1.2.1 空间向量基本定理(课件+教案+学案三份打包)高中数学人教A版选择性必修第一册

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1.2.1 空间向量基本定理(课件+教案+学案三份打包)高中数学人教A版选择性必修第一册

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第一章 1.2 空间向量基本定理
第一课时 空间向量基本定理
课标要求
1.理解空间向量基本定理及其意义.
2.掌握空间向量的正交分解.
回顾平面向量基本定理,如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其实质就是平面内的任一向量都可以用两个不共线的向量来表示.那么对于空间向量,有没有类似的结论呢?
引入
课时精练
一、空间向量基本定理
二、空间向量的正交分解
三、用基底表示空间向量
课堂达标
内容索引
空间向量基本定理

提示 假设除(x,y,z)外,还存在有序实数组(x′,y′,z′),
使得p=x′i+y′j+z′k,
则x′i+y′j+z′k=xi+yj+zk.
不妨设x′≠x,
则(x′-x)i=(y-y′)j+(z-z′)k,
由平面向量基本定理可知,i,j,k共面,这与已知矛盾.
所以x=x′,同理y=y′,z=z′,
所以有序实数组(x,y,z)是唯一的.
1.空间向量基本定理
知识梳理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得______________________.
p=xa+yb+zc
2.基底的概念
(1)定义:如果三个向量a,b,c________,那么所有空间向量组成的集合就是{p|p=xa+yb+zc,x,y,z∈R},这个集合可看作由向量a,b,c生成的,我们把{a,b,c}叫做空间的一个______,a,b,c都叫做基向量.
(2)性质:空间任意三个________的向量都可以构成空间的一个基底.
不共面
基底
不共面
温馨提示
(1)基底选定后,空间的所有向量均可由基底唯一表示.
(2)一个基底是一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量.
(3)若三个向量不共面,就说明它们都不是零向量.
例1
判断给出的三个向量组成的向量组能否作为基底,关键是要判断这三个向量是否共面:
(1)首先应考虑三个向量是否是零向量,其次判断三个非零向量是否共面;
(2)如果从正面难以入手判断三个向量是否共面,可假设三个向量共面,利用向量共面的充要条件建立方程组,若方程组有解,则三个向量共面;若方程组无解,则三个向量不共面.
思维升华
训练1

②③④
同理可知b,c,z和x,y,a+b+c也不共面,可以作为空间
的基底.
因为x=a+b,所以a,b,x共面,故不能作为基底.
空间向量的正交分解

探究2 回顾平面向量的正交分解过程,思考任意一个空间向量是否可以分解为两个相互垂直的向量?
提示 不可以.应该分解为三个两两垂直的向量.
知识梳理
1.单位正交基底:如果空间的一个基底中的三个基向量__________,且长度都为____,那么这个基底叫做单位正交基底,常用{i,j,k}表示.
2.正交分解:由空间向量基本定理可知,对空间中的任意向量a,均可以分解为三个向量xi,yj,zk,使_________________.像这样,把一个空间向量分解为三个__________的向量,叫做把空间向量正交分解.
两两垂直
1
a=xi+yj+zk
两两垂直
用基底表示空间向量

例2
如图,连接AC,
思维升华
用基底表示向量时:
(1)若基底确定,要充分利用向量加法、减法的三角形法则和平行四边形法则,以及数乘向量的运算律进行.
(2)若没给定基底时,首先选择基底,选择时,要尽量使所选的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夹角是否已知或易求.
训练2
【课堂达标】


如图所示,
【课时精练】

1.设p:a,b,c是三个非零向量;q:{a,b,c}为空间的一个基底,则p是q的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
当非零向量a,b,c不共面时,{a,b,c}可以当基底,否则不能当基底,当{a,b,c}为基底时,一定有a,b,c为非零向量.因此p q,q?p,故p是q的必要不充分条件.

能与p,q构成基底,则与p,q不共面.
2.已知{a,b,c}是空间的一个基底,则可以与向量p=a+b,q=a-b构成基底的向量是
A.a B.b
C.a+2b D.a+2c

3.{a,b,c}为空间的一个基底,且存在实数x,y,z使得xa+yb+zc=0, 则x,y,z的值分别为
A.0,0,1 B.0,0,0
C.1,0,1 D.0,1,0

4.(多选)给出下列命题,其中是真命题的是


A中,假设d与a,b共面,则存在实数λ,μ,使得d=λa+μb,
∵d与c共线,c≠0,∴存在实数k,使得d=kc,
∴c与a,b共面,与已知条件矛盾,
∴d与a,b不共面,即A是真命题;
B中,根据基底的概念,知空间中任何三个不共面的向量都可作为空间的一个基底,显然B是真命题;
所以A,B,M,N四点共面,即C是真命题;
D中,因为a,b,c共面,所以{a,b,c}不能构成基底,故D错误.

如图,
取PC的中点E,连接NE,
10.如图,已知正方体ABCD-A′B′C′D′中,点E是上底面A′B′C′D′的中心,求下列各式中x,y,z的值.

12.(多选)设e1,e2,e3是不共面的三个单位向量,则下列选项中能作为空间的一个基底的是



(2)求异面直线DM与CN所成角的余弦值.
连接AG并延长交BC于点H,连接DM(图略).第一课时 空间向量基本定理
课标要求 1.理解空间向量基本定理及其意义. 2.掌握空间向量的正交分解.
【引入】 回顾平面向量基本定理,如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其实质就是平面内的任一向量都可以用两个不共线的向量来表示.那么对于空间向量,有没有类似的结论呢?
一、空间向量基本定理
探究1 (1)如图,设i,j,k是空间中三个两两垂直的向量,且表示它们的有向线段有公共起点O,对于任意一个空间向量p=,p能否用i,j,k表示呢?
提示 如图,设为在i,j所确定的平面上的投影向量,则=+.
又向量,k共线,因此存在唯一的实数z,使得=zk,从而=+zk.
在i,j确定的平面上,由平面向量基本定理可知,存在唯一的有序实数对(x,y),使得=xi+yj.
从而=+zk=xi+yj+zk.
(2)你能证明唯一性吗?
提示 假设除(x,y,z)外,还存在有序实数组(x′,y′,z′),使得p=x′i+y′j+z′k,
则x′i+y′j+z′k=xi+yj+zk.
不妨设x′≠x,
则(x′-x)i=(y-y′)j+(z-z′)k,
两边同除以(x′-x),得i=j+k.
由平面向量基本定理可知,i,j,k共面,这与已知矛盾.
所以x=x′,同理y=y′,z=z′,
所以有序实数组(x,y,z)是唯一的.
【知识梳理】
1.空间向量基本定理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p=xa+yb+zc.
2.基底的概念
(1)定义:如果三个向量a,b,c不共面,那么所有空间向量组成的集合就是{p|p=xa+yb+zc,x,y,z∈R},这个集合可看作由向量a,b,c生成的,我们把{a,b,c}叫做空间的一个基底,a,b,c都叫做基向量.
(2)性质:空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底.
温馨提示 (1)基底选定后,空间的所有向量均可由基底唯一表示.
(2)一个基底是一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量.
(3)若三个向量不共面,就说明它们都不是零向量.
例1 (链接教材P12练习3(1))已知{e1,e2,e3}是空间的一个基底,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3,试判断{,,}能否作为空间的一个基底.
解 假设,,共面,则存在实数λ,μ使得=λ+μ,
∴e1+2e2-e3=λ(-3e1+e2+2e3)+μ(e1+e2-e3)=(-3λ+μ)e1+(λ+μ)e2+(2λ-μ)e3.
∵e1,e2,e3不共面,∴
此方程组无解,
∴,,不共面,
∴{,,}可以作为空间的一个基底.
思维升华 判断给出的三个向量组成的向量组能否作为基底,关键是要判断这三个向量是否共面:
(1)首先应考虑三个向量是否是零向量,其次判断三个非零向量是否共面;
(2)如果从正面难以入手判断三个向量是否共面,可假设三个向量共面,利用向量共面的充要条件建立方程组,若方程组有解,则三个向量共面;若方程组无解,则三个向量不共面.
训练1 (1)已知A,B,C,D,E是空间五点且A,B,C不共线,若,,与,,均不能构成空间的一个基底,则在下列各结论中,不正确的为(  )
A.,,不构成空间的一个基底
B.,,不构成空间的一个基底
C.,,不构成空间的一个基底
D.,,构成空间的一个基底
(2)设x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是空间的一个基底.给出下列向量组:①{a,b,x},②{x,y,z},③{b,c,z},④{x,y,a+b+c}.
其中可以作为空间的基底的向量组有________.(填序号)
答案 (1)D (2)②③④
解析 (1)由,,与,,均不能构成空间的一个基底及A,B,C不共线,
可知,,,为共面向量,
即A,B,C,D,E五点共面,故D不正确.
(2)如图,设a=,b=,c=,则x=,y=,z=,a+b+c=.
由A,B1,D1,C四点不共面可知向量x,y,z也不共面.
同理可知b,c,z和x,y,a+b+c也不共面,可以作为空间的基底.
因为x=a+b,所以a,b,x共面,故不能作为基底.
二、空间向量的正交分解
探究2 回顾平面向量的正交分解过程,思考任意一个空间向量是否可以分解为两个相互垂直的向量?
提示 不可以.应该分解为三个两两垂直的向量.
【知识梳理】
1.单位正交基底:如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都为1,那么这个基底叫做单位正交基底,常用{i,j,k}表示.
2.正交分解:由空间向量基本定理可知,对空间中的任意向量a,均可以分解为三个向量xi,yj,zk,使a=xi+yj+zk.像这样,把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把空间向量正交分解.
三、用基底表示空间向量
例2 (链接教材P15复习巩固2)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,设=a,=b,=c,E,F分别是AD1,BD的中点.
(1)用向量a,b,c表示,;
(2)若=xa+yb+zc,求实数x,y,z的值.
解 (1)如图,连接AC,
=+
=-+-
=a-b-c,
=+
=+
=-(+)+(+)
=-=a-c.
(2)=(+)=(-+)
=(-c+a-b-c)=a-b-c,
又=xa+yb+zc,
所以x=,y=-,z=-1.
思维升华 用基底表示向量时:
(1)若基底确定,要充分利用向量加法、减法的三角形法则和平行四边形法则,以及数乘向量的运算律进行.
(2)若没给定基底时,首先选择基底,选择时,要尽量使所选的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夹角是否已知或易求.
训练2 如图,四棱锥P-OABC的底面为一矩形,PO⊥平面OABC,设=a,=b,=c,E,F分别是PC和PB的中点,试用a,b,c表示,,,.
解 连接BO,
则==(+)
=(-b-a+c)
=-a-b+c,
=+=-a+
=-a+(+)=-a-b+c,
=+=++(+)
=-a+c+(-c+b)=-a+b+c,
===a.
【课堂达标】
1.已知点O,A,B,C为空间不共面的四点,且向量a=++,向量b=+-,则与a,b不能构成空间基底的向量是(  )
A. B.
C. D.或
答案 C
解析 ∵=a-b且a,b不共线,
∴a,b,共面,
∴与a,b不能构成一组空间基底.
2.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AC与BD的交点为点M,=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是(  )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.-a-b-c D.-a-b+c
答案 C
解析 =-=(+)-(++)=-a-b-c.
3.在正四面体P-ABC中,M是PA上的点,且PM=2MA,N是BC的中点,若=x+y+z,则x+y+z的值为________.
答案 
解析 如图所示,=+=-+=-++.
由空间向量基本定理得:x=-,y=,z=.
故x+y+z=.
4.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,=,点N为B1B的中点,则等于__________(用向量,,表示).
答案 +-
解析 ∵=-
=-
=+-(++)
=+-
=+-.
一、基础巩固
1.设p:a,b,c是三个非零向量;q:{a,b,c}为空间的一个基底,则p是q的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 B
解析 当非零向量a,b,c不共面时,{a,b,c}可以当基底,否则不能当基底,当{a,b,c}为基底时,一定有a,b,c为非零向量.
因此p q,q p,故p是q的必要不充分条件.
2.已知{a,b,c}是空间的一个基底,则可以与向量p=a+b,q=a-b构成基底的向量是(  )
A.a B.b
C.a+2b D.a+2c
答案 D
解析 能与p,q构成基底,则与p,q不共面.
∵a=,b=,a+2b=p-q,
∴A,B,C都不合题意.
因为{a,b,c}为基底,
∴a+2c与p,q不共面,可构成基底.
3.{a,b,c}为空间的一个基底,且存在实数x,y,z使得xa+yb+zc=0, 则x,y,z的值分别为(  )
A.0,0,1 B.0,0,0 C.1,0,1 D.0,1,0
答案 B
解析 若x,y,z中存在一个不为0的数,不妨设x≠0,则a=-b-c,∴a,b,c共面,这与{a,b,c}是基底矛盾,故x=y=z=0.
4.(多选)给出下列命题,其中是真命题的是(  )
A.若{a,b,c}可以作为空间的一个基底,d与c共线,d≠0,则{a,b,d}也可以作为空间的一个基底
B.已知向量a∥b,则a,b与任何向量都不能构成空间的一个基底
C.已知A,B,M,N是空间中的四点,若,,不能构成空间的一个基底,则A,B,M,N四点共面
D.若a,b是两个不共线的向量,而c=λa+μb(λ,μ∈R且λμ≠0),则{a,b,c}构成空间的一个基底
答案 ABC
解析 A中,假设d与a,b共面,则存在实数λ,μ,使得d=λa+μb,
∵d与c共线,c≠0,∴存在实数k,使得d=kc,
∵d≠0,∴k≠0,从而c=a+b,
∴c与a,b共面,与已知条件矛盾,
∴d与a,b不共面,即A是真命题;
B中,根据基底的概念,知空间中任何三个不共面的向量都可作为空间的一个基底,显然B是真命题;
C中,由,,有公共点B,所以A,B,M,N四点共面,即C是真命题;
D中,因为a,b,c共面,所以{a,b,c}不能构成基底,故D错误.
5.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M为A1C1的中点,若= a,=c,=b,则下列向量与相等的是(  )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.-a-b+c D.a-b+c
答案 A
解析 =+=+(+)=+(+)
=c+(-a+b)=-a+b+c.
6.如图,在正方体ABCD A1B1C1D1中,用,,作为基向量,则=________.
答案 (++)
解析 ∵2=2+2+2
=(+)+(+)+(+)
=++,
∴=(++).
7.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,点O为空间任一点,设=a,=b,=c,则向量用a,b,c表示为________.
答案 a-b+c
解析 ∵=-2,
∴-=-2(-),
∴b-a=-2(-c),
∴=a-b+c.
8.点P是矩形ABCD所在平面外一点,且PA⊥平面ABCD,M,N分别是PC,PD上的点,且=,=,则满足=x+y+z的实数x,y,z的值分别是________.
答案 -,-,
解析 如图,取PC的中点E,连接NE,
则=-
=-(-)=-=-
=--(-++)
=--+,
比较知x=-,y=-,z=.
9.已知平行六面体OABC-O′A′B′C′,且=a,=b,=c.
(1)用a,b,c表示向量;
(2)设G,H分别是侧面BB′C′C和O′A′B′C′的中心,用a,b,c表示.
解 (1)=+=-+
=b-a+c.
(2)=+=-+
=-(+)+(+)
=-(a+b+c+b)+(a+b+c+c)=(c-b).
10.如图,已知正方体ABCD-A′B′C′D′中,点E是上底面A′B′C′D′的中心,求下列各式中x,y,z的值.
(1)=x+y+z;
(2)=x+y+z.
解 (1)∵=+=++
=-++,
又=x+y+z,
∴x=1,y=-1,z=1.
(2)∵=+=+
=+(+)
=++
=++,
又=x+y+z,
根据空间向量基本定理
∴x=,y=,z=1.
二、综合运用
11.已知空间四边形OABC中,M在AO上,满足=,N是BC的中点,且=a,=b,=c,用a,b,c表示向量为(  )
A.a+b+c   B.a+b-c
C.-a+b+c   D.a-b+c
答案 C
解析 因为空间四边形OABC中,M在AO上,满足=,N是BC的中点,且=a,=b,=c,
所以=++
=++(-)
=++=-a+b+c.
故选C.
12.(多选)设e1,e2,e3是不共面的三个单位向量,则下列选项中能作为空间的一个基底的是(  )
A.
B.{e1-e3,e2+e3,e1+e2}
C.{e1-e2,e2-2e3,e3-3e1}
D.{e1+e3,e2+e3,e1+e2}
答案 ACD
解析 对于A,设e1+e2,e1+e3,e2+2e3三个向量共面,则存在唯一一对实数λ,μ,
使得e1+e2=λ+μ(e2+2e3),
即e1+e2=λe1+μe2+(λ+2μ)e3,
又e1,e2,e3是不共面的三个单位向量,
所以方程组无解,
所以e1+e2,e1+e3,e2+2e3三个向量不共面,能作为一个基底;
对于B,因为(e1-e3)+(e2+e3)=e1+e2,
所以e1-e3,e2+e3,e1+e2三个向量共面,故不能作为一个基底;
对于C,设e1-e2,e2-2e3,e3-3e1三个向量共面,则存在唯一一对实数λ,μ,
使得e1-e2=λ(e2-2e3)+μ(e3-3e1),
即e1-e2=-3μe1+λe2+(μ-2λ)e3,
又e1,e2,e3是不共面的三个单位向量,
所以方程组无解,
所以e1-e2,e2-2e3,e3-3e1三个向量不共面,能作为一个基底;
对于D,设e1+e3,e2+e3,e1+e2三个向量共面,
则存在唯一一对实数λ,μ,
使得e1+e3=λ(e2+e3)+μ(e1+e2),
即e1+e3=μe1+(λ+μ)e2+λe3,
又e1,e2,e3是不共面的三个单位向量,
所以
所以e1+e3,e2+e3,e1+e2三个向量不共面,能作为一个基底.
13.如图,正四面体ABCD中,M,N分别为棱BC,AB的中点,设=a,=b,=c.
(1)用a,b,c分别表示向量,;
(2)求异面直线DM与CN所成角的余弦值.
解 (1)=(+)=[(-)+(-)]=[(a-c)+(b-c)]=(a+b-2c)(或=-=(+)-
=(a+b-2c));
=(+)=[(-)-]
=[(a-b)-b]=(a-2b).
(2)设正四面体的棱长为1,即|a|=|b|=|c|=1且〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=,
则a·b=a·c=b·c=,
||=||=.
又·=(a+b-2c)·(a-2b)
=(a2+a·b-2a·c-2a·b-2b2+4b·c)=-,
∴cos〈,〉===-,∴异面直线DM与CN所成角的余弦值为.
三、创新拓展
14.如图,在三棱锥P ABC中,点G为△ABC的重心,点M在PG上,且PM=3MG,过点M任意作一个平面分别交线段PA,PB,PC于点D,E,F,若=m,=n,=t,求证:++为定值,并求出该定值.
解 连接AG并延长交BC于点H,连接DM(图略).
由题意,可令{,,}为空间的一个基底,
==(+)
=+×
=+×
=+(-)+(-)
=++.
∵点D,E,F,M共面,
∴存在实数λ,μ使得=λ+μ,
即-=λ(-)+μ(-),
∴=(1-λ-μ)+λ+μ
=(1-λ-μ)m+λn+μt,
由空间向量基本定理,
知=(1-λ-μ)m,=λn,=μt,
∴++=4(1-λ-μ)+4λ+4μ=4,为定值.第一课时 空间向量基本定理
课标要求 1.理解空间向量基本定理及其意义. 2.掌握空间向量的正交分解.
【引入】 回顾平面向量基本定理,如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其实质就是平面内的任一向量都可以用两个不共线的向量来表示.那么对于空间向量,有没有类似的结论呢?
一、空间向量基本定理
探究1 (1)如图,设i,j,k是空间中三个两两垂直的向量,且表示它们的有向线段有公共起点O,对于任意一个空间向量p=,p能否用i,j,k表示呢?
(2)你能证明唯一性吗?
                                    
                                    
                                    
【知识梳理】
1.空间向量基本定理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得____________.
2.基底的概念
(1)定义:如果三个向量a,b,c______________,那么所有空间向量组成的集合就是{p|p=xa+yb+zc,x,y,z∈R},这个集合可看作由向量a,b,c生成的,我们把{a,b,c}叫做空间的一个________,a,b,c都叫做基向量.
(2)性质:空间任意三个________的向量都可以构成空间的一个基底.
温馨提示 (1)基底选定后,空间的所有向量均可由基底唯一表示.
(2)一个基底是一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量.
(3)若三个向量不共面,就说明它们都不是零向量.
例1 (链接教材P12练习3(1))已知{e1,e2,e3}是空间的一个基底,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3,试判断{,,}能否作为空间的一个基底.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
思维升华 判断给出的三个向量组成的向量组能否作为基底,关键是要判断这三个向量是否共面:
(1)首先应考虑三个向量是否是零向量,其次判断三个非零向量是否共面;
(2)如果从正面难以入手判断三个向量是否共面,可假设三个向量共面,利用向量共面的充要条件建立方程组,若方程组有解,则三个向量共面;若方程组无解,则三个向量不共面.
训练1 (1)已知A,B,C,D,E是空间五点且A,B,C不共线,若,,与,,均不能构成空间的一个基底,则在下列各结论中,不正确的为(  )
A.,,不构成空间的一个基底
B.,,不构成空间的一个基底
C.,,不构成空间的一个基底
D.,,构成空间的一个基底
(2)设x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是空间的一个基底.给出下列向量组:①{a,b,x},②{x,y,z},③{b,c,z},④{x,y,a+b+c}.
其中可以作为空间的基底的向量组有________.(填序号)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
二、空间向量的正交分解
探究2 回顾平面向量的正交分解过程,思考任意一个空间向量是否可以分解为两个相互垂直的向量?
                                    
                                    
                                    
【知识梳理】
1.单位正交基底:如果空间的一个基底中的三个基向量____________,且长度都为________,那么这个基底叫做单位正交基底,常用{i,j,k}表示.
2.正交分解:由空间向量基本定理可知,对空间中的任意向量a,均可以分解为三个向量xi,yj,zk,使________.像这样,把一个空间向量分解为三个____________的向量,叫做把空间向量正交分解.
三、用基底表示空间向量
例2 (链接教材P15复习巩固2)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,设=a,=b,=c,E,F分别是AD1,BD的中点.
(1)用向量a,b,c表示,;
(2)若=xa+yb+zc,求实数x,y,z的值.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
思维升华 用基底表示向量时:
(1)若基底确定,要充分利用向量加法、减法的三角形法则和平行四边形法则,以及数乘向量的运算律进行.
(2)若没给定基底时,首先选择基底,选择时,要尽量使所选的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夹角是否已知或易求.
训练2 如图,四棱锥P-OABC的底面为一矩形,PO⊥平面OABC,设=a,=b,=c,E,F分别是PC和PB的中点,试用a,b,c表示,,,.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
【课堂达标】
1.已知点O,A,B,C为空间不共面的四点,且向量a=++,向量b=+-,则与a,b不能构成空间基底的向量是(  )
A. B.
C. D.或
2.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AC与BD的交点为点M,=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是(  )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.-a-b-c D.-a-b+c
3.在正四面体P-ABC中,M是PA上的点,且PM=2MA,N是BC的中点,若=x+y+z,则x+y+z的值为________.
4.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,=,点N为B1B的中点,则等于__________(用向量,,表示).
:完成课时精练4

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