资源简介

(共25张PPT)
道德与法治 人民教育出版社 二年级 | 上册
第二单元 我们的班级
7.我是班级值日生
教学目标
值日生要做哪些事呢？
你们都是班级值日生，请你们说一说你都做了些什么？
今天我值日
早点到校
穿戴整洁
认真打扫
提醒学习
遇到这种情况怎么办？
面对困惑
我够不着上面，让我擦黑板这样分工不合理。
你怎么把垃圾堆在路中间，差点把我绊倒！
难题一：同学对分工有意见
难题二：埋怨垃圾堆错地方
同学看书不遵守规则，不把图书归回原位。
忘记带红领巾的同学请你别记她的名字。
难题四：同学不守规则
难题三：同学要求打破规则
你喜欢这样的值日生吗
羊羊值日
值日生不能决定一切，也要虚心听取其他同学的意见。
绘本故事
值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态度要亲切。
值日生要努力做好自己的本职工作。
值日生要如实记录班级情况，不能随意打破规则。
视频《谁是值日生》
值日生要提前做好准备，不能忘记了值日。
要给大家做榜样。
当好值日生，我要这样做：
要想着服务班级和他人。
要认真值日。
提醒同学遵守纪律，完成作业......
小组讨论
我们做好值日生，还有以下小窍门：
金钥匙
好几个值日生一起做值日。
(做值日要团结合作)
先洒水，后扫地。或先扫地，后拖地。(做值日有顺序)
用笤帚扫地，用布子擦黑板。
(做值日要巧用工具)
夸夸我班的值日生
李敏同学——值日认真，主动服务。
于浩同学——有礼貌，有办法，负责任。
班级卫生是集体的事，我们需要配合值日生，共同完成，维护我们班级的干净整洁。
认真做值日可以使教室干净、整洁，同学们心情愉快，还是爱劳动、热爱集体的表现。
《今天我是值日生》
我是小小值日生，
认真扫地搞卫生。
摆齐桌子擦黑板，
快快乐乐来劳动。
不怕脏来不怕累，
服务大家真光荣！
总结提升
a．当地面有纸，怎么办
b．打扫完包干区和教室后，打扫卫生的工具怎样摆放
c．桌子、椅子不整齐，应该怎么办
d．午餐后，桌面和地面脏了，怎么处理
可当你不是值日生，但却遇到这样的情况时，我们又该怎么办呢
课后大比拼
谢谢大家聆听

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