5.4眼睛和眼镜(教学课件)(共36张PPT) 初中物理人教版(2024)八年级上册

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5.4眼睛和眼镜(教学课件)(共36张PPT) 初中物理人教版(2024)八年级上册

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(共36张PPT)
第五章 透镜及其应用
5.4 眼睛和眼镜
想一想:我们的眼睛是如何观察世界的呢?
学习目标
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的
2.了解近视眼和远视眼的形成原因及矫正方法
3.了解护眼小常识,形成爱眼护眼好习惯
目录
contents
眼睛
01
02
近视眼及其矫正
03
远视眼及其矫正
04
课堂小练
眼睛
01
眼睛的结构
视网膜
相当于光屏,承接像
玻璃体
睫状体
角膜
晶状体
瞳孔
睫状体
控制进入人眼光的多少
改变晶状体形状,从而改变焦距
晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,把物体的像成在视网膜上
视神经
晶状体和角膜相当于凸透镜
视网膜相当于光屏
视网膜的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经将信号传输给大脑,就看到了物体。
人眼视物的过程
想一想:当同一物体由远到近,我们看到的物体发生了怎样的变化?我们的眼睛又是怎样调节的呢?
人眼看清远处物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状来看清远近处物体
人眼看清近处物体的原理:晶状体的调节作用
眼睛 照相机
结构 晶状体(相当于凸透镜) 镜头(相当于凸透镜)
瞳孔 光圈
视网膜(感光细胞) 底片(感光材料)
成像 倒立、缩小、实像 调节作用 像距不变,物距改变,通过改变晶状体的弯曲程度来改变焦距,使视网膜上的像更清晰。 焦距不变,物距改变,通过改变镜头与底片间的距离,来改变像距,使底片上的像更清晰。
眼睛与照相机的比较
近视眼及其矫正
02
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体
看不清远处的物体
近视眼
只能看清远处的物体
看不清近处的物体
远视眼
远处某点的光会聚在视网膜前
光到达视网膜时是一个模糊的光斑。
晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。
近视眼形成原因
利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上
近视眼的矫正
远视眼及其矫正
03
晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱。
近处一点的光会聚在视网膜后
在视网膜上形成一个模糊的光斑
远视眼形成原因
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。
矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上
远视眼的矫正
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
近视眼
远视眼
太厚
太弱
在视网膜后
在视网膜前
太强
太薄
凹透镜
凸透镜
近视眼和远视眼的比较
预防近视 “四不看” “三要” :
①不躺卧看书
②不在光线暗的地方看书
③不在直射的强光下看书。
④不走路看书。
⑤读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
⑥看书看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
⑦要定期检查视力,认真做眼保健操。
护眼小常识
“科学世界”
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短,折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度,用Φ表示,即
如果某透镜的焦距是0.5 m,它的焦度就是
眼镜的度数
如果远视很严重,眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些,透镜焦度就要大一些。
眼镜的度数
平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如,焦距为1 m的透镜,它的焦度为
凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。
它的度数为
度数=Φ×100=100 度
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状,达到调节看远看近的作用。
2.近视眼能看清近处的物体,看不清远处物体,原因是晶状体太厚,折光能力太弱,形成的像在视网膜前面,通过佩戴凹透镜可以矫正。
3.远视眼能看清远处的物体,看不清近处物体,原因是晶状体太薄了,折光能力太强,形成的像在视网膜后面,通过佩戴凸透镜可以矫正。
归纳总结
课堂小练
04
1.眼睛是心灵的窗户,眼球主要的结构如图所示。眼球与下列哪种光学器材成像原理相符( )
A.照相机
B.投影仪
C.放大镜
D.哈哈镜
A
答案:A
解析:人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像,所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能,才使我们能看清远近不同的物体。如图所示,当我们看远处物体时,物体的像正好成在视网膜上;当我们改为看近处物体时,为了使近处物体的像也成在视网膜上,晶状体的形状和焦距的变化情况分别是( )
A.晶状体变厚,焦距变短
B.晶状体变厚,焦距变长
C.晶状体变薄,焦距变短
D.晶状体变薄,焦距变长
A
答案:A
解析:我们看远处的物体时,睫状体的调节作用使晶状体变薄,对光的偏折能力变弱,焦距变长,远处物体的像刚好成在视网膜上;我们看近处的物体时,睫状体的调节作用使晶状体变厚,对光的偏折能力变强,焦距变短,近处物体的像刚好成在视网膜上。
3.如图,甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是( )
A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
A
答案:A
解析:甲图中像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强即折光能力增强,应佩戴凹透镜;乙图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正,故A正确,BCD均错误。
故选A。
4.已知某同学所戴近视镜镜片的焦距是0.5m,下列说法中正确的是( )
A.该眼镜的焦度为
B.该眼镜的焦度为
C.该眼镜的度数为500度
D.该眼镜的度数为200度
B
答案:B
解析:凸透镜的焦度为正数,凹透镜的焦度为负数。近视镜镜片的焦距是0.5m,镜片的焦度为
眼镜的度数大小为镜片的透镜焦度乘100的值,所以该眼镜的度数为-200度。故B正确,ACD错误。
故选B。
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