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(共33张PPT)
会说没有嘴，
会走没有腿。
谜底：
猜谜语
闯第一关
用拼音
字词句运用
日积月累
和大人一起读
识字加油站
识字加油站
请四位同学分别读一读这四个框中的词语，其他同学当小老师仔细听后评一评他（她）读得是否正确。
同桌互读，开火车读。
请你再读一读这些词语，说一说这些词语有什么特点？
上午
下午
晚上
wǎn
去年
今年
明年
qù nián
上个月
这个月
下个月
ɡè
zhè
昨天
今天
明天
zuó
mínɡ
jīn
上午
下午
晚上
wǎn
去年
今年
明年
qù nián
上个月
这个月
下个月
ɡè
zhè
昨天
今天
明天
zuó
mínɡ
jīn
说一说
每一组词语都是表示时间的词语，都是按顺序排列的。
日子旁（与太阳、时间有关）
时
日
月
年
一年有几个月？一个月有几天？一天可以分几个时间段？
做游戏
上午
下午
晚上
昨天
今天
明天
上个月
这个月
下个月
明年
去年
今年
晚 昨 今 明 个 这 去 年
wǎn zuó jīn mínɡ ɡè zhè qù nián
读一读
哪三个生字的偏旁是相同的？
早晚
晚上
昨天
昨晚
你是怎么记住这些字的？
明天
明亮
昨-作
日+月=明
今
个
今天
今年
一个
这个
这里
这个
这里真美！
qù
过去
来去
书写指导：
两横平行，上短下长，竖画正直，居中。“厶”大小和位置恰当。
nián
过年
今年
书写指导：
上撇短小，横画平行，下横宜长；左竖宜短；中竖居中垂直而下。整体布局宽松。
闯第二关
用拼音
字词句运用
日积月累
和大人一起读
识字加油站
用拼音
区分读音相近的音节
yǎn
yuǎn
你发现这两个音节有什么不同之处？
两拼音节
整体认读音节
u
ü
拼写规则：小ü见大y,去掉两点还读ü。
yǎn
yuǎn
yīn
yīnɡ
jiǎn
juǎn
zuān
zhuān
chán
chuán
chuánɡ
前鼻音
后鼻音
介母不同
三拼音节
平舌音
三拼音节
翘舌音
两拼音节
前鼻音
三拼音节
前鼻音
三拼音节
后鼻音
区分两组形近的复韵母
ie
ei
iu
ui
请你读一读这两组复韵母。
借助复韵母中的第一个字母的读音来辨别不同，发音时先摆出第一个字母的口型吗，然后快速滑到第二个字母。
ie
ei
xiě zì
dǎ léi
dié bèi zi
iu
ui
chuī qì qiú
duī xuě rén
diū shǒu juàn
秋游常用物品的音节词
说一说秋游的时候，你想带哪些物品呢？
mào zi
shuǐ hú
pínɡ ɡuǒ
tiào qí
miàn bāo
shuǐ cǎi bǐ
bǐnɡ ɡān
yǔ sǎn
wànɡ yuǎn jìnɡ
复习字母表中的字母
23个声母
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s （y w）
翘舌音
平舌音
你有什么好的办法区分这两组声母？
借助手势识记：
大拇指朝上，左手b，右手d；大拇指朝下，左手p，右手q。
24个韵母
ɑ o e i u ü
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
前鼻韵母
后鼻韵母
在平常的学习中，你认为哪几个韵母容易读错或者写错，你有什么好的办法记住它们？
16个整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ
你的名字里面有哪些声母、韵母或者整体认读音节呢？给大家说一说吧。
找一找下面这些名字中的整体认读音节，圈出来。
lǐ yuè
zhānɡ yī
chén yǔ bó
wú yuán
sònɡ yún
ōu yánɡ zǐ
第二课时
闯第三关
用拼音
字词句运用
日积月累
和大人一起读
识字加油站
车
chē
你认识这些车吗？
字词句运用
种 类
你还能说说你知道的其他车子吗？
卡车
救护车
消防车
摩托车
种 类
动 作
你还能做出与“车”有关的动作吗？
种 类
动 作
部 件
你能根据下面的这幅图，想到哪些关于“车”的词语呢？
车轮
车窗
车门
车灯
部 件
拼一拼，写一写
门
mén kǒu
生
shēnɡ
rì
口
题
tí
mù
tián yě
野
日
目
田
整个字居于田字格的中部。
中间的一横写在横线上，右边不相连。
两横不连着右边的竖。
“田”字的“十”交叉点在田字格中心。
通过书写，你有什么发现？
我的发现：后一个田字格中的字都是前一个田字格中的字加一笔或改一笔而成的。
日积月累
1.借助拼音自己读古诗，争取读正确。
2.指名读，其他学生认真倾听，听后评价读得是否正确。
读了这首古诗，你读懂了什么？
艰辛
辛苦
爱惜粮食
中午太阳当头照的时候，农民在地里除草、松土，汗水一滴一滴地掉进泥土里。
有谁知道盘中的食物，每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的。
背一背
拓展练习
如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”用毛笔写出来，你觉得可以把这幅作品挂在哪些地方？
爱惜粮食
闯第四关
用拼音
字词句运用
日积月累
和大人一起读
识字加油站
窗外的风念了什么？小鸟念了什么？
大家在平时的生活中听过小鸟念书吗？小鸟不会说话，为什么这篇短文要叫《小鸟念书》呢？

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