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2024北师大版生物学七年级上学期
第2节　营养器官的生长
知能演练提升
能力提升
1.按照着生的位置来区分,芽可以分为(　　)。
A.叶芽和花芽 B.顶芽和侧芽
C.叶芽和混合芽 D.侧芽和花芽
2.树木的枝条及绿叶都是由芽发育而来的,下列关于芽的说法,错误的是(　　)。
A.叶芽发育时,叶原基发育为侧芽,芽原基发育为幼叶
B.能够发育成枝和叶的芽叫作枝芽,叶芽是未发育的枝条
C.果农往往会把果树的顶芽剪掉,目的是让侧芽更好地发育
D.叶芽发育时,能够使芽轴逐渐伸长发育成茎的结构是生长点
3.在农业生产上,农民给棉花摘心的目的是(　　)。
A.顶芽与侧芽的发育无关
B.顶芽发育促进侧芽的发育
C.侧芽发育促进顶芽的发育
D.摘心能促进侧芽发育成枝条
4.周末,生物老师组织同学们在野外观察植物,并交流观察结果。下列观察结果中错误的一项是(　　)。
A.小志同学:白菜的根系主根和侧根区别明显,是直根系
B.小琪同学:小麦的根系主根不明显,主要由不定根组成,是须根系
C.小磊同学:我们一般吃的多是植物的果实,所以我们平时吃的胡萝卜也是植物的果实
D.小晴同学:仙人掌的叶子是刺,属于变态叶
5.图5-2-5表示以玉米的幼根为实验材料,设计的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为a区(2 cm),成熟区标记为b区(1 cm),成熟区以下部分标记为c区(0.5 cm),一天后测得该幼根增长了约2 cm,此时a、b、c三区的长度依次约为(　　)。
图5-2-5
A.4 cm、1 cm、0.5 cm
B.2 cm、3 cm、0.5 cm
C.2 cm、1 cm、2.5 cm
D.4 cm、3 cm、0.5 cm
6.一粒种子能长成参天大树,经历了种子的萌发、植株的生长。下列叙述错误的是(　　)。
A.根的生长一方面靠分生区细胞的分裂,另一方面要靠伸长区细胞的迅速伸长
B.在植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和有机物
C.木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
D.芽中有分生组织,枝芽能发育成新的枝条
7.俗语说:“雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽如木质。”椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。图5-2-6是其根尖的结构示意图,图5-2-7是其叶芽的结构示意图,请据图回答下列问题。
图5-2-6
图5-2-7
(1)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图5-2-6中[　]　　　　区的细胞来吸收。
(2)植物幼根的生长是通过图5-2-6中分生区细胞的分裂增加细胞的数量和　　　区细胞体积的增大实现的。根尖和芽尖之所以具有分裂能力,是因为它们具有　　　组织。
(3)植物枝条的形成依赖于图5-2-7叶芽的发育,图5-2-7中幼叶和芽轴分别发育成枝条中的　　　　和　　　　。
(4)其他条件相同的情况下,土壤浸出液中培养的玉米幼苗要比蒸馏水中培养的玉米幼苗长得好,是因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的多种　　　　。
(5)近年来树木移栽过程中,常见给树木“打点滴”输液的现象,输液用的针头应插入树木的　　　　组织中。
探究创新
8.桑树为雌雄异株植物,是我国重要的经济树种。为研究根系分泌物对雌雄植株生长的影响,研究人员利用水培桑树完成如下实验,请回答下列问题。
(1)根冠比是指植物地下部分(根)与地上部分(茎和叶)干重的比值。它的大小反映了植物营养生长中,物质分配的去向。桑树的根可以吸收无机盐和　　　　,后者可通过输导组织运输到叶片,其中大部分通过　　　　作用散失到大气中,小部分直接参与　　　　作用。
(2)研究人员对水培桑树进行了处理,处理和结果如图5-2-8和图5-2-9所示。
图5-2-8
图5-2-9
①本实验利用水培桑树而非土壤种植的桑树,其目的是排除　　　　　　　　　　。
②据图5-2-9可知,　　　　(填“雌株”或“雄株”)的根冠比增加更为明显。
③据实验结果推测,根系分泌物影响桑树雌雄植株地上部分和地下部分的生长情况,雄株根系分泌物对雌株根的生长起到　　　(填“促进”或“抑制”)作用。
(3)某同学用仪器测量了大棚中一天24小时的某气体的含量,其变化情况如图5-2-10的曲线所示,你认为他测量的气体是　　　　。
图5-2-10
参考答案
1.B
2.A　叶芽发育时,叶原基发育为幼叶,芽原基发育为侧芽。
3.D　如果摘除顶芽,侧芽会很快发育成枝条。在生产实践中,人们经常对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以,将棉花摘心,是为了多长侧枝,从而多开花结果,提高产量。
4.C　胡萝卜是植物的根。
5.A　由于伸长区的细胞伸长到一定程度后会长出根毛从而加入成熟区,成熟区也会有一部分细胞退化而离开,两者速率基本相同。所以虽然伸长区细胞伸长最快,但真正变长的是成熟区以上的非根尖的部位。
6.B
7.答案 (1)A　成熟　
(2)伸长　分生　
(3)叶　茎
(4)无机盐　
(5)输导
8.答案 (1)水　蒸腾　光合
(2)①土壤中其他物质等无关因素的影响
②雌株　③促进
(3)氧气
解析 (1)桑树的根可以吸收无机盐和水,水可通过输导组织运输到叶片,其中大部分通过蒸腾作用散失到大气中,小部分直接参与光合作用。(2)①本实验目的为研究根系分泌物对雌雄植株生长的影响,利用水培桑树而非土壤种植的桑树,原因是排除土壤中其他物质等无关因素的影响。②由题图5-2-9可知,雌株实验组的根冠比明显比对照组的高,而雄株的变化不大。③据实验结果推测,根系分泌物影响桑树雌雄植株地上部分和地下部分的生长情况,雄株根系分泌物对雌株根的生长起到促进作用。(3)由题图5-2-10可知,这种气体的浓度在早晨最低,在傍晚最高,所以这种气体应该是氧气。
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