乙的重力，根据W＝Gh求出平衡板提升两人所做的功；
②根据G＝mg求出平衡板的重力，根据W＝Gh求出在提升平衡板和人的过程中拉力做的有用功，由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s＝nh和W＝Fs求出拉力做的总功，然后利用求出滑轮组的机械效率；
32．【答案】（1）4.9；9.8
（2）解：设20g氢氧化钠溶液中溶质的质量是x
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
80 98
x 9.8g
80/x=98/9.8g
x=8g
NaOH%=8g/20g×100%=40%
（3）解：硫酸钠质量是y
根据钠元素守恒2NaOH～Na2SO4
80 142
40%×100g y
80/(40%×100g)=142/y
y=71g
Na2SO4%=71g/200g×100%=35.5%
答：第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为35.5%。
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】将数据处理后进行分析，结合对应的化学方程式求算对应的物质的质量，然后求算对应的质量分数。
【解答】（1）处理后的数据如表：
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入NaOH溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20
加入氢氧化钠后没反应时的总质量 144.5 164.5 184.5 199.6 209.8 220
反应后溶液的质量/g 144.5 164.5 179.6 189.8 200 220
质量变化 0 0 4.9 9.8 9.8 0
每次产生沉淀的质量/g 0 0 m n 9.8 0
可知，开始是氢氧化钠和硫酸反应，后来是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，且第五次实验是恰好完全反应。所以上述表格中产生沉淀的质量：m＝4.9，n＝9.8。
（3） 解：设第五次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为y
此时所得溶液的质量为200g
根据钠元素守恒2NaOH～Na2SO4
80 142
40%×100g 200g y
y=35.5%
33．【答案】解：；器材选择：m=ρV=1×103kg/m3×10-3m3=1kgQ=cm（t-to）=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100-20)℃=3.36×105JR1=U2t/W=(220V)2×7×60s/(3.36×105J)=60.5Ω方案反思：在加热的支路上增加一个温度控制开关
【知识点】电功率计算公式的应用；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】【方案设计】要使电热水壶有加热和保温两种工作状态，就要改变加热功率，由知，要改变电路中加热电阻的阻值，两个电阻可串联或并联，通过开关转换达到改变电路中电阻的目的，由此设计电路。
【器材选择】先计算1L水的质量，再由Q吸=cm（t-t0）计算1L水从20℃加热到100℃吸收的热量；由W=Q=Pt计算加热功率，由计算加热电阻的大小；
【方案反思】由生活经验知，水加热至沸腾后，电热水壶能自动断路电路停止加热，以避免持续加热，由此分析解答。
【解答】 【方案设计】
方案一，电路中两电阻串联，闭合开关S后，当开关S1闭合时，电路为R1的简单电路，电路的电阻较小，电功率较大，为加热状态；当开关S1断开时，两电阻串联，电路的电阻较大，电功率较小，为保温状态；
开关转换达到改变电路中电阻的大小，从而改变电热水壶的电功率，以实现加热和保温功能；
为了实现上述功能，还可以将两电阻并联，通过开关转换实现，电路图如图所示：
当闭合开关S时，为保温状态，再闭合S1为加热状态；
【器材选择】
由题知，方案一中能在7分钟内将1L水从20℃加热到100℃，
水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg，
水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg ℃）×1kg×（100℃-20℃）=3.36×105J，
不计热量损失，电热水壶消耗的电能：W=Q吸，
电热水壶的加热率：，
由可得，，
即选择的加热电阻阻值最大为60.5Ω；
【方案反思】
为了保证使用的安全，可以在加热的支路上增加一个温度控制开关，避免水加热至沸腾后仍持续加热。
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