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河南省南阳市宛城区2023-2024学年三年级下学期6月期末科学试题
1．（2024三下·宛城期末）物体有“静止”和“运动”两种状态。赛场上，和地面相比，奔跑中的运动员的位置移动了，所以，运动员是（　　）
A．运动的 B．静止的 C．不确定的
【答案】A
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】静止状态指的是物体相对于某个参照物，其位置没有发生变化；而运动状态则是指物体相对于某个参照物，其位置发生了变化。赛场上，和地面相比，奔跑中的运动员的位置移动了，所以，运动员是运动的。
2．（2024三下·宛城期末）下列物体运动时，和车上雨刮器运动形式相同的是（　　）
A．弹簧玩偶
B．秋千
C．木陀螺
【答案】B
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等五种运动方式。雨刮器的运动方式是来回摆动，这与秋千的运动形式最接近。
3．（2024三下·宛城期末）下列物体的运动路线属于直线运动的是（　　）
A．桌面上滚落的弹弹球
B．运动的过山车
C．上升的国旗
【答案】C
【知识点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。上升的国旗属于直线运动。
4．（2024三下·宛城期末）把下列物体放在同一斜面的最上端，最容易滚动起来的是（　　）
A．网球 B．魔方 C．六棱柱
【答案】A
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】物体的形状和几何特性对其在斜面上滚动的能力有直接影响。网球属于球体，在斜面上最容易滚动。
5．（2024三下·宛城期末）在刻舟求剑这个故事中，相对于江底的宝剑（　　）
A．船上的楚人是静止的
B．船上的记号是静止的
C．江底是静止的
【答案】C
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】要想描还物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。对于江底的宝剑来说，江底是静止的，所以C符合题意。
6．（2024三下·宛城期末）在50米跑步比赛中，南南用时10秒，阳阳比南南快，他可能用时（　　）
A．9秒 B．10秒 C．11秒
【答案】A
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在50米跑步比赛中，阳阳比南南快意味着阳阳在相同距离内用时更短。已知南南用时10秒完成50米赛跑，而阳阳跑得比南南快，因此阳阳的用时应该小于10秒。选项中，只有9秒小于10秒，因此阳阳可能用时9秒 。
7．（2024三下·宛城期末）在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（　　）
A．边制作边设计 B．先制作后设计 C．先设计后制作
【答案】C
【知识点】搭建过山车；测试过山车
【解析】【分析】 在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到先设计后制作。
8．（2024三下·宛城期末）刚孵化出来的蚕宝宝很小，观察蚕宝宝时，最适宜的方法是（　　）
A．用小木棒拨动观察
B．用毛笔、羽毛轻取轻放观察
C．直接用手拿着观察
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】 刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是蚁蚕，用肉眼看，蚁蚕的身体颜色是褐色的，极细小，样子有点像蚂蚁，适宜采用的观察方法是用毛笔、羽毛轻取轻放。可见B符合题意。
9．（2024三下·宛城期末）南南观察到蚕卵的颜色是淡黄色的，这可能是（　　）
A．刚产下的蚕卵 B．产下1-2天的蚕卵 C．产下3-4天的蚕卵
【答案】A
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】 蚕卵的颜色变化是一个逐步的过程，从刚产出的淡黄色开始，经过一段时间后颜色会逐渐变化。南南观察到的淡黄色蚕卵可能是刚产下的蚕卵。
10．（2024三下·宛城期末）蚕宝宝的食物是（　　）
A．饲料 B．桑叶 C．面包屑
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的一生要经历四次变态：蚕卵-蚕·蚕蛹-蚕蛾。蚕蛾是蚕的幼虫到成虫的变化阶段。简单的说，蚕的一生经历卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段。蚕宝宝最喜欢吃的食物是桑叶，不是水果和蔬菜。
11．（2024三下·宛城期末）鸡蛋的气室在胚胎发育过程中的作用是（　　）
A．保护卵壳 B．提供氧气 C．提供营养
【答案】B
【知识点】鸡蛋的内部结构和作用
【解析】【分析】鸡蛋气室每个鸡蛋壳内都有一块空的地方，没有蛋液，这个结构叫气室，当蛋被孵化的时候，还没有出壳的小鸡要呼吸空气。小鸡呼吸的就是气室里的空气。
12．（2024三下·宛城期末）古人认为“春蚕到死丝方尽”。其实，蚕吐完丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（　　）
A．蚕卵 B．蚕蛹 C．蚕蛾
【答案】B
【知识点】蚕蛹
【解析】【分析】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。蚕吐完丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的蚕蛹，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段。B选项符合题意。
13．（2024三下·宛城期末）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。下列图片所示是蚕的幼虫的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】完全变态发育昆虫发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕是完全变态发育昆虫，蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。
14．（2024三下·宛城期末）蚕蛾有雌雄之分。雌蛾体大，腹部肥大；雄蛾体小，腹部狭长。下面关于雄蛾和雌蛾的判断中，正确的是（　　）
A．图①是雄蛾，图②是雌蛾
B．图①是雌蛾，图②是雄蛾
C．图①和图②都是雄蛾
【答案】B
【知识点】蚕蛾；蚕的一生
【解析】【分析】雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。
15．（2024三下·宛城期末）古时候，人们认为月食的出现是因为“天狗食月”。事实上，产生月食的原因是（　　）
A．月球被黑云挡住
B．月球进入了地球的阴影
C．地球进入了月球的阴影
【答案】B
【知识点】月食
【解析】【分析】天狗吃月亮是指月食现象，月食：月球进入地球阴影，月面变暗的现象。月食形成的原理：当地球处在太阳和月球的中间，并且正好处在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光，就发生月食了。“天狗食月”其实是月球进入了地球的阴影形成的，所以B符合题意。
16．（2024三下·宛城期末）1519 年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队回到了出发地，可以证明地球是（　　）
A．球体 B．方形 C．多边形
【答案】A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】 很久很久以前，绝大多数人认为天是圆的，地是方的。但有一些现象，却让一部分人推测地球可能是球体。在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后看到船身。月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。直至1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地西班牙。根据这个事实，人们才开始接受地球是球形的观点。
17．（2024三下·宛城期末）阳阳在月季大观园游览了2个小时，他发现自己的影子越来越短，这时应该是（　　）
A．上午 B．下午 C．傍晚
【答案】A
【知识点】太阳的位置和方向；影长的四季变化
【解析】【分析】太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。方向由西逐渐转向东。在野外郊游，他看到自己的影子越来越短，这时应该是上午，因为阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短。
18．（2024三下·宛城期末）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”诗句中的“圆缺”指月相变化。月相变化一个周期的时间约为（　　）
A．一周 B．农历一个月 C．一年
【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
19．（2024三下·宛城期末）太阳、地球和月球共同的地方是（　　）
A．都会发光发热 B．都是球体 C．都是行星
【答案】A
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】地球、太阳和月球的相同点：都是球体，都有自转和公转。只有地球上有丰富的水源，有生命存在，太阳和月亮上没有液态水，太阳能发光发热，月球不发光只反射太阳光。
20．（2024三下·宛城期末）如图，将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，比较分析可知地球上（　　）
A．海洋面积大
B．陆地面积大
C．陆地和海洋的面积差不多大
【答案】B
【知识点】认识地球的形状；地球上的水
【解析】【分析】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，海洋占7格，陆地占3格，所以海洋的面积大。
21．（2024三下·宛城期末）南南和阳阳各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道(每小段长5 厘米)。
（1）小车在跑道上运动时，轮子在 (　　)。
A．滑动 B．滚动 C．摆动
（2）小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是(　　)。
A．小车在位置①的西边
B．小车在位置①的东边8厘米处
C．小车在位置①的东边40 厘米处
（3）从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是 (　　)。
A．直线运动 B．斜线运动 C．曲线运动
（4）他们让两辆小车都从位置①开始运动 10秒后，观察两辆小车和位置①之间的距离，看哪辆小车与位置①的距离远。这种方法是(　　)。
A．相同距离比时间 B．相同时间比距离 C．不同距离比时间
（5）如果有两组同样的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，比较快慢，下列方法最简便的是(　　)。
A．直接看哪辆小车先跑完全程
B．秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间，再进行比较
C．让两辆小车都运动10秒，量出运动的距离，再进行比较
【答案】（1）B
（2）C
（3）C
（4）A
（5）A
【知识点】运动形式；直线运动；曲线运动；距离与时间；速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度=路程-时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。速度的值越小，说明物体运动得越。
（1）物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。小车在跑道上运动时，轮子的运动形式是滚动。
（2）要准确地描述一个物体的位置，参照物、方向、距离三者缺一不可。所以小车开到位置②时，对它的位置的描述，最合适的是小车在位置①的东边40厘米处。
（3）根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。从位置②到位置③的过程中，小车的主要轨迹是曲线，所以其运动方式是曲线运动。
（4）从位置开到位置③距离相同，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短，这种方法是相同距离比时（5）在相同距离内比较物体运动的快慢，主要是比较物体从起点到终点所需的时间，有两组同样的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，直接看哪辆小车先跑完全程，这样最简便。
22．（2024三下·宛城期末）三一班同学正在进行模拟环形山实验。
（1）下列图片中的实验材料分别模拟什么 请填一填。
A．月球表面 B．大小不同的陨石
（2）请记录模拟制造环形山实验后的“月球表面”。
（3）下列同学们对环形山的描述，错误的是 (　　)。
A．南南说，环形山大多是圆形的，大小不一
B．阳阳说，环形山数量众多，它们的深浅都是一样的
C．宛宛说，环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布没有规律
（4）我们常用的研究“环形山的形成”“地球的形状”等活动的方法是(　　) 。
A．对比实验 B．韦恩图 C．模拟实验
【答案】（1）B
（2）略
（3）B
（4）C
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】（1）这个模拟实验中，用沙盘模拟月球的表面，不同大小的球模拟不同大小的陨石，实验后同学们发现的不同大小的坑模拟的是大小不一的环形山。
（2）环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。通过环形山模拟实验可以推测环形山是流星、陨石撞击形成的。实验后的沙盘里出现大小不同的“深坑”。
（3）月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。月球上环形山的特征是大小不一、形状不一、深浅不一等。
（4）我们常用的研究“环形山的形成”“地球的形状”等活动的方法是模拟实验。
23．（2024三下·宛城期末）请把序号填在合适的位置
昆 虫：　 　、　 　、　 　、
鸟 类：　 　、　 　、
哺乳动物：　 　、　 　、　 　
【答案】①；④；⑧；③；⑥；②；⑤；⑦
【知识点】动物的分类；昆虫；鸟类；哺乳动物
【解析】【分析】昆虫的身体能够分为头、胸、腹三部分，蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂和蚕蛾属于昆虫；鸟是脊椎动物亚门的一纲，是所有鸟类动物的统称。 身体呈流线型，皮肤薄而有韧性； 体表覆羽毛，一般前肢变成翼，有的种类翼退化，鸽子、孔雀和燕子属于鸟类。马、熊猫和狗属于哺乳动物。
1 / 1河南省南阳市宛城区2023-2024学年三年级下学期6月期末科学试题
1．（2024三下·宛城期末）物体有“静止”和“运动”两种状态。赛场上，和地面相比，奔跑中的运动员的位置移动了，所以，运动员是（　　）
A．运动的 B．静止的 C．不确定的
2．（2024三下·宛城期末）下列物体运动时，和车上雨刮器运动形式相同的是（　　）
A．弹簧玩偶
B．秋千
C．木陀螺
3．（2024三下·宛城期末）下列物体的运动路线属于直线运动的是（　　）
A．桌面上滚落的弹弹球
B．运动的过山车
C．上升的国旗
4．（2024三下·宛城期末）把下列物体放在同一斜面的最上端，最容易滚动起来的是（　　）
A．网球 B．魔方 C．六棱柱
5．（2024三下·宛城期末）在刻舟求剑这个故事中，相对于江底的宝剑（　　）
A．船上的楚人是静止的
B．船上的记号是静止的
C．江底是静止的
6．（2024三下·宛城期末）在50米跑步比赛中，南南用时10秒，阳阳比南南快，他可能用时（　　）
A．9秒 B．10秒 C．11秒
7．（2024三下·宛城期末）在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（　　）
A．边制作边设计 B．先制作后设计 C．先设计后制作
8．（2024三下·宛城期末）刚孵化出来的蚕宝宝很小，观察蚕宝宝时，最适宜的方法是（　　）
A．用小木棒拨动观察
B．用毛笔、羽毛轻取轻放观察
C．直接用手拿着观察
9．（2024三下·宛城期末）南南观察到蚕卵的颜色是淡黄色的，这可能是（　　）
A．刚产下的蚕卵 B．产下1-2天的蚕卵 C．产下3-4天的蚕卵
10．（2024三下·宛城期末）蚕宝宝的食物是（　　）
A．饲料 B．桑叶 C．面包屑
11．（2024三下·宛城期末）鸡蛋的气室在胚胎发育过程中的作用是（　　）
A．保护卵壳 B．提供氧气 C．提供营养
12．（2024三下·宛城期末）古人认为“春蚕到死丝方尽”。其实，蚕吐完丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（　　）
A．蚕卵 B．蚕蛹 C．蚕蛾
13．（2024三下·宛城期末）蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。下列图片所示是蚕的幼虫的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2024三下·宛城期末）蚕蛾有雌雄之分。雌蛾体大，腹部肥大；雄蛾体小，腹部狭长。下面关于雄蛾和雌蛾的判断中，正确的是（　　）
A．图①是雄蛾，图②是雌蛾
B．图①是雌蛾，图②是雄蛾
C．图①和图②都是雄蛾
15．（2024三下·宛城期末）古时候，人们认为月食的出现是因为“天狗食月”。事实上，产生月食的原因是（　　）
A．月球被黑云挡住
B．月球进入了地球的阴影
C．地球进入了月球的阴影
16．（2024三下·宛城期末）1519 年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队回到了出发地，可以证明地球是（　　）
A．球体 B．方形 C．多边形
17．（2024三下·宛城期末）阳阳在月季大观园游览了2个小时，他发现自己的影子越来越短，这时应该是（　　）
A．上午 B．下午 C．傍晚
18．（2024三下·宛城期末）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”诗句中的“圆缺”指月相变化。月相变化一个周期的时间约为（　　）
A．一周 B．农历一个月 C．一年
19．（2024三下·宛城期末）太阳、地球和月球共同的地方是（　　）
A．都会发光发热 B．都是球体 C．都是行星
20．（2024三下·宛城期末）如图，将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，比较分析可知地球上（　　）
A．海洋面积大
B．陆地面积大
C．陆地和海洋的面积差不多大
21．（2024三下·宛城期末）南南和阳阳各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道(每小段长5 厘米)。
（1）小车在跑道上运动时，轮子在 (　　)。
A．滑动 B．滚动 C．摆动
（2）小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是(　　)。
A．小车在位置①的西边
B．小车在位置①的东边8厘米处
C．小车在位置①的东边40 厘米处
（3）从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是 (　　)。
A．直线运动 B．斜线运动 C．曲线运动
（4）他们让两辆小车都从位置①开始运动 10秒后，观察两辆小车和位置①之间的距离，看哪辆小车与位置①的距离远。这种方法是(　　)。
A．相同距离比时间 B．相同时间比距离 C．不同距离比时间
（5）如果有两组同样的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，比较快慢，下列方法最简便的是(　　)。
A．直接看哪辆小车先跑完全程
B．秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间，再进行比较
C．让两辆小车都运动10秒，量出运动的距离，再进行比较
22．（2024三下·宛城期末）三一班同学正在进行模拟环形山实验。
（1）下列图片中的实验材料分别模拟什么 请填一填。
A．月球表面 B．大小不同的陨石
（2）请记录模拟制造环形山实验后的“月球表面”。
（3）下列同学们对环形山的描述，错误的是 (　　)。
A．南南说，环形山大多是圆形的，大小不一
B．阳阳说，环形山数量众多，它们的深浅都是一样的
C．宛宛说，环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布没有规律
（4）我们常用的研究“环形山的形成”“地球的形状”等活动的方法是(　　) 。
A．对比实验 B．韦恩图 C．模拟实验
23．（2024三下·宛城期末）请把序号填在合适的位置
昆 虫：　 　、　 　、　 　、
鸟 类：　 　、　 　、
哺乳动物：　 　、　 　、　 　
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】静止状态指的是物体相对于某个参照物，其位置没有发生变化；而运动状态则是指物体相对于某个参照物，其位置发生了变化。赛场上，和地面相比，奔跑中的运动员的位置移动了，所以，运动员是运动的。
2．【答案】B
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等五种运动方式。雨刮器的运动方式是来回摆动，这与秋千的运动形式最接近。
3．【答案】C
【知识点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。上升的国旗属于直线运动。
4．【答案】A
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】物体的形状和几何特性对其在斜面上滚动的能力有直接影响。网球属于球体，在斜面上最容易滚动。
5．【答案】C
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】要想描还物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。对于江底的宝剑来说，江底是静止的，所以C符合题意。
6．【答案】A
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】在50米跑步比赛中，阳阳比南南快意味着阳阳在相同距离内用时更短。已知南南用时10秒完成50米赛跑，而阳阳跑得比南南快，因此阳阳的用时应该小于10秒。选项中，只有9秒小于10秒，因此阳阳可能用时9秒 。
7．【答案】C
【知识点】搭建过山车；测试过山车
【解析】【分析】 在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到先设计后制作。
8．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】 刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是蚁蚕，用肉眼看，蚁蚕的身体颜色是褐色的，极细小，样子有点像蚂蚁，适宜采用的观察方法是用毛笔、羽毛轻取轻放。可见B符合题意。
9．【答案】A
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】 蚕卵的颜色变化是一个逐步的过程，从刚产出的淡黄色开始，经过一段时间后颜色会逐渐变化。南南观察到的淡黄色蚕卵可能是刚产下的蚕卵。
10．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的一生要经历四次变态：蚕卵-蚕·蚕蛹-蚕蛾。蚕蛾是蚕的幼虫到成虫的变化阶段。简单的说，蚕的一生经历卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段。蚕宝宝最喜欢吃的食物是桑叶，不是水果和蔬菜。
11．【答案】B
【知识点】鸡蛋的内部结构和作用
【解析】【分析】鸡蛋气室每个鸡蛋壳内都有一块空的地方，没有蛋液，这个结构叫气室，当蛋被孵化的时候，还没有出壳的小鸡要呼吸空气。小鸡呼吸的就是气室里的空气。
12．【答案】B
【知识点】蚕蛹
【解析】【分析】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。蚕吐完丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的蚕蛹，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段。B选项符合题意。
13．【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】完全变态发育昆虫发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕是完全变态发育昆虫，蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。
14．【答案】B
【知识点】蚕蛾；蚕的一生
【解析】【分析】雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。
15．【答案】B
【知识点】月食
【解析】【分析】天狗吃月亮是指月食现象，月食：月球进入地球阴影，月面变暗的现象。月食形成的原理：当地球处在太阳和月球的中间，并且正好处在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光，就发生月食了。“天狗食月”其实是月球进入了地球的阴影形成的，所以B符合题意。
16．【答案】A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】 很久很久以前，绝大多数人认为天是圆的，地是方的。但有一些现象，却让一部分人推测地球可能是球体。在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后看到船身。月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。直至1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地西班牙。根据这个事实，人们才开始接受地球是球形的观点。
17．【答案】A
【知识点】太阳的位置和方向；影长的四季变化
【解析】【分析】太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。方向由西逐渐转向东。在野外郊游，他看到自己的影子越来越短，这时应该是上午，因为阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短。
18．【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
19．【答案】A
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】地球、太阳和月球的相同点：都是球体，都有自转和公转。只有地球上有丰富的水源，有生命存在，太阳和月亮上没有液态水，太阳能发光发热，月球不发光只反射太阳光。
20．【答案】B
【知识点】认识地球的形状；地球上的水
【解析】【分析】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，海洋占7格，陆地占3格，所以海洋的面积大。
21．【答案】（1）B
（2）C
（3）C
（4）A
（5）A
【知识点】运动形式；直线运动；曲线运动；距离与时间；速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度=路程-时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。速度的值越小，说明物体运动得越。
（1）物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。小车在跑道上运动时，轮子的运动形式是滚动。
（2）要准确地描述一个物体的位置，参照物、方向、距离三者缺一不可。所以小车开到位置②时，对它的位置的描述，最合适的是小车在位置①的东边40厘米处。
（3）根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。从位置②到位置③的过程中，小车的主要轨迹是曲线，所以其运动方式是曲线运动。
（4）从位置开到位置③距离相同，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短，这种方法是相同距离比时（5）在相同距离内比较物体运动的快慢，主要是比较物体从起点到终点所需的时间，有两组同样的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，直接看哪辆小车先跑完全程，这样最简便。
22．【答案】（1）B
（2）略
（3）B
（4）C
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】（1）这个模拟实验中，用沙盘模拟月球的表面，不同大小的球模拟不同大小的陨石，实验后同学们发现的不同大小的坑模拟的是大小不一的环形山。
（2）环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。通过环形山模拟实验可以推测环形山是流星、陨石撞击形成的。实验后的沙盘里出现大小不同的“深坑”。
（3）月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。月球上环形山的特征是大小不一、形状不一、深浅不一等。
（4）我们常用的研究“环形山的形成”“地球的形状”等活动的方法是模拟实验。
23．【答案】①；④；⑧；③；⑥；②；⑤；⑦
【知识点】动物的分类；昆虫；鸟类；哺乳动物
【解析】【分析】昆虫的身体能够分为头、胸、腹三部分，蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂和蚕蛾属于昆虫；鸟是脊椎动物亚门的一纲，是所有鸟类动物的统称。 身体呈流线型，皮肤薄而有韧性； 体表覆羽毛，一般前肢变成翼，有的种类翼退化，鸽子、孔雀和燕子属于鸟类。马、熊猫和狗属于哺乳动物。
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