4.2整式的加法与减法(合并同类项)—七年级数学人教版(2024)上册课前导学(含解析)

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4.2整式的加法与减法(合并同类项)—七年级数学人教版(2024)上册课前导学(含解析)

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(17)整式的加法与减法(合并同类项)—七年级数学人教版(2024)上册课前导学
一、知识预习
1.含有相同的 ,并且相同 的 也相同的项就叫做 .
特别注意:两个常数也是同类项.
2.把多项式中的同类项合并成一项,叫作 .
3.合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的 ,字母连同它的指数 .
二、自我检测
1.计算的结果正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列各项中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
3.单项式与单项式是同类项,则的值是( )
A.3 B.5 C.7 D.8
4.下列各组单项式中,是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
5.把多项式合并同类项后,所得的多项式为( )
A.二次二项式 B.二次三项式 C.一次二项式 D.一次三项式
6.单项式与单项式的和仍然是单项式,则______.
7.化简:_____________.
8.化简:.
答案以及解析
一、知识预习
1.字母;字母;指数;同类项
2.合并同类项
3.和;不变
二、自我检测
1.答案:A
解析:,故选:A.
2.答案:C
解析:能与合并,故选:C.
3.答案:B
解析:∵单项式与单项式是同类项,
,,
∴,
故选:B.
4.答案:A
解析:A、与,所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项,故A符合题意;
B、与所含字母不同,不是同类项,故B不符合题意;
C、与相同字母的指数不相同,不是同类项,故C不符合题意;
D、与所含字母不同,不是同类项,故D不符合题意.
故选:A.
5.答案:A
解析:,所以所得的多项式为二次二项式.
6.答案:3
解析:由题意得,两者可以合并说明两式为同类项,
可得,,
所以,
故答案为:3.
7.答案:
解析:,
故答案为:.
8.答案:
解析:
.

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