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第二课时　黄河
1.运用地图和其他资料,了解黄河的发源地、注入海洋、干流流经的省级行政单位和地形区等。
2.分析黄河上、中、下游各段的水文特征,以及针对各段特征治理、开发的主要措施。
3.知道黄河对人们生产、生活作出的贡献，是中国民族的母亲河。理解国家关于黄河流域的政策。
学习活动一：黄河源流概况
【自主学习】
1.黄河发源于 省　 山脉北麓,干流自西向东流经9个省级行政区,最后注入 海,是我国第二　 　河。
2.内蒙古自治区的　 和河南省郑州市的　 ,是黄河上、中、下游的分界处。
【合作探究一】黄河流经的省区和地形区
读课件P9“黄河水系图”，完成下列问题。
1.依次写出黄河干流流经的省级行政区。
2.黄河干流流经哪些地形区？
3.黄河有哪些主要的支流？
【合作探究】黄河上、中、下游的特征
根据课件P11~P18图，回答下列问题：
1.黄河哪些河段水能资源丰富,具有哪些条件？
2.黄河上游流出青铜峡后有哪些变化？
3.黄河的泥沙主要来自哪些河段，请解释原因。
4.分析黄河“地上河”的成因及危害。
【合作探究三】黄河的开发与治理
1.黄河对我国经济发展有哪些“贡献”？
2.写出黄河不同河段存在的忧患以及治理措施。
分析黄河不同河段的水量和含沙量的变化，并简单说明原因。
【知识自我建构】
【学后反思】
【参考答案】
学习活动一：黄河源流概况
【自主学习】
1.青海 巴颜喀拉 渤 　长
2.河口 桃花峪
【合作探究一】黄河流经的省区和地形区
1.青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省。
2.青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华北平原。
3.上游有湟水、洮河等支流，中游有汾河、渭河等支流，下游没有较大支流。
学习活动二：黄河各河段的特征
【合作探究】黄河上、中、下游的特征
1.黄河上游和中游部分河段落差大、水流急，水量充沛，蕴藏着丰富的水能资源。
2.黄河流出青铜峡后，水流放缓，经过长期冲积，在上游形成了宁夏平原和河套平原。这里气候干旱，支流少，依靠黄河提供的丰富水源，成为著名的农业区，人们引黄灌溉，黄河此段水量大减。
3.黄河的泥沙主要来自黄土高原，这里土质疏松、植被稀少，夏季多暴雨，容易发生水土流失，大量泥沙进入黄河。
4.①成因:黄河进入华北平原,落差急剧减小,干流水流缓慢,泥沙大量淤积,导致河床不断抬高,形成举世闻名的“地上河”。②危害:容易形成洪涝灾害。
【合作探究三】黄河的开发与治理
1.塑造平原，黄河的泥沙冲积形成了宁夏平原、河套平原和华北平原，这些平原都是重要的农业区。黄河上、中游蕴藏着丰富的水能资源。黄河为生产、生活提供水源。
2.黄河上游存在土地荒漠化的问题，应采取退耕还林、还草，合理放牧等措施。 黄河中游存在水土流失严重的问题，可以采取的措施有植树造林、保持水土。黄河下游是地上河，存在决口、泛滥等危险。可以修堤筑坝，加固黄河大堤。上游和下游从低纬度流向高纬度的河段容易发生凌汛。
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第二课时　黄河
教学目标：
区域认知:运用地图和其他资料,了解黄河的发源地、注入海洋、干流流经的省级行政单位和地形区等。
综合思维:分析黄河上、中、下游各段的水文特征,以及针对各段特征治理、开发的主要措施。
区域认知:知道黄河对人们生产、生活作出的贡献，是中国民族的母亲河。理解国家关于黄河流域的政策。
教学情境：
　　气势宏伟、源远流长的黄河,孕育了华夏文明,对中华文明的延续起了巨大的保护作用。她拥有着伟大坚强的决心,激励着人们不断前行。今天,我们一起学习《黄河》。
教学思路：
教学活动：
教学活动一：黄河源流概况
【自主学习】
1.黄河发源于青海 省　巴颜喀拉 山脉北麓,干流自西向东流经9个省级行政区,最后注入渤 海,是我国第二　长 　河。
2.内蒙古自治区的　河口 和河南省郑州市的　桃花峪 ,是黄河上、中、下游的分界处。
【合作探究一】黄河流经的省区和地形区
读课件P9“黄河水系图”，完成下列问题。
1.依次写出黄河干流流经的省级行政区。
参考答案：青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省。
2.黄河干流流经哪些地形区？
参考答案：青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华北平原。
3.黄河有哪些主要的支流？
参考答案：上游有湟水、洮河等支流，中游有汾河、渭河等支流，下游没有较大支流。
教学活动二：黄河各河段的特征
【合作探究】黄河上、中、下游的特征
根据课件P11~P18图，回答下列问题：
1.黄河哪些河段水能资源丰富,具有哪些条件？
参考答案：黄河上游和中游部分河段落差大、水流急，水量充沛，蕴藏着丰富的水能资源。
2.黄河上游流出青铜峡后有哪些变化？
参考答案：黄河流出青铜峡后，水流放缓，经过长期冲积，在上游形成了宁夏平原和河套平原。这里气候干旱，支流少，依靠黄河提供的丰富水源，成为著名的农业区，人们引黄灌溉，黄河此段水量大减。
3.黄河的泥沙主要来自哪些河段，请解释原因。
参考答案：黄河的泥沙主要来自黄土高原，这里土质疏松、植被稀少，夏季多暴雨，容易发生水土流失，大量泥沙进入黄河。
4.分析黄河“地上河”的成因及危害。
参考答案：①成因:黄河进入华北平原,落差急剧减小,干流水流缓慢,泥沙大量淤积,导致河床不断抬高,形成举世闻名的“地上河”。②危害:容易形成洪涝灾害。
【合作探究三】黄河的开发与治理
1.黄河对我国经济发展有哪些“贡献”？
参考答案：塑造平原，黄河的泥沙冲积形成了宁夏平原、河套平原和华北平原，这些平原都是重要的农业区。黄河上、中游蕴藏着丰富的水能资源。黄河为生产、生活提供水源。
2.写出黄河不同河段存在的忧患以及治理措施。
参考答案：黄河上游存在土地荒漠化的问题，应采取退耕还林、还草，合理放牧等措施。 黄河中游存在水土流失严重的问题，可以采取的措施有植树造林、保持水土。黄河下游是地上河，存在决口、泛滥等危险。可以修堤筑坝，加固黄河大堤。上游和下游从低纬度流向高纬度的河段容易发生凌汛。
分析黄河不同河段的水量和含沙量的变化，并简单说明原因。
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中国的地势特征
第四节 河流和湖泊
第二课时 黄河
第四章 中国的自然环境
学习目标
区域认知:运用地图和其他资料,了解黄河的发源地、注入海洋、干流流经的省级行政单位和地形区等。
综合思维:分析黄河上、中、下游各段的水文特征,以及针对各段特征治理、开发的主要措施。
区域认知:知道黄河对人们生产、生活作出的贡献，是中国民族的母亲河。理解国家关于黄河流域的政策。
《跟着黄河入大海》栏目组走进校园，来到学校。
请同学们按照导演组的构想完成今天的节目任务和要求。
节目单
1.知黄河
摄制三组（下游）
摄制二组（中游）
摄制一组（上游）
学生分组活动
导演组要求：
摄制组：请同学们将你在拍摄过程中，看到各河段存在的一些问题记录下来并思考其原因和改进的方法。（”母亲河的悲“）
宣传组：发现黄河之美。（“母亲河的欢”）
宣传组（全河段）
摄制一组
2.上游篇
巴颜喀拉山
河口
刘家峡
黄河上游：峡谷众多山高水深多，河床狭窄，水流湍急，水能丰富
黄河流出青铜峡后，水流放缓，经过长期冲积，在上游形成了宁夏平原和河套平原。
宁夏平原
摄制二组
3.中游篇
河口
桃花峪
一碗水
半碗泥
16
亿吨
27
圈
黄河在流经哪个地段后，产生的泥沙（含沙量）最多？这是为什么？
黄河干流泥沙沿途的变化
黄土高原
+3.19
+31.03
（中游）
—13
黄河流入下游后，河道逐渐变宽，坡度变缓，水流减慢。河水中携带的大量泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，形成“地上河”（悬河）。
开封附近的黄河-地上河
荒漠化
观众提问
荒漠化
材料2：荒漠化被称为“地球的癌症”，在每年为黄河提供约三成水量的四川省阿坝州若尔盖草原，已出现了严重的荒漠化。
黄河上游地区为何会出现荒漠化问题？
自然因素（降水少，气候干旱）
人为因素（过度放牧、过度开垦等）
措施：加强生态环境建设
（退耕还林还草、合理放牧等）
观众提问
措施？
中游的“水土流失之痛”原因？
流经黄土高原
土层疏松
植被破坏严重
降水集中于夏季
而且多暴雨
观众提问
①建坝淤地
②修筑梯田，开展大规模水土保持工作
开展水土保持，7300多公顷的水土流失面积初步得到治理
修梯田、条田、坝田320多万公顷，造林近670万公顷，种草180多万公顷
河口镇到三门峡之间的平均来沙减少2亿吨。
黄河小浪底水库排沙犹如黄龙出洞
一年一度的调水调沙活动，气势雄伟，媲美钱塘潮。水库蓄水后在大坝上游所形成的浩淼水面、曲折河巷与雄伟山势竞相生辉，构成了“北国山水好风光——黄河小浪底”。
摄制三组
4.下游篇
桃花峪
入海口
据历史记载，在新中国成立前的三至四千年间，黄河受到
泛滥威胁：1593次，
河道大改道：共26次，
决口：1000多次。
小资料
新闻动态
中国天气网讯
近期，内蒙古气温持续低迷，中东部大部地区最低气温降至-15℃左右，气温较低加速黄河流凌，据监测，11月23日8时，黄河内蒙古段三湖河口段出现本年度首次流凌，提请相关部门密切监视凌情变化，做好黄河凌汛的监测巡视工作。
纬度较低，气温较高，河水融化。
纬度较高，气温较低，河水结冰。
初春时节
产生凌汛的河段大多从较低纬度流向较高纬度。
观众提问
河 段 忧患 措施
上 游 荒漠化
凌汛
中 游 水土流失
下 游 地上河
凌汛 断流
还林还草，合理放牧
炸冰疏水
炸冰疏水
水土保持、植树造林，兴修水利
加固堤坝、疏通河道、调水调沙
统一调度水量、节约用水
摄制组工作总结报告
宣传组
5.颂黄河
母亲河的奉献
民族的摇篮
1
母亲河的奉献
宁夏平原
河套平原
塑造平原 提供水源
2
母亲河的奉献
丰富的水能
3
青铜峡
李家峡
龙羊峡
八盘峡
黄河上游：峡谷众多山高水深多，河床狭窄，水流湍急，水能丰富
壶口瀑布
世界上最大的黄色瀑布，黄河奔流至此，两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，形成”千里黄河一壶收”的气概。
旅游资源
4
母亲河的奉献
宣传组工作总结报告
母亲河的奉献
（1）民族的摇篮
（2）塑造平原 提供水源
（3）丰富的水能
（4）旅游资源
2019年9月17日下午，习近平在郑州黄河国家地质公园，眺望黄河郑州段。
2019年9月18日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话。
“黄河流域生态保护和高质量发展，同京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展一样，是重大国家战略。”
读图,回答1～2题:
1.黄河由甲地到乙地水量减少的原因是(　　)
①落差大河水流速快　
②气候干旱河水被蒸发　
③引水灌溉农田　
④地上河导致河水下渗
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造成河水泛滥现象,即凌汛。这段黄河产生凌汛的原因除有结冰期因素之外,还与　　　　有关。(　　)
A.流速 B.流量 C.流向 D.含沙量
C
B
如图为黄河干流泥沙沿途的变化示意图。读图,回答3～4题:
3.从图中各水文站的含沙量数据可知,含沙量增加最大的河段是(　　)
A.源头—兰州 B.兰州—河口
C.河口—陕县 D.陕县—入海口
4.该河段含沙量剧增的主要原因是(　　)
A.流经黄土高原,水土流失严重 B.气候干旱,土地荒漠化严重
C.工业发展快,土壤污染严重 D.建设用地增多,耕地面积减少
C
A
节目单·课堂总结
一.
知黄河
复习：黄河的发源、长度、流经的省区、地形区等
三.
颂黄河
民族的摇篮； 塑造平原，提供水源；
丰富的水能； 旅游资源
二.
河段篇
忧患一：凌汛之患 忧患二：水土流失 忧患三：悬河之患
原因/治理措施中小学教育资源及组卷应用平台
第二课时　黄河
评价一　能够认识黄河概况
1.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“天”和“海”指的是( )
A.唐古拉山脉和东海B.喜马拉雅山脉和黄海
C.昆仑山脉和南海D.巴颜喀拉山脉和渤海
　　壶口瀑布以其“黄河之水天上来”的景象而闻名于世。每年,壶口瀑布都以其独特的风景吸引着游客的目光。如图所示为壶口瀑布位置。读图,完成2～3题。
2.壶口瀑布位于黄河( )
A.源头 B.上游 C.中游 D.下游
3.“天下黄河富宁夏”“黄河百害,唯富一套”,黄河给宁夏平原、河套平原带来的好处主要是提供了( )
A.丰富的水能B.充足的灌溉水源
C.便利的航运D.丰富的旅游资源
　　2024年3月27日,黄河内蒙古封冻段全线开通,凌汛洪水安全进入万家寨水库,标志着黄河2023—2024年度凌汛期结束。读黄河水系略图,完成4～5题。
4.黄河容易发生凌汛的河段是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.黄河中游流经的黄土高原,地表千沟万壑、支离破碎,造成这种状况的自然原因是( )
A.土质疏松,夏季降水集中,多暴雨
B.开发历史悠久,长期过垦过牧
C.修路、采矿等人类活动破坏地表
D.森林茂密,植被覆盖率高
评价二　能够认识黄河对经济发展和人们生活的影响
　　在汛期到来之前,小浪底水利枢纽开始一年一度的调水调沙。下图为黄河干流主要水利工程分布示意图。读图,完成6～8题。
6.黄河上游水电站实现梯级开发的有利条件是( )
A.汛期长 B.水流平稳C.无结冰期 D.落差大
7.小浪底水利枢纽淤积泥沙主要来自( )
A.青藏高原 B.内蒙古高原C.黄土高原 D.华北平原
8.有利于减少小浪底水利枢纽泥沙淤积的措施是( )
A.上游开垦草原B.中游退耕还林还草
C.中游治理水污染D.下游修建水库
　　人们将挟带大量泥沙的黄河入海时形成的景观,称为“黄龙入海”。据此完成9～10题。
9.一年中出现“黄龙入海”景观最明显的季节是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
10.下列人类活动会对“黄龙入海”现象起到减弱作用的是( )
①黄河沿岸大量引水灌溉　②黄河中游植树种草　③小浪底水利枢纽调水调沙　④黄河下游加固堤坝
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
　　某学校组织了跨学科主题学习,语文、地理老师分别提供了有关黄河的学习资料。图1为“黄河诗文”的时间轴,图2为黄河潼关站的水文资料。据此完成11～12题。
图1
潼关站 多年平均 2022年
年输沙量(万吨) 92 100 20 300
年径流量(亿立方米) 335.3 263.8
图2
11.自汉到宋,从对黄河的描述上反映出黄河最典型的水文特征是( )
A.水量大 B.含沙量大C.流速快 D.无结冰期
12.潼关站水文资料显示,近年来黄土高原地区( )
A.河流年输沙量变大B.河流年径流量变大
C.水土流失减少D.植被破坏加剧
13.阅读图文材料,完成下列问题。
　　黄河是中华民族的母亲河,在养育芸芸众生的同时,也曾给沿岸地区的居民带来过深重的灾难。从大禹治水开始,一代代优秀的中华儿女为了黄河的安澜,治水患、兴水利、护生态、谋发展。勤劳勇敢、自强不息的黄河文化已成为中华文化的重要组成部分。图1示意黄河流域,图2示意历史上黄河河道变迁。
(1)黄河流域孕育了最早的农耕文明,被称为“中华文明的发祥地”。分析黄河流域孕育最早农耕文明的原因:　 　。
(2)历史上黄河下游泛滥和改道频繁,成为“中国的忧患”。分析黄河多次改道的自然原因。
(3)党的二十大报告指出,深入实施区域协调发展战略……推动黄河流域生态保护和高质量发展。请你为黄河流域生态保护和高质量发展献计献策。
[实践作业]
调查一下你家乡或附近流经的河流,了解其水文特点及对当地工农业发展的作用,并制作知识卡片。
答案：
1.(D)
2.(C)
3.(B)　
4.(C)
5.(A)
6.(D)
7.(C)
8.(B)
9.(B)
10.(C)
11.(B)
12.(C)
13.(1)　黄河流域的冲积平原地形平坦,土壤疏松肥沃;气候温暖湿润,水源充足,宜于耕种,适合居住　。
(2)参考答案:黄河主要流经温带季风气候区,降水的季节和年际变化大,河流流量变化大;流经黄土高原地区,水土流失严重,河流含沙量大;下游流经华北平原,地形平坦,泥沙淤积严重,形成“地上河”,易决口改道。
(3)参考答案:统筹管理,合理分配上、中、下游水资源;禁止排放污水,防治水污染;上游禁止过度放牧,禁止采矿,退耕还林还草,保护水源地;中游植树造林,保持水土;下游华北平原地区加固堤坝;黄河三角洲地区加强湿地环境保护,适度发展生态旅游。(言之有理即可)
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