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（5）文化传承与文化创新——高考一轮复习政治措施类材料分析题专练
1.阅读材料，完成下列要求。
一首中国歌曲让埃及前总理伊萨姆·沙拉夫敞开心扉——“当第一次听到《茉莉花》的旋律时，有一种久违的亲切感，我的心灵受到震颤，全身心融入了优美的旋律。”
一篇优美古文让意大利航天员萨曼莎神游天外——巡游星空的她在发送太空照片时，用汉语、意大利语、英语写下《兰亭集序》里的名句：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”
从中亚古城撒马尔罕到印尼巴厘岛、从泰国曼谷到沙特利雅得，世界越来越认同这样的中国声音，那就是习近平主席指出的：“我们从彼此古老文明中汲取智慧，共同弘扬‘重和平尚和谐、讲信义、求真知’的文明真谛。我们在‘文明冲突’的鼓噪中守正不移，共同倡导文明对话，反对文明歧视，守护世界文明多样性。”这也是全球文明倡议的深刻内涵。
结合材料，运用文化传承与创新的知识分析，我们如何“在‘文明冲突’的鼓噪中守正不移”。
2.阅读材料，回答问题。
革命文物承载着中华民族独立自强的奋斗历史、蕴含着革命先烈的抗争精神。上海是中国共产党的诞生地，革命文物资源丰富，见证了中国革命历史不同阶段的重大事件、重要人物。为了让革命文物融入城市生活，上海市有关部门作出了许多有益的尝试：调动资源对革命文物进行活化利用，在革命文物周边的公园、绿地、广场等处设置革命主题雕塑；利用微信小程序、公众号、网站以及虛拟现实技术等开展线上宣传，对外开放的革命文物中大多数提供现场讲解；注重革命文物外部空间环境的纪念性与开放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公共空间的更新激活相结合，打造“红色一平方公里”行走路线、“鲁迅小道”等。
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”知识，说明上海市是如何让革命文物融入城市生活以加强文化建设的。
3.阅读材料，完成下列要求。
2023年6月2日，习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话指出：要担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。版本，最初指同一书籍的不同印本，后来又指同一类事物在不同介质上的体现形态。古今中外一切载有文明印记的各类资源，都可以称为版本。版本就是记录历史、见证文明的“金种子”。2022年7月23日，中国国家版本馆举行落成典礼。该馆是国家站在文化安全和文化复兴战略高度上谋划的用以存放保管文明“金种子”的“库房”，也称中华文明种子基因库，重点典藏彰显中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的各类出版物版本、印刷版本、特殊版本、数字版本和外国版本，将古今中外载有中华文明印记的十大类版本资源纳入保藏范围。该馆集合了图书馆、博物馆等场馆的多数功能，包括保藏、展示、研究、交流等。建设国家版本馆，是以习近平同志为核心的党中央批准实施的重大文化工程，充分体现了中国共产党传承发展中华文化的高度自觉、汲取历史智慧更好走向未来的历史主动。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析中国国家版本馆的建设在“建设中华民族现代文明”过程中是如何发挥作用的。
4.阅读材料，完成下列要求。
第四届中国国际进口博览会暨虹桥国际经济论坛开幕式于2022年11月5日在上海举行，进博会是一场汇集了全球创新产品和前沿技术的盛会，这里不仅有商品和服务的交易，同时也有文化和理念的交流，从东帝汶的特色咖啡到秘鲁的羊驼制品，再到韵味十足的海派非遗。如同百川入海，不同文化在上海融合，让这里成为精彩汇聚的舞台。充满自信的本土文化、琳琅满目的国际文化、世界--流的顶级赛事……灵感在这里碰撞交融，上海化身为一座激情鸣响的舞台。不同地区的文化在这里汇聚，共同勾勒出一幅每每与共的世界文明大画卷。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，谈谈如何勾勒世界文明大画卷。
5.阅读材料，完成下列要求。
在杭州亚运会开幕式上，表演者以地为画、踏墨而舞。在主媒体中心城市文化展厅中，精致的丝绸、古朴的瓷器等展品引人注目。在运动员村的文化屋内，输入中文名字、选择字体、调整布局、点击确认，10分钟后，马来西亚体育代表团运动员梁某就从智能篆刻机上拿到了一枚定制印章，他说：“我会好好收藏这枚印章，也希望从印章上的文字中进一步了解中文丰富深刻的含义。”在良渚博物院和良渚古城遗址公园内游览的外国记者们认真了解玉器、陶器等文物背后的故事，赞叹当地在文化遗产保护方面所做的努力。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明杭州亚运会是如何坚定文化自信的。
6.阅读材料，完成下列要求。
泉州至今依然流传着一种具有强大生命力的古老剧种梨园戏。为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化需求，梨园戏工作者把传统戏曲艺术和现代媒体相结合;在继承泉州优秀传统民俗文化的基础上，融合其他艺术门类的优秀艺术元素，大胆探索创新;在国家和地方政府的共同重视与保护下，以群众需求为导向，通过多种形式调动群众参与创作和表演的积极性;梨园戏积极学习国际化的舞台经验，与外国演员合作交流梨园戏不断创新，弘扬了中华砒秀传统文化，打造文化新模式，服务于“一带一路”的国家倡议，日益焕发出勃勃生机。
结合材料，运用文化创新的知识，分析梨园戏是如何焕发出勃勃生机的。
答案以及解析
1.答案：①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，要推动其创造性转化、创新性发展。②文化因交流而多彩、因交融而丰富，在文明对话中相互借鉴求同存异，尊重文化多样性，共同弘扬全人类共同价值的文明真谛。③坚守中华文化立场，增强中华文化传播力、影响力。
2.答案：①通过活化利用革命文物这一载体，弘扬革命文化，传播正能量，弘扬主律。②通过表达方式的不断创新，让革命文化遗产融入民众的日常生活，引导群众自觉践行社会主义核心价值观。③开展理想信念教育，在全社会通过线上线下加强对革命文化的宣传，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。④坚持以人民为中心，发展文化事业，满足群众的精神文化需求。
解析：第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。明确本题考查的知识范围是发展中国特色社会主义，设问指向是说明上海市是如何让革命文物融入城市生活以加强文化建设的。本题属于措施类试题，考查知识切口较大，但通过分析，具体可运用传插正能量弘扬主律、践行社会主义核心价值观、开展理想信念教育、坚持以人民为中心等知识来作答。
第二步:审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词1:调动资源对革命文物进行活化利用，在革命文物周边的公园、绿地、广场等处设置革命主题雕塑→可联系弘扬革命文化，传播正能量，弘扬主律。
关键词2:利用微信小程序、公众号、网站以及虚拟现实技术等开展线上宣传，对外开放的革命文物中大多数提供现场讲解→可联系通过表达方式的不断创新，引导群众自觉践行社会主义核心价值观；开展理想信念教育，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
关键词3:注重革命文物外部空间环境的纪念性与开放性，与街区绿地、步行街道、小区广场等活力公共空间的更新激活相结合，打造“红色一平方公里”行走路线、“鲁迅小道”→可联系坚持以人民为中心，发展文化事业。
第三步:整合信息，组织答案。注意设问要求与课本知识、材料信息相结合。
3.答案：①文化要通过载体呈现出来，版本是重要的文化载体。各种不同的版本承载着中华文明的密码，为“建设中华民族现代文明”提供了丰富资源。②中华优秀传统文化是中华民族为解决当代中国问题提供了有益借鉴。建设国家版本馆，加强版本保藏、展示、研究和交流，有利于传承中华优秀传统文化，推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化自信。③展现源远流长、博大精深的中华文化，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。④促进中外文化交流交融，展现中华文化独特魅力，扩大中华文化国际传播力影响力，增强文化软实力。⑤建设国家版本馆，站在文化安全和文化复兴战略高度，为建设中华民族现代文明拓展新路径。
解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析中国国家版本馆的建设在“建设中华民族现代文明”过程中是如何发挥作用的，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：版本就是记录历史、见证文明的“金种子”→可联系文化要通过载体呈现出来，版本是重要的文化载体。关键信息②：该馆是国家站在文化安全和文化复兴战略高度上谋划的用以存放保管文明“金种子”的“库房”，也称中华文明种子基因库→可联系中华优秀传统文化是中华民族为解决当代中国问题提供了有益借鉴。关键信息③：重点典藏彰显中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的各类出版物版本、印刷版本、特殊版本、数字版本和外国版本→可联系中华文化源远流长、博大精深。关键信息④：该馆集合了图书馆、博物馆等场馆的多数功能，包括保藏、展示、研究、交流等→可联系促进中外文化交流交融，扩大中华文化国际传播力影响力，增强文化软实力。关键信息⑤：建设国家版本馆，是以习近平同志为核心的党中央批准实施的重大文化工程，充分体现了中国共产党传承发展中华文化的高度自觉、汲取历史智慧更好走向未来的历史主动→可联系建国家版本馆，站在文化安全和文化复兴战略高度，为建设中华民族现代文明拓展新路径。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
4.答案：①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。②文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。对待国际文化，我们要求同存异、取长补短，加强交流、学习和借鉴，推动我国文化的进步和世界文化的发展。
③文化交融推动文化的发展。积极借鉴外国文化的长处和精华，推动我国文化的进步和世界文明的发展。
④面向世界，博采众长。对待外来文化保持开放的心态，学习借鉴一切有利于我国社会主义文化事业发展的有益经验。
⑤立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。借鉴外来文化必须从本国国情出发，决不能简单照搬照抄。
解析：本题可从以下几个角度出发:对待文化多样性的态度;文化交流与文化发展;文化交融与文化发展;面向世界，博采众长;立足国情，交流互鉴。
有效信息①:不同文化在上海融合→可联系面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
有效信息②:不同文化在上海融合→可联系文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。对待国际文化，我们要求同存异、取长补短，加强交流、学习和借鉴，推动我国文化的进步和世界文化的发展。
有效信息③:从东帝汶的特色咖啡到秘鲁的羊驼制品，再到韵味十足的海派非遗;不同文化在上海融合→可联系文化交融推动文化的发展。积极借鉴外国文化的长处和精华，推动我国文化的进步和世界文明的发展。
有效信息4:不同地区的文化在这里汇聚→可联系面向世界，博采众长。对待外来文化要保持开放的心态，学习借鉴一切有利于我国社会主义文化事业发展的有益经验。
有效信息⑤:充满自信的本土文化、琳琅满目的国际文化、世界一流的顶级赛事→可联系立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。借鉴外来文化必须从本国国情出发，决不能简单照搬照抄。
5.答案：文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。杭州亚运会坚守中华文化立场，讲好中国故事，展示中国形象，展现源远流长、博大精深的中华文化，激发了中国人民对中华文化的认同感，增强了民族自信心和自豪感；通过大力发展文化事业、丰富文化活动场景、借助现代科技手段等方式展示中华优秀传统文化的独特魅力，实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，增进了人们对中华文化的理解，增强了中华文化的国际吸引力、影响力和传播力。
解析：要求分析杭州亚运会是如何坚定文化自信的，知识角度限定为“文化传承与文化创新”。坚定文化自信→可联系文化自信的含义进行分析;精致的丝绸、古朴的瓷器等展品引人注目，了解玉器、陶器等文物背后的故事→可联系中华优秀传统文化的特点和内容、增强文化自信的要求进行分析;运动员村的文化屋，智能篆刻机，良渚博物院和良渚古城遗址公园呈现良渚文化→可联系中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展进行分析。
6.答案：①推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。梨园戏工作者把传统戏曲艺术和现代媒体相结合，满足人们多样化的文化需求。②继承传统，推陈出新。梨园戏继承了泉州优秀的传统民俗文化，融合其他艺术门类的优秀艺术元素，大胆探索创新。③应面向世界，博采众长。梨园戏融合其他艺术门类的优秀艺术元素，学习国际化的舞台经验，不断进行创新。④文化创新应坚持正确方向，克服错误的倾向，着眼于人民群众的精神文化需求。梨园戏正确把握当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。⑤梨园戏立足于社会实践，通过多种形式调动人民群众参与创作和表演的积极性，从群众生活中汲取创作营养。
解析：本题属于措施类主观试题，要求结合材料，运用文化创新的知识，分析梨园戏是如何焕发出勃勃生机的。材料“梨园戏工作者把传统戏曲艺术和现代媒体相结合”，可联系推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。材料“在继承泉州优秀传统民俗文化的基础上，融合其他艺术门类的优秀艺术元素，大胆探索创新”，可联系在社会实践的基础上继承传统，推陈出新。材料“梨园戏积极学习国际化的舞台经验与外国演员合作交流梨园戏不断创新”，可联系实现文化创新应面向世界，博采众长。材料“梨园戏积极学习国际化的舞台经验，与外国演员合作交流梨园戏不断创新，弘扬了中华砒秀传统文化，打造文化新模式”，可联系文化创新应坚持正确方向，克服错误的倾向，着眼于人民群众的精神文化需求。

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