资源简介 (共38张PPT)第三单元 文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化二、文化发展的基本路径教学目标课标要求 核心素养目标辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。 政治认同:坚持以人民为中心的创作思想,坚持正确的文化发展方向。科学精神:融通古今中外各种资源,特别是要把握好马克思主义、中华优秀传统文化和国外优秀文化的资源公共参与:准确判断中国特色社会主义发展趋势,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。重点 文化发展的基本路径难点 融通不同资源、实现综合创新;立足时代之基、回答时代问题问题导引二、文化发展的基本路径1.文化发展为什么要坚持以人民为中心?2.文化发展怎样坚持以人民为中心?3.文化发展为什么要立足时代之基、回答时代之问?4.如何融通不同资源,实现综合创新?情境导入 作家王蒙获得“人民艺术家”国家荣誉称号,作为与新中国共同成长的作家,当被问到如何理解“人民艺术家”一词时,他说:“人民艺术家,人民是关键。对人民的感情应该是写作者最大的动力。”文艺工作者只有把人民的喜怒哀乐放在心上,才能创作出经得起人民评价和市场检验的优秀作品。 (1)有人认为大众喜闻乐见的文化就是中国特色社会主义先进文化。请评析这一观点。提示:①大众喜闻乐见的文化可能是先进文化,也可能是庸俗文化。②中国特色社会主义文化(当代中国的先进文化),就是以马克思主义为指导,民族的科学的大众的社会主义文化。它除了体现大众文化的要求外,还要体现民族性、科学性和时代性的要求。两者的范围及要求不同,不能把两者等同。 (2)那么,为什么发展中国特色社会主义文化必须以人民为中心呢 新知讲解一、坚定理想信念 坚持以人民为中心1.总体要求:发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。2.具体要求:(1)文化发展要依靠人民。原因:人民是文化发展的主体,文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。要求:要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。语只有牢固树立马克思主义文艺观,真正做到了以人民为中心,文艺才能发挥最大正能量。——习近平新知讲解(2)文化发展要为了人民原因:人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。要求:加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益;生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众, 丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。观点辨析(1)人民群众的需要是文化创作的源泉。( )提示:× 人民的生活是文化创作的源泉。(2)发展中国特色社会主义文化要把文化自信作为出发点和落脚点。( )提示:× 要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展中国特色社会主义文化的出发点和落脚点。(3)提高人民的科学文化素质是发展社会主义文化的根本目的。( )提示:× 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。(4)文化创作要坚持提高文化产品质量,以满足人民物质生活为创作导向。( )提示:× 文化创作要坚持以人民为中心的创作导向。合作探究 习近平说,长期以来,广大文艺工作者在各自领域辛勤耕耘、服务人民,取得了显著成绩,作出了重要贡献。改革开放以来,我国文艺创作迎来了新的春天,产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时,也不能否认,在文艺创作方面,也存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象。凡此种种都警示我们,文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差,否则文艺就没有生命力。 运用“坚定理想信念 坚持以人民为中心”的知识分析如何解决文艺创作过程中有“高原”缺“高峰”的现象。合作探究 提示:(1)发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。(2)人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。(3)加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。情境导入 总书记说:中国特色社会主义进入了新时代,新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家,文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间。希望大家坚定文化自信,把握时代脉搏,聆听时代声音,承担记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命,勇于回答时代课题,从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感,深刻反映我们这个时代的历史巨变,描绘我们这个时代的精神图谱,为时代画像、为时代立传、为时代明德。 习近平总书记在这篇讲话中强调“为时代画像、为时代立传、为时代明德”,正是要重申文化文艺工作、哲学社会科学工作与时代同步伐、发时代之先声、在时代发展中有所作为的“天职”。无论是白居易大声疾呼“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,还是刘勰在《文心雕龙》中写下“文变染乎世情,兴废系乎时序。”古今中外,文艺创作只有因时而兴,乘势而变,随时代而行,才有生命力;哲学社会科学创新的起点也必定始于问题,才能听清时代声音,立足时代之基,回答时代之问。 那么,文化发展为什么必须立足时代之基、回答时代问题呢? 新知讲解二、立足时代之基 回答时代问题1.每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。2.文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题,才能推动社会进步;只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。观点辨析(1)文化创新和发展的关键是立足社会实践,满足广大人民群众的需求。( )提示:× 文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。(2)文化发展只要立足时代,就能推动社会的进步。( )提示:× 文化发展既要立足时代,又要解决特定的时代问题才能推动社会的进步。(3)每一种文化都是特定时代的产物,都能促进时代和社会的发展。( )提示:× 文化都是时代的产物,文化具有双重性,只有优秀的文化或者是先进的文化才能促进社会的发展。情境导入明朝万历年间,西方医学成规模地传入中国。中西医学开始碰撞与交流,推动了中国医学的发展。有的中国医家尝试“中西医汇通”,主张“不存疆域异同之见,但求折中归于一是”。医家朱沛文广泛阅读当时翻译的西医书籍,并到西医院观察尸体解剖。他指出,“中华儒者,精于穷理而拙于格物;西洋智士,长于格物而短于穷理”,因此中西医应“通其可通,而并存其异”。 有人认为:“发展中医必须研究原典,同时再结合现代西方医学的特点,将两者优势充分发挥出来。”运用文化的有关知识说明该观点。情境导入提示:①发展中医要融通古今中外各种资源,把握好中华优秀传统文化和国外优秀文化资源。②坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。必须继承中医的优秀遗产,研究中医原典,发掘利用其中的优秀成果。③要面向世界,博采众长。在中医医疗实践的基础上,结合现代西方医学特点,推动中西医之间相互交流与借鉴,是中医发展的重要动力。中医和西医都是世界医学不可缺少的部分,都有自己的优势和价值,促进医学发展需要将两者优势充分发挥出来。那么,文化发展应如何融通不同资源、实现综合创新呢?新知讲解三、融通不同资源 实现综合创新1.融通不同资源:发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。2.实现综合创新:我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题,又向外看,积极探索关系人类前途命运的重大问题;既向前看,准确判断中国特色社会主义发展趋势,又向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。新知讲解【思考】有人认为通过综合创新,最终的目的是形成民族的科学的大众的文化。这一观点是否正确 为什么 提示:(1)文化发展需要进行综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化,“社会主义”体现了其性质。(2)通过综合创新,从而促进文化的繁荣兴盛,最终目的是服务于社会实践,来推动实践的发展。归纳提升1.正确把握“不忘本来,吸收外来,面向未来”:(1)“不忘本来”为不断铸就中华文化新辉煌植根塑魂。中国特色社会主义文化的“本来”,既包含中华优秀传统文化这个源头,也涵盖在此基础上产生并发展的革命文化和社会主义先进文化。不忘本来,就是要坚决守护好我们的文化根脉,对其进行传承与弘扬,为不断铸就中华文化新辉煌植根塑魂。(2)“吸收外来”为不断铸就中华文化新辉煌提供养料和活力。实现文化繁荣发展,既需要不忘本来、植根塑魂,也需要吸收外来、交流互鉴。吸收外来,就是要善于融通国外各种有益的思想文化资源,大胆吸收借鉴人类创造的一切优秀文明成果,为不断铸就中华文化新辉煌源源不断地提供养料和活力。(3)“面向未来”不断推进中华文化创新发展,坚定文化自信。就是要紧紧围绕“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,在继承优秀传统文化和吸收有益外来文化的基础上,不断推进文化创新发展,推动文化由“大”变“强”,使中国特色社会主义文化屹立于世界民族文化之林。这也是坚定文化自信、建设社会主义文化强国的必由之路。归纳提升2.全面理解民族的科学的大众的社会主义文化:(1)三个方面是密切联系、不可分割的,互为存在的条件。(2)“民族的”指中国特色社会主义文化源于中华民族五千多年文明,具有鲜明的民族性。它植根于中国最广大人民群众的社会主义现代化建设的实践,它代表和维护中华民族的根本利益。(3)“科学的大众的”指中国特色社会主义文化之所以具有强大生命力和远大的发展前途,就是因为它以科学的理论为指导,符合中国社会发展规律;反映了中国最广大人民群众的根本利益。归纳提升3.如何融通不同资源,实现综合创新? (1)文化创新的根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。 (2)文化创新的基本途径: ①继承传统,推陈出新。文化创新必须批判地继承传统文化,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。 ②面向世界,博采众长。文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,做到博采众长。态度:以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。做法:不同民族的文化平等交流、相互借鉴,共同推动世界文化创新。原则:在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。 (3)坚持正确方向,反对错误倾向。在文化创新中,必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,要坚持正确的方向,克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。合作探究 改革开放已经40多年了,中国在世界科幻文化领域,影响力一直很弱。影片《流浪地球》打破了这一现状。《流浪地球》是中国电影工业辛勤耕耘的收成,是中国科幻文学厚积薄发的硕果,更是走过改革开放四十年历程的中国社会经济繁荣昌盛的艺术反映,它成功开启了中国科幻片的新纪元,增强了国人的文化自信。影片中内嵌家园故土、和谐合作、坚韧执着等中华民族优秀传统文化,展现宏阔奇妙的宇宙之美,忧思地球母亲的不测未来,就人类命运共同体进行了属于中国人的影像思考。中华优秀传统文化的精髓融汇在电影里,最突出的是浓郁深沉的“家园意识”、谐振共鸣的“和合文化”、不畏艰险的“愚公精神”,这些文化精髓构建了影片的精神内核。如果说故事情节和科技支撑是影片的骨骼,这些精神内核就是影片的灵魂。 该影片的成功给我们什么启示 合作探究提示:我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题,又向外看,准确判断国际形势世界主题;既向前看,准积极探索关系中国特色社会主义发展趋势和人类前途命运的重大问题,又向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。课堂小结文化发展的基本路径坚定理想信念 坚持以人民中心总体要求具体要求:依靠人民,为了人民融通不同资源 实现综合创新的措施立足时代之基 回答时代问题融通不同资源 实现综合创新文化与时代的关系文化发展要回答时代问题课堂练习1.2022年清明节前夕,某县宣传部在全县中小学组织开展“不忘来时路,红色永传承”清明思政主题活动,通过思政课老师讲述党史小故事和当地红色文化,引导学生缅怀先烈、铭记历史。此举旨在( )①坚定理想信念,厚植爱国情怀②弘扬英烈事迹,传承红色基因③创新教学内容,丰富校园文化④唤醒民族精神,实现伟大梦想A.①② B.②③ C.①④ D.③④A课堂练习2.信阳充分利用大别山区红色文化资源优势,引导党员干部用革命文化的思想精髓精神特质浸润心灵,并努力使红色文化从党员干部的“心头”传递到人民群众的“地头”。促进红色文化资源从“心头”到“地头”,这说明( )①文化发展必须回答时代问题,完成时代任务②反映时代问题,是文化创新的根本目的所在③要坚持以人民为中心,倾听特定时代的声音④要用优秀作品引领社会思潮、凝聚社会共识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A课堂练习3.(2020·全国Ⅱ卷)某居民委员会把家风家训教育作为道德建设的切入点,组织居民讲家训、晒家风、评家教,把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,深受居民喜爱,取得良好的社会效果。这启示我们,新时代公民道德建设应该 ( )①全面传承和弘扬传统道德规范②善于监管人们日益多样的文化生活③广泛开展群众性道德实践活动④既坚守中华文化立场又立足现实生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④D课堂练习4.党的十九大报告中强调,繁荣发展社会主义文艺,要繁荣文艺创作,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一。紧紧依靠广大文艺工作者,坚持以人民为中心,深入实践、深入生活、深入群众,推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品。对此,下列理解正确的是 ( )①坚持以人民为中心是中华民族精神的核心②人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力③文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向④只有以人民为中心才能使时代精神不失本色A.①② B.②③ C.①④ D.③④B课堂练习5.《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》明确提出“健全乡村公共文化服务体系”“公共文化资源要重点向乡村倾斜”“引导社会各界人士投身乡村文化建设”等,这意味着更优质便捷的公共文化服务将为新时代基层百姓的美好生活开启新篇章。从上述材料中我们可以解读出 ( )①国家坚持物质文明和精神文明一起抓,提高乡村社会文明程度②人民是文化成果的最终享有者和受益者,国家重视文化惠民③乡村公共文化资源的完善是实现乡村振兴战略的总要求④繁荣乡村文化是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④A课堂练习6.(2020·全国Ⅰ卷)家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕,农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发,文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃,歌曲《在希望的田野上》由此诞生。如今,这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明 ( )①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④C课堂练习7.习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。推动文化创新性发展,增强文化软实力,才能彰显文化自信,建设社会主义文化强国。彰显文化自信,需要 ( )①坚持百花齐放、百家争鸣,以宽阔的胸襟倡导指导思想的多元化②反对思想活动的独立性和差异性,增强社会主义意识形态的吸引力③挖掘和阐发优秀传统文化的思想价值,维护民族文化基本元素④借鉴世界优秀文明成果,具有兼收并蓄的胸襟和气度A.①② B.①④ C.②③ D.③④D课堂练习8.百年前,中国积贫积弱,先贤们开始探索救国救民的道路。有的提出“师夷长技以制夷”,有的提出“祖宗之法不可变”,在对“中学”“西学”的论争中,先贤们在文化冲突中获得主体高度自觉,并勇敢地挑起“向西方学习”的重担,最终选择了“德先生”“赛先生”,引领国人开启了中华民族伟大复兴的漫漫征程。这说明( )①政治经济与文化相互影响②文化发展要不忘本来、吸收外来、面向未来③文化具有多样性,要尊重认同中西方优秀文化④要用中华文化来同化一切西方文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④A课堂练习9.建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。下列体现中国特色社会主义文化特征的是 ( )①坚守中华文化,具有民族性②以中国共产党为指导,具有科学性③面向世界,坚持多元化发展④面向广大人民群众,具有大众性A.①② B.②③ C.①④ D.③④C课堂练习10.新冠肺炎疫情肆虐期间,防疫条幅纷纷亮相各地街头,各类口号标语感动了国人。在众多宣传标语中,有的宣传国家防疫政策方针,如“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”,有的传播科学防疫知识,如“你不聚,我不聚,人人齐把病毒拒”。这些通俗易懂的标语 ( )①以群众喜闻乐见的方式敲响防疫警钟②能凝聚人心、鼓舞斗志,使人力量倍增③能让人们在潜移默化的熏陶中摒弃原有习惯④传递了社会正能量,为抗疫提供了根本遵循A.①② B.①④ C.②③ D.③④A课堂练习11.“获得感”是广大群众对改革发展成果的一种切身感受,带有沉甸甸的民意分量,是检验党和政府工作“含金量”高低的一把重要“标尺”。要增强人民群众在文化方面的“获得感”,就应该 ( )A.增强文化软实力,抵制外来文化在我国的传播B.提供人民群众喜闻乐见的文化作品与文化活动C.以大众利益为出发点,以大众文化为发展方向D.以新时代中国特色社会主义检验真假文化作品B课堂练习12.一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业,文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”今天我们提到老子、孔子、孟子,想到的是《道德经》《论语》《孟子》;提起陶渊明、李白、杜甫,想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要 ( )①立足当代现实,反映时代呼声②继承优秀传统,奉献文化精品③传承经典文化,摒弃流行文化④弘扬革命文化,发展先进文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④A课堂练习11.2019年9月24日,“文化传承 融通创新”2019文化济宁端上行活动正式启动。20余家来自全国的主流新闻客户端相聚孔孟之乡,共同书写山东济宁“文化强市”的时代新篇。本次媒体行活动以弘扬中华优秀传统文化为主线,以儒家文化为核心内容,重点宣传“优秀传统文化‘创造性转化、创新性发展’”“新时代文明实践”“乡村儒学”“政德教育”“文化夜经济”“文艺精品创作”6个方面的内容。各主流媒体充分发挥新闻客户端用户庞大、使用便捷、互动性强的传播优势,创作、推送一批网民喜闻乐见的、能够反映优秀传统文化内涵的网络作品,使更多网民了解济宁、关注济宁。(1)材料说明文化发展的途径是什么 (2)根据材料如何理解上一途径 课堂练习提示:(1)融通不同资源,实现综合创新。(2)①内涵:既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题,又向外看,积极探索关系人类前途命运的重大问题。既向前看,准确判断中国特色社会主义发展趋势,又向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。②意义:通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源预览