教科版(2017)科学四年级上册第2课用气球驱动小车 课件(共14张PPT)

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教科版(2017)科学四年级上册第2课用气球驱动小车 课件(共14张PPT)

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(共14张PPT)
梦幻太空
Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a tellus.
用气球驱动小车
运动和力
教科版小学科学四年级上册
聚焦
把气球充足气放开,气球会怎样?
气球喷气方向与气球运动方向有什么关系?
探究一
探究气球的运动特点
把手放在气球口感受喷出的气体
把手放在气球上方感受气球向上的力
探究一
探究气球的运动特点




探究一
探究气球的运动特点
气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。
反冲力
喷气
我们能用气球让小车动起来吗?
探究二
组装气球小车
1
把气球套紧在喷气孔上,把喷气孔安装在支架上。
2
再用气筒打好气,用左手捏住气球口,右手迅速堵住喷气口,把小车放到起点线。
探究二
组装气球小车
充气后的气球具有能量,喷气时可以产生动力。
研讨:气球是怎样使小车向前运动的?
向后喷气
向前运动
气体向后喷出时,产生的反冲力使小车向前运动。
反冲力
探究三
让气球小车行驶更远
气球大小与行驶距离之间关系记录表
充气数量(筒) 行驶距离(cm)
4
8
12
我发现:
驱动小车行驶距离越远。
气球越大,
产生的反冲力越大,
驱动小车行驶距离越近。
气球越小,
产生的反冲力越小,
探究三
让气球小车行驶更远
怎样让小车行驶更远?
1.在地面上画出跑道,标记好起点和终点,一人一条跑道。
2.规定同样的打气量,小车在同一起点同时起跑,小车停后测量行驶距离。
3.比比谁的小车跑得又快又远。
比赛要求:
活学活用
1.将吹足了气的气球固定在小车上,放开气球的气嘴,气球里的气体就会喷出,从而产生一个和喷出方向相反的( ),推动小车向前运动,这个推动小车运动的力叫( )
推力
反冲力
活学活用
2.下列物体运动属于反冲运动的是( )
3.下列说法错误的是( )。
A.气球是靠反冲力运动的。
B.物体运动方向与喷出气体运动方向相反。
C.气球小车的喷气口越大,小车运动的距离越远。
C
A.踢足球 B.汽车的运动 C.喷气式飞机运动
C
拓展
生活中的反冲力
喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
喷气式飞机
火箭
课堂小结
这节课你有什么收获?
科学探索永无止境
用科学的眼光观察生活
梦幻太空
Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a tellus.
谢谢!

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