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2024北师大版生物学七年级上学期
第3节　吸收作用
知能演练提升
能力提升
1.为探究植物细胞吸水和失水的条件,同学们利用新鲜白萝卜、浓盐水、清水等按照图4-3-3所示进行实验,下列叙述错误的是(　　)。
图4-3-3
A.①②是大小、长短一致的两根萝卜条,分别同时放入A、B烧杯中
B.从上图实验结果显示,可推测A量筒中为清水
C.静置相同时间后,将萝卜条同时取出,读取量筒中液体数据,B量筒中液面下降
D.实验结果表明植物细胞吸水和失水取决于细胞液与周围溶液之间的浓度差
2.某栏目组报道了某智慧农业基地,采用无土栽培技术迎来了生菜和莜麦菜的丰收。下列叙述正确的是(　　)。
A.生菜和莜麦菜主要由根尖分生区吸收营养液
B.栽培生菜的培养液中无机盐成分最多的是氮肥
C.培养液浓度越高越有利于生菜和莜麦菜的生长
D.各种植物的营养液成分相同
3.(2024·广东罗定期末)为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中的无机盐含量如下表所示。下列叙述错误的是(　　)。
无机盐种类 无机盐含量/(g·L-1)
氮 25
磷 18
钾 17
微量元素总含量 0.2
A.绿萝对氮、磷、钾需求量较大
B.含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂
C.营养液给绿萝提供的是水和无机盐
D.若该营养液不添加微量元素,绿萝也能正常生长
4.将萎蔫的青菜放入清水中,青菜细胞出现图4-3-4所示的状态,其原因是(　　)。
图4-3-4
A.a浓度大于b浓度,细胞失水
B.a浓度小于b浓度,细胞失水
C.a浓度小于b浓度,细胞吸水
D.a浓度大于b浓度,细胞吸水
5.(2024·广东揭阳期中)绿色植物的生长需要水和无机盐,下列叙述正确的是(　　)。
A.被称为植物营养“三要素”的无机盐是含氮、含硫、含钾的无机盐
B.植物茎秆软弱、容易倒伏时,应施加钾肥
C.当土壤溶液浓度大于根毛细胞的细胞液浓度时,细胞吸水
D.合理施肥的主要目的是为农作物生长提供所需的有机物
6.种庄稼需要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。为探究含氮、含磷、含钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响(其他条件相同且适宜),某生物兴趣小组设计了如下四组实验。
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
无机 盐类 型　 适量含氮、含磷、含钾的无机盐 适量含氮、含磷的无机盐 适量含氮、含钾的无机盐 适量含磷、含②的无机盐
实验 现象 叶片正常 叶片① 叶片异常 叶片异常
分析实验,回答下列问题。
(1)表中①处应填　　　,②处应填　　　。
(2)为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,应选甲组和　　　　组形成对照实验,用上述两组作对照的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)在实验探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)除无机盐外,植物的根还能从外界吸收水。水和无机盐是通过植物体输导组织中的　　　　进行运输的。
(5)依据上述实验,得出的实验结论是　　　　　　　　　　　　　　　　。
探究创新
7.胡麻是五大油料作物之一,因其耐寒、耐旱和耐贫瘠,而在我国西北广泛种植,请据此回答下列问题。
(1)胡麻通过根尖　　　　区吸收水和无机盐,是因为土壤溶液浓度　　　　(填“小于”“等于”或“大于”)该区的细胞液浓度。
(2)生产中发现在同一块土地上多年连续种植胡麻(简称连作),会影响后续胡麻的产量。为提高产量,科研人员设置了胡麻连作两年(A组)、胡麻—小麦间作(B组)和胡麻—小麦轮作(C组)三种种植模式进行科学研究。
①根据上述三种模式进行种植,第二年在收获后分别采集A、B和C三组根系土壤,测定土壤中主要无机盐含量(见下表)及三组胡麻产量(图4-3-5)。
分组 A组 B组 C组
无机盐含量/(g·kg-1) 氮 1.16 1.13 1.11
磷 1.53 1.46 1.42
钾 24.70 23.90 23.70
由上表可知,三种种植模式中　　　　组的胡麻获得钾元素更多,说明该模式能提高土壤肥料利用率。
图4-3-5
②钾元素能促进叶绿素合成。根据图4-3-5的结果可知,　　　组产量更高,更具优势,请分析其原因。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
参考答案
1.B　观察比较萝卜条①和②的变化,可看出①萝卜条缩小,说明萝卜条失水了,可推测出A中溶液的浓度大于萝卜细胞的细胞液浓度,因此A中盛的是浓盐水。
2.B　生菜和莜麦菜主要由根尖成熟区吸收营养液,A项错误。生菜主要利用的是叶,所以栽培生菜的培养液中无机盐成分最多的是氮肥,B项正确。植物生长需要无机盐,但并不是培养液浓度越高越好,因为浓度过高会造成“烧苗”现象,不但不会促进植物生长,反而会造成植物死亡,C项错误。不同植物及同种植物的不同生长时期,需要的无机盐种类及比例是不同的,因此,各种植物的营养液成分不相同,D项错误。
3.D　由题表可知,营养液给绿萝提供的是水和无机盐。绿萝对氮、磷、钾需求量较大,其中氮元素含量最多,因为氮肥能促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂。含有其他微量元素的无机盐都是植物必需的,不是可有可无的。
4.D　植物细胞吸水与失水的原理是当细胞液浓度大于周围溶液浓度时,植物细胞吸水;当细胞液浓度小于周围溶液浓度时,植物细胞失水。刚刚萎蔫的青菜,其细胞液浓度较大,大于清水的浓度,因此青菜细胞吸水,菜变硬。
5.B　被称为植物营养“三要素”的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,A项错误。含钾的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输,B项正确。当土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度时,细胞吸水,C项错误。合理施肥的主要目的是为农作物生长提供所需的无机盐,D项错误。
6.答案 (1)异常　钾
(2)丙　甲组和丙组形成对照实验,其变量是有无含磷的无机盐
(3)避免偶然因素影响,减少误差,提高实验的可信度
(4)导管　
(5)植物的生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐
解析 (1)植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。缺少任何一种无机盐都会导致植物叶片异常,所以题表中①处应填异常。由题表可知,乙组是适量含氮、含磷的无机盐;丙组是适量含氮、含钾的无机盐,所以丁组应该是适量含磷、含钾的无机盐,所以②处应该是钾。(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,应该以含磷无机盐的有无为变量进行比较,所以应选用甲组和丙组形成对照实验。(3)只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了避免偶然性,尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值。(4)输导组织具有运输营养物质的作用,根据运输物质的不同,输导组织又分为两大类。一类是运输水和无机盐的导管;另一类是运输有机物的筛管。(5)由题表可知,缺少任何一种无机盐都会造成植物的叶片异常,影响植物的生长,所以植物的生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐。
7.答案 (1)成熟　小于
(2)①C　②C　C组的种植模式中胡麻吸收的钾元素(无机盐)最多,有利于叶绿素合成,可促进光合作用,从而促进有机物的合成
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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