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(共27张PPT)
3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善
01
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
02
目录
什么是“马克思主义中国化”？
观看视频：了解
马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其理论成果是什么？
第一次历史性飞跃：新民主主义革命时期——毛泽东思想
第二次历史性飞跃：十一届三中全会后——中国特色社会主义理论体系
第一部分
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。
（一）党的全部理论和实践的主题
“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
（二）中国特色社会主义的形成和发展
1.中国特色社会主义的创立：
邓小平理论
请同学们阅读教材P36找到下列问题的答案。
时间：
代表人物：
主题：
贡献：
十一届三中全会以后
科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义
成功开创了中国特色社会主义
邓小平
（二）中国特色社会主义的形成和发展
2.中国特色社会主义的完善和发展：
请同学们阅读教材P36—37找到下列问题的答案。
时间：
代表人物：
主题：
贡献：
“三个代表”重要思想
十三届四中全会以后(1989年)
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党
江泽民
成功把中国特色社会主义推向21世纪
（二）中国特色社会主义的形成和发展
2.中国特色社会主义的完善和发展：
请同学们阅读教材P37找到下列问题的答案。
时间：
代表人物：
主题：
贡献：
科学发展观
胡锦涛
党的十六大以后（2002年）
深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展
成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义
（二）中国特色社会主义的形成和发展
2.中国特色社会主义的完善和发展：
请同学们阅读教材P36找到下列问题的答案。
时间：
代表人物：
主题：
贡献：
习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平
党的十八大以来（2012年）
深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
创立了新时代中国特色社会主义思想
思考：改革开放以来的各个理论成果之间有什么联系呢？
③都是中国特色社会主义理论体系的一部分，是改革开放以后党的指导思想。
②它们是既一脉相承又与时俱进的科学理论，形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践过程中。
①都是围绕“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的，都是马克思主义中国化的成果。
总结：各理论成果的联系
注：中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，是对马列主义，毛泽东思想的继承与发展。
毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内。
第二部分
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
（一）改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是：
中国共产党带领全国人民
①开辟了中国特色社会主义道路
②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度
④发展了中国特色社会主义文化
1.中国特色社会主义道路
实现途径
(1)内涵：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
领导核心
目的
基本路线
五位一体
根本任务
两个“必由之路”
(2)作用：（P38页相关链接）
2.中国特色社会主义理论体系
行动指南
邓小平理论
“三个代表”
重要思想
科学发展观
习近平新时代中国
特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
（2）作用：中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论
两个“理论指导”
（1）内涵
3.中国特色社会主义制度
根本保障
中国特色法律体系
基本经济制度：
根本政治制度:
基本政治制度：
（2）作用：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
制度保障
（1）内涵
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
4.中国特色社会主义文化
精神力量
1
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
形成
2
作用
中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
3
发展中国特色社会主义文化的要求
以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
5.中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化之间的关系
道路自信是表征
理论自信是灵魂
制度自信是根本
文化自信是源泉
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
（三）我们应该怎样坚持和发展中国特色社会主义
2.我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（坚定“四个自信”）
1.在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。
中国特色社会主义
创立
发展
完善
一、改革开放以来党的
全部理论和实践的主题
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
中国特色社会主义
1.邓小平理论
2.“三个代表”重要思想
3.科学发展观
4.习近平新时代中国
特色社会主义思想
1.改革开放以来取得成就的根本原因
2.中国特色社会主义
道路理论制度文化
地位
四者关系
统一于
一脉相承
与时俱进
课堂小结
1.中国特色社会主义理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是中国共产党人在改革开放以来继续推进马克思主义中国化的最新理论成果的统称。中国特色社会主义理论体系不包括( )。
A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
课堂练习
A
2.习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。下列对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的理解正确的有( )
①它是马克思主义中国化最新理论成果
②它回答的时代课题是“实现什么样的发展、怎样发展”
③它是发展中国特色社会主义的权宜之计
④它是我国经济社会发展的重要指导方针
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
3.下列对中国特色社会主义道路、制度、理论和文化之间的相互关系认识正确的是(　　)
A.中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论
B.中国特色社会主义道路是创造美好生活的必由之路
C.中国特色社会主义道路、制度、理论和文化相互促进、相互作用
D.中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障
C
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