第16讲 植被和土壤(课件)(共152张PPT)-2025年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

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第16讲 植被和土壤(课件)(共152张PPT)-2025年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)

资源简介

(共152张PPT)
第16讲 植被和土壤
第六章 自然地理环境的整体性与差异性
目录contents
考情透视
知识建构
考点突破
01
02
03
01 植被
知识梳理·基础回归
知识点1 植被
知识点2 世界主要植被类型
核心突破·技能提升(核心提炼+真题典例+题型归纳)
考点 植被与自然环境的相互关系
答题突破 生物多样性
02 土壤
知识梳理·基础回归
知识点1 土壤的组成
知识点2 土壤的观察
知识点3 土壤的功能和养护
核心突破·技能提升(核心提炼+真题典例+题型归纳)
考点 土壤的形成与影响因素
热点应用 01 植被演替 02 冻土
03 土壤有机碳
稿定PPT
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02
考情分析
考点分布 考题统计+考点提取
植被 2024吉林卷,8-9题,6分,图中现存植被最接近地带性植被的地貌位置是、如果流域整体构造抬升,最早演替为地带性植被的是,植被类型与演替
2024广西卷,14-16题,9分,推测该种乔木能侵入洼地的主要原因是当地、随着树岛数量和面积的增加该洼地植被,植被生长条件
2024新课标卷,6-8题,12分,该地区峰从洼地内发育雨林主要得益于、该地区峰丛顶部多为旱生型矮林主要原因是、图4所示“最高树”出现的必备条件是该峰丛洼地,影响植被的因素
2023山东卷,1-2题,6分,导致亚寒带针叶林带成为“绿色荒漠”的主要因素是、亚寒带针叶林碳储量较高的主要原因是,植被类型
2023浙江1月,17-18题,4分,辽河口潮滩植被演替的总体趋势是、较可行的生态修复措施是,植被演替
土壤 2024吉林卷,3-4题,6分,粪土堆垫的主要目的是增加土壤、 黏化层形成时期的气候特征是,土壤形成
2024广西卷,11-13题,9分,据图可知T2~T4的、在地表打孔灌沙是为了、推测本实验开展的时间,土壤的功能与养护
2024甘肃卷,16题,3分,坎特伯雷平原典型土壤剖面下部有明显的,土壤剖面
2024新课标卷,9-11题,12分,依据是曲线Ⅰ、图5b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化表明、坡地上覆盖石子有利于增加,土壤水分
2024福建卷,甲剖面最可能出现在图中①-④地中的哪一个、研究人员想找到乙土层的土壤,除了地形因素之外,还需要考虑、①-⑤最适合种植水稻的土壤剖面是乙,还需要解决的问题是,影响土壤的因素
命题趋势:本节内容是考查频率比较高的部分,选择题和综合题都有涉及。尤其是从自然地理环境整体性原理的视角,审视某地植被特征、地貌形态演变及其产生的影响是近年来命题的重点。植被、土壤与自然地理环境的关系成为高考考查的热点内容。考查方式往往围绕着植被或土壤的特点、分布特征、变化等考查区域自然地理环境特征。
网络构建
植被
(1)定义: 自然界成群生长的各种植物的整体,称为植被。
(2)植被的分类:
分类
人工植被:人工栽培和经营管理的,各种农作物、人工林、人工草场、城市绿地。
天然植被:天然形成的,森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等。
知识梳理·基础回归
知识点1 植被
(3)形成过程:在新形成的裸地上,很快会有少数种的植物生长;植物生长过程中,也改造其生长的土壤、水分等环境条件,从而有更多种类的植物在此生长,直至形成稳定的植被。
知识梳理·基础回归
知识点1 植被
(4)垂直结构:
在稳定的植被中,不同种类的植物群体,通过争夺阳光的生存竞争,占据一定的垂直空间,从而形成分层明显的垂直结构。即大多数植物群体都有高度上的分化或分层现象。垂直结构是群落中各种植物间及植物与环境间关系的特殊形式。气温越高、降水量越多的地方,植被高度越大,植物种的数量越多,垂直结构越丰富
温带阔叶林
10米
树冠层
灌木层
草本层
热带雨林
露生层
树冠层
林下层
灌木层
草本层
10米
知识梳理·基础回归
知识点1 植被
植物群落:在一定区域内,同种植物的全部个体形成种群;同一时间内生活在一定区域中各种植物种群的集合,所形成的具有一定组成、结构、环境关系的生命系统,构成植物群落,它仅仅是生态系统的一部分,即生物成分。简而言之,群落是种群的集合体。一般来说,在环境条件优越的地方,群落结构复杂,组成群落的高等植物种类丰富。
为了研究和描述的目的,人为将生物群落划分为:植物群落,动物群落,和微生物群落,事实上三者之间密切联系,不可分割。
植物群落基本特征:具有一定的物种组成;不同物种相互影响;具有形成群落环境的功能;具有一定的外貌和结构;一定的动态特征;一定的分布范围;群落的边界特征。
生境:生境是指物种或物种群体赖以生存的生态环境。
知识梳理·基础回归
知识点1 植被
分布:在地表,除极端干旱、寒冷的地方外,几乎都有植物生长。天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方,并具有适应当地环境的特征。
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型

20°
40°
60°
80°
10°
30°
50°
70°
90°
热带雨林气候
热带草原气候
热带沙漠气候
地中海气候
温带
海洋性气候
热带
季风气候
亚热带
季风气候
温带
季风气候
亚寒带针叶林气候
温带
大陆性气候
苔原气候
冰原气候
热带雨林带
热带草原带
热带荒漠带
亚热带
常绿硬叶林带
温带
落叶阔叶林带
热带
季雨林带
亚热带
常绿阔叶林带
温带
落叶阔叶林带
亚寒带针叶林带
温带草原带
极地苔原带
极地冰原带
温带
荒漠带
森林植被
类型 分布地区 气候特征 森林特征
热带 雨林 热带雨林气候区和热带季风气候区 终年高温、降雨丰沛 植物种类丰富、垂直结构复杂,多藤本、附生植物,常见茎花、板根等现象;植物群落结构复杂,四季常绿
热带季雨林 热带季风气候区 全年高温,分旱、雨两季 与热带雨林相比,其树高较低,植物种类较少,结构比较简单,寄生、附生植物较少。
常绿硬叶林 地中海气候区 夏季炎热干燥,冬季温和多雨 由硬叶的常绿乔木和灌木组成。叶坚硬革质,叶面常有茸毛或退化成刺,树皮粗糙
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
类型 分布地区 气候特征 森林特征
常绿 阔叶林 亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区 夏季炎热多雨, 冬季温和且无明显干季 森林常绿,乔木多革质叶片,大部分植物的花期集中在春末夏初,垂直结构较简单
落叶 阔叶林 温带季风气候区和温带海洋性气候区 夏季炎热或温暖, 冬季寒冷,降水适宜 乔木叶片宽阔,春季发叶,秋冬季落叶
亚寒带 针叶林 亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区 夏季短促、温和, 冬季漫长、寒冷 以松、杉类植物为主的针叶林,树叶缩小为针状,以抗寒抗旱;由单一树种构成,立木端直,树冠呈尖塔状,群落结构比较简单
森林植被
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
雨林
分布在热带雨林气候区,终年高温年降雨丰沛。
分布
①全年生长旺盛,全年呈深绿色,无明显季相变化。
②种类丰富,垂直结构复杂,有数量丰富的藤本、附生植物,林中常有绞杀植物附生。
③各月都有花开,常见茎花、板根现象。
特点
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
寄生植物
板根现象
茎花现象
绞杀植物
板状根可以避免由于树冠宽大,身体上部沉重而导致的头重脚轻站不稳的问题,可以抵抗大风暴雨的袭击,更有保持水分的作用,解决了热带雨林中树木根系难以进入深层土壤而又要执行对地上部分的支撑作用这一两难问题。
茎花的出现,是因为部分树木处于森林的最下层,不免受到上层大乔木的影响,得不到充足的阳光和空间,因此,在它们长期与环境斗争的过程中,形成了一种在茎上开花的习性,使它们能在阴暗茂密的森林里生存下来。
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
特点:四季常青,树冠浑圆;表面光滑、无绒毛;树叶革质,质地较硬。
树种:樟树、榕树
常绿硬叶林
油橄榄
常绿阔叶林
特点:夏季葱绿,冬季落叶;树叶纸质,宽而薄。
树种:桦树、杨树、枫树
特点:叶子呈针状
树种:云杉、冷杉、落叶松
落叶阔叶林
针叶林
特点:叶片有光泽、稍硬
森林植被
针叶林并不等同于亚寒带针叶林。针叶林的分布较广泛,从寒温带、温带到亚热带、热带都有分布,针叶树包括常绿和落叶、耐寒和耐旱、喜温和喜湿等不同类型。亚寒带针叶林主要分布在亚欧大陆和北美洲的亚寒带地区,主要由云杉、冷杉和落叶松等一些耐寒树种组成。
特别提醒
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
草原、荒漠植被
在热带和温带,当水分条件不能满足森林生长时,便出现以草本为主的植被,即草原;而在水分更少的干旱地区,则形成荒漠植被。
草原一般分布于半湿润、半干旱的内陆地区,可分为热带草原、温带草原等。热带草原位于干旱季节较长的热带地区。温带草原是多年生草本植物群落,以丛生禾草植物占优势,植物普遍存在早生结构,如叶面积较小、叶片内卷等。
荒漠一般分布于干旱地区,可分为热带荒漠、温带荒漠等。荒漠的显著特点是植被稀疏,地表大面积裸露,植物种类贫乏,群落结构简单。
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
植被类型 分布 气候特征 植被特征
热带草原 热带雨林的南北两侧 全年高温,分干湿两季 湿季降水丰沛,植物生长旺盛,草原葱绿;干季为4-6个月,降水稀少,草类枯黄
温带草原 半湿润、半干旱的内陆地区 夏季温暖,冬季寒冷,气候干燥 夏绿冬枯,植被高度较热带草原低,也会见到一些较为矮小的灌木
热带荒漠 热带沙漠气候区 全年高温干旱 以旱生的灌木为主,具有忍耐长期干旱的形态和结构;有些非旱生的短生命植物,当迎来合适的降水,即能完成生命活动的周期,如智利沙漠中的花海
温带荒漠 温带大陆性气候区,高山地区 冬季严寒,夏季炎热,气温年较差和日较差大 以旱生和盐生的灌木、半灌木的植被为主;植物的叶面积逐渐缩小、退化,具有适应高温、干旱环境的特征
草原、荒漠植被
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
热带草原
特点:耐旱,湿季草原葱郁,干季草类枯黄,季节变化显著,引起动物大规模迁徙,有些热带草原有乔木或灌木分布。乔木常常具有分枝多的丛生树干和扁平的状树冠,叶小坚硬。
温度草原
特点:草原夏绿冬枯,植被高度较热带草原低,偶见较为矮小的灌木。多年生草本植物群落,通常以丛生禾草植物占优势,植物普遍存在旱生结构,如叶面积较小、叶片内卷等。
草原、荒漠植被
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
热带荒漠
①热带沙漠广泛分布,生物较少;②只有零星耐旱植物,如仙人掌;③在沙漠边缘地带会有灌木丛分布;④有些非旱生的短生命植物,当迎来合适的降水,即能完成生命活动的周期。
温带荒漠
①主要是旱生和盐生的灌木、半灌木的植被。
②植物的叶面积缩小和退化,具有适应高温、干旱的特征。
雨后花海
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
草原、荒漠植被
叶面缩小退化,呈鳞片状、刺状或无叶
减少水分蒸腾
具肉质茎或叶
贮存水分
覆盖茸毛
根系发达
抵抗灼热
从土壤中吸收水分
荒漠植被特点
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
植被类型的判读技巧
(1)根据气候类型判断
热带雨林气候和热带季风气候区的植被类型为热带雨林。
热带草原气候区的植被类型为热带草原。
热带沙漠气候区的植被类型为热带荒漠。
亚热带季风气候和亚热带湿润气候区的植被类型为常绿阔叶林。
地中海气候区的植被类型为常绿硬叶林。
温带季风气候和温带海洋性气候区的植被类型为落叶阔叶林。
亚寒带针叶林气候区的植被类型为亚寒带针叶林。
温带草原气候区的植被类型为温带草原。
温带沙漠气候区的植被类型为温带荒漠。
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
植被类型的判读技巧
(2)根据植被的垂直结构、生态特征判断
①植物种类丰富、垂直结构复杂、有丰富的藤本植物、附生植物,常见茎花、板根的为热带雨林。
②森林常绿、乔林多革质叶片、花期多集中在春末夏初的为常绿阔叶林。
③乔木叶片宽阔、春季发芽、夏季葱绿、秋冬季落叶的为落叶阔叶林。
④叶片呈针状的为针叶林。
⑤以高大的草本植物为主,也有乔木和高大灌木分布的为热带草原。
⑥以低矮的草本植物为主,没有乔木,有低矮灌木分布的为温带草原。
知识梳理·基础回归
知识点2 世界主要植被类型
(1)根本因素:水分和热量以及二者的配合状况。
(2)太阳辐射:热量由赤道向两极有规律地减少,形成了全球陆地植被基本格局。
(3)水分条件:是造成不同区域植被类型差异的主要原因。
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
1.自然环境对植被的影响
自然因素 对植被的影响
气候 ①热量:植物生长快慢与气温高低有关;热量决定植被类型;从赤道到两极,热量分布不均匀,形成各种不同的植物带;从山麓到山顶,热量分布不均匀,高山地区形成垂直分布的植物带。
②水分:降水是植物生长发育期间的主要水分来源;同一纬度,降水从沿海到内陆逐渐减少,植被依次为森林、草原、荒漠;同一地点,降水多的年份树木生长好,年轮宽;受地形的阻挡,山脉两侧降水量不同,植被也截然不同,如安第斯山脉南部大陆西岸为温带落叶阔叶林,东岸为温带荒漠和草原,天山北坡有森林,南坡则没有。
③光照:影响着喜光、喜阴植物的生长,喜光植物向阳一侧生长好;山地阳坡和阴坡植被不同,马尾松生长在阳坡,而冷杉生长在阴坡。
④昼夜温差影响植物生长的速度及品质
⑤风是植物花粉、种子和果实传播的动力;风还能促使环境中氧气、二氧化碳和水汽均匀分布,并加速它们的循环,形成有利于植物正常生活的环境;风会使植物变形,如旗形树的背风面长势好;山顶风力大,树木矮小匍匐地面(矮林)
1.自然环境对植被的影响
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
自然因素 对植被的影响
地形 ①海拔影响植被垂直地带分异和非地带性分布
②坡向(迎风坡/背风坡/阳坡/阴坡)影响植被生长和类型
土壤 ①酸碱度影响植被类型
②肥力、水分含量、特性、厚薄等影响植被生长
水文 水文条件影响生物(动物和植物)的数量、种类(如水域中渔业资源的种类)
1.自然环境对植被的影响
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
(1)在自然环境要素中,对植物影响最大的是气候,主要包括热量、降水、光照、风等。
气温越高、降水量越多的地方,植被高度越大,茂盛,植物种的数量越多,垂直结构越丰富。如热带雨林植物群落结构丰富;
细分:热量、水分、光照等因素影响植被的分布
①热量充足的地区、水分满足植物生长,降水丰富,降水量在400 mm以上,分布着森林植被;
②热量充足的地区、降水较少的半干旱地区,分布着草原植被;200~400 mm为草原;
③热量充足的地区、降水稀少的干旱地区,分布着荒漠植被,在200 mm以下为荒漠;
④热量充足的地区:植被常绿;热量不足的地区:植被落叶或者针叶。
垂直结构:气温越高,降水越多,植被高度越大,物种数量越多,垂直结构越复杂。上层一般为喜阳乔本和灌木作物;下层一般为喜阴的草本植物。
植被分布的影响因素
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
1.自然环境对植被的影响
1.自然环境对植被的影响
植被的生态特征是环境适应性的表现。植被既受环境影响又影响环境(植被与环境相互作用)。
环境适应性是植物经过自然选择的结果,是生物特有的普遍存在的现象,它包含两方面含义:
①生物的结构(从个体到群体)大都具有一定特殊功能,如热带雨林中树木的板根具有支撑树干的功能;
②植物的结构及其功能使该植物在一定环境条件下能够生存和繁衍,如一些沙漠植物的叶子退化成刺有助于减少蒸腾,从而适应干旱的环境。
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
植物群落可以随着环境的变化而发生改变
①随着降水量的增加,我国北部某些地区的半流动、半固定沙地逐渐固定,转化为固定沙地,其植物群落会发生相应的变化。
②不合理的人类活动,比如草原地区的过度开发,可能导致草场退化,植物群落的组成发生变化,进而发生荒漠化,草原退化成荒漠。
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
①植被不适应环境——分布稀疏:说明该地区不具备植物生长的条件。从气候、地形、水文、土壤等方面分析。
②植被适应环境——能生长的植被:说明生长在该地区的植被具备适应该地区环境(尤其是恶劣环境)的能力。主要从根、叶、茎生长特点、植被形态、生长速度等方面分析如何适应当地环境(尤其是恶劣环境)特点的。
1.自然环境对植被的影响
植被形态与自然环境的关系分析
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
1.自然环境对植被的影响





植物形态
区域特征
光照
温度


地形
土壤
光谱成分
光照强度
光周期
适应、反映
影响
1.自然环境对植被的影响
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
植被适应环境的表现
植被适应环境的表现可从植被的根、叶、茎等方面分析:
植被适应环境的表现
根系
根系发达,可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风;呼吸根可以通气、储气,保证植物体的持续呼吸
叶子
叶片厚,有蜡质层,反射阳光,减少蒸发,可抗旱;叶子细小可防蒸发、防热量散失。
茎干
粗壮,储水量大;倾斜,说明当地风力大;植株低矮,簇状匍匐在地面,可防强风、保暖、耐土壤贫瘠
其他
花色鲜艳:可吸引动物为其传播花粉;某一季节生长速度快:可适应当地暖季短或雨季短的特点。
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
1.自然环境对植被的影响
植被适应自然环境的表现——猴面包树的形态



枝叶较少
减少水分蒸腾
树干呈桶状
木质疏松柔软
树皮坚韧结实
根系发达
储水量大
利于湿季储水
减少水分散失
利于吸收深层地下水
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
1.自然环境对植被的影响
植被适应自然环境的表现——高山流石滩植被的形态
高山流石滩的自然环境特征:低温、大风、光照强;缺水;土壤贫瘠;动植物稀少
花色艳丽
吸引动物传粉
叶片厚
保温抗旱
植株低矮、匍匐
抵御干旱和大风
根系发达
防风保暖
速生
适应暖季短的环境


生长慢
环境湿冷,气温低
光照不足
土壤贫瘠
干旱
灾害影响
外力作用
大风,将树木扭曲
地势,原先平坦变倾斜
岩层石缝的挤压
冬季积雪多
在一些高山的山顶或山脊,矮化、扭曲及变形甚至匍匐地面、然后倾斜向上生长的树林分布, 大多分布在山地林线的上限附近。
山地林矮曲的成因
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
植被适应自然环境的表现——矮曲林的形态
1.自然环境对植被的影响
特殊地理环境下的植被特征
环境 植被及其形态特征
沙漠 植被稀少,叶子退化,根深而叶不茂
高山 植株矮小,茎叶多毛
草原 丛生禾本科植物,是一中地带性植被类型
热带雨林 森林呈深绿色,种类丰富、垂直结构复杂,有数量丰富的藤本植物,附生植物,常见茎花、板根等现象
池塘 水生植物,根系发育微弱,叶子柔软,叶面表皮发育微弱,带有通气组织
1.自然环境对植被的影响
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
影响因素 植物形态或分布 指示作用
热量 水平分布:热带雨林→亚热带常绿林→温带落叶阔叶林→亚寒带针叶林→苔原 不同温度带
垂直分布:热带雨林→山地常绿阔叶林→山地落叶阔叶林→山地针叶林→山地草甸草原→山地荒漠等 不同海拔
水分 湿生植物 叶子硕大柔嫩,根系退化,茎内有孔,如莲藕、芦苇等 水湿环境
旱生植物 茎多汁、多肉、肥大;叶子退化为刺,根系发达;叶面有蜡质,如仙人掌、骆驼刺等 干旱环境
光照 喜光植物 对光照需求量大,分布在阳光充足的地方,如树林上层的马尾松等 光照充足
喜阴植物 对光照要求低,分布在阴暗处,如树林下部的冷杉、地衣苔藓等 光照不足
土壤 酸性土壤:铁芒萁、茶树、马尾松等 酸性土壤
碱性土壤:碱蓬等 碱性土壤
环境污染 矮牵牛花能指示SO2污染 SO2污染
植被形态对环境的指示作用
考点 植被与自然环境的相互关系
1.自然环境对植被的影响
旗形树:迎风面(损伤),背风面一侧生长
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
植被形态对环境的指示作用
1.自然环境对植被的影响
2.植被对自然环境的影响
(1)气候:调节温差;增加蒸腾,提高空气湿度;调节大气成分;防风固沙
(2)地形:加快岩石的风化过程,改变地貌形态;保持水土,保护了原始地表形态,减少侵蚀地貌的形成
(3)土壤:减少土壤侵蚀;改良土壤性质(改善土壤水分条件和增加土壤有机质含量);促进土壤形成
(4)水文:涵养水源;净化水质;减少含沙量;增加下渗;减缓地表径流;削减风浪,保护堤岸
(5)生物:为鸟类等多种动物提供栖息地,维护生物多样性;为植食性动物提供食物;树木影响林下草本植物的生长;遮光导致森林结构变化
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
2.植被对自然环境的影响
植被对地理环境的影响非常显著。以森林植被为例,其群落结构复杂,与环境之间的物质循环和能量交换非常活跃,因此形成了以下功能,如表所示:
固碳释氧,净化空气 森林是生态系统中的生产者,能大量吸收二氧化碳,释放出氧气,且能吸收有害气体,释放负离子
涵养水源,保育土壤 森林对降水的截留、吸收和贮存,可以增加可用水量,净化水质,调节径流。植物根系可以减少土壤侵蚀,改善土壤结构
积累营养物质,保护生物多样性 森林在生长中积累了大量营养物质,为人类及其他生物提供了食物和栖息环境
防风固沙,减轻灾害 森林可以降低风速,减轻风沙、台风、霜冻等灾害
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
不同区域植被的主要环境效益不同
区域 森林的环境效益 举例
降水丰富的湿润地区(尤其是丘陵山区) 涵养水源、保持水土 长江中游山区的防护林主要功能是涵养水源,保持水土
干旱、半干旱地区 防风固沙、保护农田和牧场 西北地区风沙大,西北防护林主要功能是防风固沙
沿海地区 防止海浪侵袭,保护海堤 红树林是天然的海岸防线,具有减小风速、减轻海岸的侵蚀,净化海水、促淤造陆等作用
城市 净化空气、美化环境、吸烟除尘、减弱噪声 城市工业、交通污染严重,故城市绿地主要功能是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、削弱噪声
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
2.植被对自然环境的影响
2.植被对自然环境的影响
森林如何保持水土、涵养水源?
(1)林冠层和林下植被层:
①截留降水,减少地表径流;②白天阻挡太阳辐射,晚上阻挡热量逃逸,减少昼夜温差;③蒸腾作用增加空气湿度,加大降水的可能性;④防风,削减风力。
(2)枯枝落叶层:
①吸收和渗透降水,涵养水源;②枯枝落叶层腐烂后,形成腐殖质和有机质,改善土壤性质,促进下渗;③减缓地表径流,防洪减灾;④阻碍了土壤表面蒸发水分,土壤蒸发量减少。
(3)根系土壤层:
①植物根系可以固土护坡;②加大土壤孔隙度,加速下渗。
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
2.植被对自然环境的影响
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
森林固碳能力影响因素
生物体固碳
土壤固碳
森林的数量和质量
自然原因
人为原因
主要取决于气候:
①高喊环境:土壤发育程度低、土层薄、土壤贫瘠、冻土
②湿热环境:有机质分解快,土壤淋溶作用强,土壤贫瘠,偏酸性
③干旱环境:土壤水分少,发育程度低,贫瘠,偏碱性
④冷湿环境:有机质分解慢,大量累积在表土层,土层深厚、肥沃
气候:水热条件更好,植被生长条件更优,植被更茂密,光合作用更强,吸收二氧化碳更多
地形:多山地地形,地形起伏大,水热条件差异大,植被种类多,光合作用较强,吸收二氧化碳更多
数量上:积极回复森林,扩大森林面积,增强当地森林碳吸收能力
质量上:加强森林抚育和管理,注重林木的保护性间伐与更新,使得森林生长更加旺盛,提升森林固碳能力
落叶的作用
供肥
树叶富含养分
保暖
防止冻伤根部
抗旱
覆盖表土,防止水分蒸发
改良土壤
提高土壤疏松度
改善土壤热状况
增加土壤肥力
树叶
调节地温,增加土壤活性
减少表土流失,增加土壤活性
2.植被对自然环境的影响
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
2.植被对自然环境的影响
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
植被对闭合流域水循环的影响
大量种植耐旱植物
吸收水分
截留水分
蒸发水分
植物生长可吸收氮、磷
地下径流 减少
地表径流减少
湖水减少
盐度饱和
面积缩小
蒸发减少
盐度不变
不利生物生长
湖水富营养化减弱
植被破坏带来的影响
影响 具体分析
土地退化加剧 植被破坏后,降雨对土壤的冲刷能力增强,水土流失加剧,会造成土壤退化,如草原退化为沙漠;
带来环境污染问题,如水体富营养化
全球气候变暖 森林是二氧化碳的吸收器、贮存库和缓冲器。
而森林一旦遭到破坏,则会变成二氧化碳的排放源,进而导致全球气候变暖
生态系统被破坏 植被在生态系统中扮演着重要角色,是昆虫等动物的栖息场所,植被破坏后生物多样性也会遭到破坏
破坏自然景观 没有植被的光秃秃的山或废墟显然是没有大自然的亲和力的
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
2.植被对自然环境的影响
案例:
解释华北地区传统民居的房前多植落叶阔叶树,而不植松柏的地理原因。
华北地区
夏季炎热,与松柏相比,落叶阔叶树夏季冠广叶密,遮阴取凉效果更好。
冬季寒冷,太阳高度较低,落叶阔叶树落叶后,可让阳光充分射入室内,提高室内温度。
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
核心突破·技能提升
考点 植被与自然环境的相互关系
真题引领·激活思维
(2024·广西卷)大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏,植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成。近30年来,某种具有固氮功能的阔叶乔木侵入该地并逐渐占据优势,影响当地植被物种组成和垂直结构。该种乔木生长区域在空间上零散分布,被称为“树岛”。据此完成下面小题。
1.推测该种乔木能侵入洼地的主要原因是当地( )
A.降水增加,土壤变湿 B.地势变低,地表积水增多
C.气候变暖,土壤变干 D.植被覆盖增加,蒸发减弱
【解析】1.根据材料“大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏,植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成”推测气候变暖,蒸发量增大,降水减少,土壤变干,该区域的生长环境发生改变,乔木乘机入侵洼地,A错误,C正确,材料信息不能体现地势变低,B错误,植被覆盖率增加,蒸腾增强,D错误。故选C。
C
真题引领·激活思维
(2024·广西卷)大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏,植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成。近30年来,某种具有固氮功能的阔叶乔木侵入该地并逐渐占据优势,影响当地植被物种组成和垂直结构。该种乔木生长区域在空间上零散分布,被称为“树岛”。据此完成下面小题。
2.研究发现树岛内苔藓与地衣逐渐消亡,是因为树岛内( )
A.地表光照减弱 B.地表温度升高 C.表层土变湿润 D.土壤氮素减少
A
【解析】2.因植被覆盖率增加,导致树岛内地表光照减弱,地表温降低,故A正确,B错误;乔木生长需水量大会导致地表土壤湿度降低,C错误;因落叶乔木具有固氮功能,土壤的氮素会增加,故D错误。故选A。
真题引领·激活思维
(2024·广西卷)大兴安岭北部某山间洼地土壤水分充足、氮素匮乏,植被由低矮灌草、苔藓和地衣组成。近30年来,某种具有固氮功能的阔叶乔木侵入该地并逐渐占据优势,影响当地植被物种组成和垂直结构。该种乔木生长区域在空间上零散分布,被称为“树岛”。据此完成下面小题。
3.近30年,随着树岛数量和面积的增加,该洼地植被( )
A.产生的凋落物减少 B.积累的有机物增多
C.演替过程发生中断 D.与地带性植被一致
【解析】3.根据材料阔“叶乔木侵入该地并逐渐占据优势,影响当地植被物种组成和垂直结构”,说明近30年,随着数导数量和面积的增加,该洼地土壤的结构和水分逐渐改变,该洼地与地带性环境差异缩小,地带性植被逐渐增多,该洼地植被逐渐与地带性植被一致,D正确;植被增多产生的凋落物会增加,A错误;随着当地植被物种组成和垂直结构的变化,积累的有机物减少,土壤结构和肥力改变,故B错误;近30年,树岛数量和面积的增加,说明演替过程中未发生中断,C错误。故选D。
D
答题突破 生物多样性
答题突破·模板构建
1.影响生物种类多样性的因素
一个区域生物多样性主要受气候、地形、生存空间、封闭程度、天敌情况、灾害污染情况、人类活动等地理要素的影响,体现了地理环境的整体性。生物多样性(物种)丰富的原因见下表:
分析角度 答题思路
纬度(热 量条件) 地处低纬度(热带),热量丰富,物种丰富,繁衍生长速度快
环境(地形、气候、水陆)等差异 跨纬度广,热量差异大,物种丰富
跨海陆(经度)广,水分差异大,物种丰富
地形类型复杂多样;地形起伏大,垂直地带性显著,物种丰富
面积广大,地域辽阔,气候类型复杂多样,物种丰富
生存空间 面积广大,地域辽阔,生物生存空间广;森林、湿地面积广,物种丰富
天敌 地形较封闭(远离大陆),天敌少
人类活动 地形较封闭(远离大陆),人烟稀少,受人类活动干扰少
答题突破 生物多样性
答题突破·模板构建
2.解释生物与地理环境的关系
分析角度 答题思路
生存空间 面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适生空间大;环境空间差别大,适生空间小;长期与大陆分离,环境封闭,物种独特
气候 纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足;纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;冬季(终年)寒冷漫长,生存条件恶劣
环境 生存环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺,生存空间减小;全球气候变化,草地退化,生存环境改变;生态良好,环境污染少
天敌 缺少×××,天敌少;受到×××天敌威胁
人类活动 人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;森林、草原减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏
(1)陆生动物与地理环境的关系
答题突破 生物多样性
答题突破·模板构建
(2)水生动物(鱼类)与地理环境的关系
2.解释生物与地理环境的关系
分析角度 答题思路
生存空间 湖面(海面)广阔,生存空间大;跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;河湖(海)相连,有利于×××洄游产卵
气候 纬度低,水温高,生长速度快;水温适宜,利于产卵、繁殖;水域浅(纬度低),光照充足,光合作用强
水文 盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;纬度(海拔)高,盐度低、水温低,适宜冷水性鱼类生长;结冰期长,存活率低;水质好
食物 多条河流入海(湖)、寒暖流交汇(上升流、水温变化明显),底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;水草丰美、其他鱼类为×××提供充足饵料
天敌 缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大
人类活动 水质下降,污染加重;过度捕捞
多古老珍稀动物的原因
(1)自然原因:
①远离大陆,长期孤立存在,缺乏基因交流②少大型食肉动物,缺乏生物竞争,动物进化缓慢③自然环境变化小,不利于生物的进化
(2)人为原因:
人类发现较晚(人迹罕至),受人类活动影响小
答题突破 生物多样性
答题突破·模板构建
3.多古老珍稀动物的原因
真题引领·激活思维
4.(2023·北京卷)1944年,摄影师萨尔出生于巴西东南部一个1500平方千米的农庄,农庄一半属于大西洋森林。图(左)示意大西洋森林的分布,图(右)是2001年和2019年萨尔家族农庄景观,读图,回答下列问题。
东南沿岸森林保护区动植物种类丰富,众多水生生物中有巴西特有的鱼类。这里有大面积森林、湿地、群岛、海滩、河流及其入海口,茂密的红树林覆盖岛屿和河口。
(1)简述该保护区生物多样性丰富的主要自然条件。
【详解】(1)该保护区生物多样性丰富的主要自然条件可从该区域自然环境的优越性和多样性来回答。首先是优越性:该区域纬度低,年平均气温高,分布着热带雨林气候和热带草原气候,湿热的环境有利于多种生物生长;其次是丰富的自然环境:大西洋森林东南保护区以其面积广阔而闻名,为多种生物繁衍提供了广阔空间;材料表明生态系统类型多样,包括森林、湿地、群岛、海滩、红树林、河流及其入海口,各种不同的生态系统有着独特的生物群落,造就了生物的多样性;本地区从沿海平原到内陆高原,垂直差异大,形成了不同生物。
【答案】(1)水热条件好,有利于多种生物生长;保护区地域面积广阔,为多种生物提供了生长空间;保护区生态系统类型多样,包括森林、湿地、群岛、海滩、红树林、河流及其入海口;垂直差异大。
题型归纳·新题提素养
题型01 植被类型与分布
尖峰岭国家森林公园位于海南岛西南部(图1),图2示意海滨到尖峰岭主峰山顶的植被类型的变化。完成下面小题。
1.①②处的植被类型及形成其差异的主导因素分别为( )
A.落叶季雨林、常绿季雨林,热量B.落叶季雨林、常绿季雨林,水分
C.常绿季雨林、落叶季雨林,热量D.常绿季雨林、落叶季雨林,水分
B
【解析】1.比较四个选项可知,①②处的植被类型均为季雨林,山上山下的热量差异对雨林形成影响较小,而①②下方的山地基带稀树草原,上方为山地雨林,说明随海拔上升,水分条件逐渐变好,季节差异变小,下方的水分条件差,季节性落叶,上方水分条件好,常绿不落叶,故①处为落叶季雨林,②处为常绿季雨林,影响因素是水分差异,B对,ACD错。故选B。
题型归纳·新题提素养
题型01 植被类型与分布
尖峰岭国家森林公园位于海南岛西南部(图1),图2示意海滨到尖峰岭主峰山顶的植被类型的变化。完成下面小题。
2.推测苔藓矮林的生境特征是( )
①风力大 ②光照足
③雾天多 ④土层厚
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
【解析】2.苔藓矮林植被分布海拔高,气温相对较低;海拔高,风力较强,林木容易受到风力破坏;1200m海拔以上地区日平均空气相对湿度在88%以上,云雾出现频率高,对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的光照并不充足,①③对,②错;由图可知,苔藓矮林处地势起伏大,地形坡度较陡,水土易流失,土壤层较薄,肥力较低,④错误。C对,ABD错。故选C。
题型归纳·新题提素养
题型02 植被与环境
B
青海省夏吾曲河小流域平均海拔3590m,属高原大陆性气候,每年5~10月温暖多雨,11月至次年4月寒冷干燥、多大风天气。矮蒿草是该流域高寒草旬主要类型之一,也是优良的天然放牧场地。研究发现,该流域中矮蒿草除在河漫滩湿地无分布外,其他生境均有分布。正常放牧情况下矮蒿草在滩地所在生境下为优势种,在不放牧的情况下与群落中的高大禾本科植物竞争时处于劣势。下图为夏吾曲河流域地形及生境描述图。据此完成下面小题。
3.与山坡相比,河漫滩湿地( )
A.土壤水分条件差 B.面积变化大
C.土壤肥力较低 D.生物总量少
【解析】3.河漫滩湿地距河道近,洪水期河流携带泥沙在河漫滩处堆积,面积变化大,B正确;与山坡相比,河漫滩湿地海拔低,地形较平坦,地表径流从山坡及其他高处侵蚀搬运物质来堆积,其中包括水、有机质和矿物质等,因此河漫滩湿地土壤肥力较高,同时土壤水分条件好,生物总量更多,ACD错误。故选B。
题型归纳·新题提素养
题型02 植被与环境
C
青海省夏吾曲河小流域平均海拔3590m,属高原大陆性气候,每年5~10月温暖多雨,11月至次年4月寒冷干燥、多大风天气。矮蒿草是该流域高寒草旬主要类型之一,也是优良的天然放牧场地。研究发现,该流域中矮蒿草除在河漫滩湿地无分布外,其他生境均有分布。正常放牧情况下矮蒿草在滩地所在生境下为优势种,在不放牧的情况下与群落中的高大禾本科植物竞争时处于劣势。下图为夏吾曲河流域地形及生境描述图。据此完成下面小题。
4.矮嵩草形态特征在山顶表现为( )
A.叶片面积大 B.叶片厚度薄
C.植物根系长 D.植物植株高
【解析】4.由于山顶水分条件较差,植物根系长可以更好地吸取水分和养分以维持植物的生长,C正确;山顶光照强,风力大,土壤水分蒸发强,矮嵩草为适应水分条件较差的环境,叶片面积减小以减少蒸发,A错误;叶片厚度厚,储存水分,抵御干旱,B错误;山顶由于风力强劲,植株较矮以抵御强风,D错误。故选C。
题型归纳·新题提素养
题型02 植被与环境
C
青海省夏吾曲河小流域平均海拔3590m,属高原大陆性气候,每年5~10月温暖多雨,11月至次年4月寒冷干燥、多大风天气。矮蒿草是该流域高寒草旬主要类型之一,也是优良的天然放牧场地。研究发现,该流域中矮蒿草除在河漫滩湿地无分布外,其他生境均有分布。正常放牧情况下矮蒿草在滩地所在生境下为优势种,在不放牧的情况下与群落中的高大禾本科植物竞争时处于劣势。下图为夏吾曲河流域地形及生境描述图。据此完成下面小题。
5.在土壤含水量适当的情况下,若放牧强度加大,该区域滩地上植被变化为( )
A.禾本科植物植株数量增多,矮嵩草植物植株数量增多
B.禾本科植物植株数量增多,矮嵩草植物植株数量减少
C.禾本科植物植株数量减少,矮嵩草植物植株数量增多
D.禾本科植物植株数量减少,矮嵩草植物植株数量减少
【解析】5.材料中提到,正常放牧情况下矮嵩草植物在滩地所在生境下为优势种,在不放牧的情况下与群落中的高大禾本科植物竞争时处于劣势,这意味着在较强的放牧情况下,牲畜可采食较高大的禾本科植物,从而导致禾本科植物植株数量减少,矮嵩草植物植株数量增多。综上所述,C正确,ABD错误,故选C。
知识总结·构建网络
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
热带草原
温带草原
热带荒漠
温带荒漠
森林
草原
荒漠
自然植被
人工植被
果园
稻田
竹林
生物圈
植被
环境
环境对植被
植被对环境
气候
水分
土壤
涵养水源,保育土壤
固碳释氧,净化空气
积累营养物质,保护生物多样性
防风固沙,减轻灾害
相互影响
土壤
土壤及其物质组成
土壤:陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层,具有肥力是土壤的本质属性。由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。
知识梳理·基础回归
知识点1 土壤的组成
组成 特征 作用 关系
矿物质 ①土壤的物质基础,成土母质(风化壳或风化堆积物)风化形成的土壤固体颗粒; ②经风化分解,释放一些养分元素(钾、磷、钙、镁等),供植物吸收 主要成分,土壤中矿物养分的主要来源 ①彼此间有密切联系,共同形成了土壤的肥力特性;
②肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度
有机质 (腐殖质) ①多集中在表层; ②释放氮,直接影响土壤肥力的形成和发育 最重要成分,土壤肥力的物质基础,土壤形成发育的主要标志 空气 空气提供热量;水分供应养分和水分; 贮存在土壤孔隙中,具有很大的流动性,使土壤能通气透水,蓄水保温 不可缺少的成分,影响土壤的热量状况 水分 知识梳理·基础回归
土壤及其物质组成
知识点1 土壤的组成
腐殖质的主要作用有: ①作物养分的主要来源:腐殖质既含有氮、磷、 钾、硫、钙等大量元素,还有微量元素,经微生物分解可以释放出来供作物吸收利用; ②增强土壤的吸水、保肥能力:腐殖质是一种有机胶体,吸水保肥能力很强; ③改良土壤物理性质:腐殖质是形成团粒结构的良好胶结剂,可以提高粘重土壤的疏松度和通气性,改变砂土的松散状态,同时,由于它颜色较深,有利于吸收阳光,提高土壤温度;④促进土壤植物的生长:腐殖质为植物生长提供了丰富的养分和能量,土壤酸碱适宜,因而有利植物生长,促进土壤养分的转化; ⑤作物生长发育:腐殖质在分解过程中产生的腐殖酸、有机酸、维生素及一些激素,对作物生育有良好的促进作用,可以增强呼吸和对养分的吸收,加速根系和地上部分的生长。
土壤及其物质组成
知识梳理·基础回归
知识点1 土壤的组成
1.土壤颜色
野外对土壤的观察,一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。
土壤颜色:是土壤最重要的外部特征之一,有些土壤是用颜色来命名的。
我国不同颜色的土壤分布示意图
知识梳理·基础回归
知识点2 土壤的观察
知识梳理·基础回归
1.土壤颜色
知识点2 土壤的观察
影响因素 表现
矿物质 矿物质的种类和含量决定土壤颜色
有机质 有机质的含量决定土壤黑色的深浅;有机质含量越多,土壤颜色越黑;有机质含量越少,土壤颜色越浅
气候 气候条件影响矿物质和有机质的分解程度和含量,进而影响土壤颜色
①黑土:土壤中富含腐殖质,比较肥沃。腐殖质含量减少则呈灰色。
②黄土:土层深厚,但有机质含量不高,缺磷少氮,还有不少盐碱地、沙地。黄色表示土壤是在黄土基础上发育的,疏松、多孔隙,垂直节理发育,极易渗水。需要增施有机肥,补充磷肥、氮肥,防治水土流失,综合治理旱、涝、碱、沙。
③红壤:铁、铝成分较多,有机质少,酸性强,土质黏重,是我国南方的低产土壤之一,需要增施有机肥料,补充熟石灰加以改造。
④紫色土:自然肥力高,富含各种盐类及多种微量元素,酸碱条件适中,可在风化母岩上直接刨耕引种。
⑤水稻土:在人类生产活动(长期种植水稻)中形成的特殊土壤。土壤中有机质含量丰富,较肥沃,多呈青灰色。
知识梳理·基础回归
1.土壤颜色
知识点2 土壤的观察
土壤类型 我国主要分布地区 成因和特点
黑色土壤 东北地区 夏季温暖湿润,草类生长茂盛。冬季寒冷,微生物活动较弱,土壤中有机质分解慢,积累多,土壤颜色较黑
红色土壤 南方地区 夏季高温多雨,土壤中矿物质的淋溶作用强,氧化铁含量高,土壤呈红色
青色土壤 东部降水多且排水不畅或长期被淹地区 土壤中铁多以氧化亚铁形式存在,土壤呈青灰色
白色土壤 西部地区 气候干旱,土壤中盐碱含量较高,有机质含量较低,水分较少,土壤常呈白色
黄色土壤 黄土高原地区 风力搬运的黄色粉土沉积物
知识梳理·基础回归
1.土壤颜色
知识点2 土壤的观察
中国土壤水平地带分布模式
(寒温带)
(温带)
(暖温带)
(北亚热带)
(中亚热带)
(南亚热带)
(热带)
湿润
半湿润
半干旱
干旱
极干旱
知识梳理·基础回归
1.土壤颜色
知识点2 土壤的观察
2.土壤质地
不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例,按土壤质地可分为砂土、壤土、黏土三种类型。
通气、透水性强;保水、保肥性弱;
通气、透水性良好;保水、保肥性强
通气、透水性差;保水、保肥性强。
质地疏松,易耕作
理想耕作土壤
质地粘重,不易耕作
知识梳理·基础回归
知识点2 土壤的观察
土壤 成分 性能 判断方法
砂土 以砂粒占优势 大孔隙多、毛细管孔隙少,通气、透水性强,保水、蓄水性能弱,而且有机质易分解,保肥性能弱,但易耕作 用食指和拇指搓捏时有砂砾的感觉,干时有沙沙声,湿时无可塑性
黏土 以黏粒占优势 通气、透水性差,蓄水、保水性能强,而且有机质分解缓慢,易积累,保肥性能好,但质地黏重,不易耕作 搓捏时有细腻感,可见到光泽面,干时细土可进入指纹,湿时可塑性强
壤土 所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中 兼有砂土和黏土的优点,不仅通气、透水性能良好,而且蓄水、保肥性能强,是农业生产理想的土壤质地 除了砂土和黏土类的可以粗略归为壤土类
知识梳理·基础回归
2.土壤质地
知识点2 土壤的观察
土壤性质 影响因素
土壤含水量 ①“收”:大气降水、地下水、灌溉用水;
②“支”:蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏和径流(壤中流);
③“储”:最大储水量受土壤孔隙空间大小制约
土壤透气性 受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。①土质疏松、土壤含水量小,土壤透气性好(但水分不足时,植物会凋萎);②土质黏重、土壤含水量大,土壤透气性差(水分充足易导致空气受到排挤,土壤温度下降,透气性减弱,土壤肥力下降)
土壤肥力 土壤肥力最终取决于水、肥、气、热的协调程度。
①“收”:外力搬运输入;自身有机质、矿物质产出(岩石风化、生物分解);人类活动补充(施肥)等;
②“支”:植物吸收;雨水淋溶、径流侵蚀;不合理的人类活动等
知识梳理·基础回归
3.土壤性质
土壤肥力高低影响因素的分析
与土壤矿物质、有机质、厚度、颗粒大小、温度、水分含量、透气性、害虫等密切相关。取决于各要素含量的协调度,协调度越好,肥力越高。土壤中有机质的含量,通常是土壤肥力高低的一个重要标志。
例如:土壤有机质含量高低的分析
(1)有机质的收入:
①水热充足,植物生长茂盛,枯枝落叶多,生物残体多;
②地势低平处,有利于有机质积累。
(2)有机质的支出:
①微生物分解:气温高,微生物活跃,分解快,消耗多;
②植被消耗:植被生长旺盛,消耗多;
③土壤侵蚀或淋溶:降水强度大,淋溶与侵蚀强度大,有机质流失多。
知识梳理·基础回归
3.土壤性质
知识点2 土壤的观察
知识梳理·基础回归
土壤肥沃的答题思路为“有机质来的多、去的少”,有机质的来源主要是枯枝落叶,有机质损失主要靠微生物的分解、植物根系的吸收和外力侵蚀作用。
3.土壤性质
分析角度 答题思路
植被 植被茂盛(草类茂盛、森林丰富),多枯枝落叶(腐殖质),积累大量的有机物
微生物分 解作用 纬度高(海拔高),气温低,微生物的分解作用弱,有机质含量高
外力侵蚀 作用 降水多,淋滤作用强,水土流失严重,土壤贫瘠
人类活动 人工培育土壤,提高土壤肥力。如秸秆还田、使用农家肥等
知识点2 土壤的观察
土壤性质 影响因素
土壤酸碱度 ①母质:基性岩母质形成的土壤偏碱性,酸性岩母质形成的土壤偏酸性;
②气候:湿润地区往往与酸性土壤的分布一致;干旱和少雨地区,淋溶作用弱,往往是中性或碱性土壤的分布区;
③人类活动:增施生石灰可中和土壤酸性;酸雨导致土壤酸性增强等
土壤温度 ①“收”:直接来源为太阳辐射;
②“支”:地面辐射、蒸发;
③“调”:土壤含水量增加导致土壤温度变化减小、人类活动(如覆盖黑膜可减少到达地面的太阳辐射,使土壤温度降低;覆盖透明膜可减少地面辐射的散失,提高土壤温度)
3.土壤性质
知识梳理·基础回归
知识点2 土壤的观察
【补充拓展】
土壤理化性质:主要包括土壤的容重、比重、通气性、透水性、养分状况、粘结性、粘着性、可塑性、耕性、磁性等。
物理性质是指土壤的物理状况,如土壤质地,土壤颜色等。
化学性质的是指所含化学成分,如离子交换反应、酸碱反应、氧化还原反应、各种元素的含量等等。以上学习的土壤性质都可以列入理化性质。
知识梳理·基础回归
3.土壤性质
知识点2 土壤的观察
4.土壤剖面
土壤剖面:是指从地面垂直向下的土壤纵剖面,由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。
①森林土壤剖面构造最为复杂,由有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层组成。
②耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层和自然土层。
知识梳理·基础回归
知识点2 土壤的观察
坚硬的岩石
母岩层
疏松的风化碎屑物质
母质层
上层土壤淋失的物质在此层沉积、积累,质地粘重、紧实,呈棕色或红棕色
淀积层
溶于水的矿物质随水下渗淋失,颜色较浅
淋溶层
腐殖质积累颜色较深,呈黑色或灰黑色
腐殖质层
以分解和半分解的有机质为主
有机层
4.土壤剖面
知识梳理·基础回归
知识点2 土壤的观察
未经耕作熟化,不利于作物生长
自然土层
土层紧实,颜色较浅,保肥保水
犁底层
土质疏松,有机质比例高,颜色较暗
耕作层
4.土壤剖面
知识梳理·基础回归
知识点2 土壤的观察
土壤剖面一方面反映了土壤的发育程度
①土层厚、层次多或分层明显,表明土壤发育程度高;
②土层薄、层次少或分层不明显,表明土壤发育程度低;
③另一方面,土壤的颜色、有机质含量等,可以在一定程度上反映环境因素对于土壤形成过程的影响。
4.土壤剖面
知识梳理·基础回归
知识点2 土壤的观察
自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤
4.土壤剖面
知识梳理·基础回归
知识点2 土壤的观察
类型 剖面层 特点
森林土壤 有机层 以分解和半分解的有机质为主
腐殖质层 腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色
淋溶层 矿物质淋失,颜色较浅
淀积层 质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色
母质层 疏松的风化碎屑物质
母岩层 坚硬的岩石
耕作土壤 耕作层 土质疏松,有机质比例高,颜色较暗
犁底层 土层紧实,颜色较浅,具有保肥保水作用
自然土层 未经耕作熟化,不利于作物生长
4.土壤剖面
知识梳理·基础回归
①土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带,是一个开放的系统,与其所在的环境之间有着活跃的物质和能量交换,是联系有机界和无机界的关键环节。
②土壤为植物生长提供了扎根立足的条件,促使地理环境以至地球面貌发生了根本的改变;土壤本身也是许多动物和微生物生存的场所和营养来源。
③土壤具有重要的蓄水、保水功能。土壤水是陆地水体的一部分。大气降水的一部分储存在土壤中,既有效减少地表径流量,又可以持续提供植物所需的水分。
④土壤和人类的关系十分密切。人类种植农作物是以土壤为物质基础的;人类饲养动物,也主要以植物为饲料。
1.土壤的功能
知识梳理·基础回归
知识点3 土壤的功能和养护
为植物生长提供扎根立足的条件
具有重要的蓄水、保水功能
可以种植农作物,获得食物
人类饲养动物以植物为饲料
01
02
04
03
①劣质土壤:不适于种植农作物,或者种植农作物产量较低的土壤,需要对其进行改良或改造;
②优良土壤:要注重种养结合,以保持土壤持续提供高效肥力的能力,常用的方法有休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等方法
2.土壤的养护
知识梳理·基础回归
知识点3 土壤的功能和养护
红壤的改良
红壤有机质分解快,流失多,腐殖质少,土质黏重,肥力较低且呈酸性,不利于农业生产活动。长江中下游地区的人们针对红壤的不利条件,进行改造,形成肥沃的“水稻土”。
知识梳理·基础回归
知识点3 土壤的功能和养护
2.土壤的养护
黑土培肥(以我国黑龙江省为例)
黑土有机质含量高、土壤肥沃、土质疏松、适合农耕。但对黑土无节制地开发导致了土壤肥力的耗竭,此外雨水冲刷使土壤肥力流失,因此要可持续利用黑土,注意培肥。
措施 作用
秸秆还田 增加土壤有机质,改良土壤结构,使土壤疏松,孔隙度增加,促进微生物活动和作物根系发育
压绿肥 不仅能增加土壤中氮、磷、钾等矿质营养成分,而且可改良土壤结构,增加土壤通气性和保水性
施用农家有机肥 有利于促进土壤团粒结构形成,使土壤中空气和水的比例协调,使土壤疏松,提高保水、保温、透气、保肥的能力
施用有益微生物 增加土壤中有益微生物数量及活性,改善土壤性状,防止土壤板结;提高土壤保肥、保水、抗寒能力;增强作物抗病能力;增加有机质,减少病虫害
合理轮作 有利于均衡利用土壤养分和防治病虫草害,还能有效地改善土壤的理化性状,调节土壤肥力
2.土壤的养护
知识梳理·基础回归
知识点3 土壤的功能和养护
盐碱地的改良
措施 说明
排水 排出地面水,带走部分土壤盐分
灌水洗盐 使土壤中的盐分充分溶解,再通过排水沟把溶解的盐分排走,降低土壤含盐量
种植水稻 通过长时间淹灌和排水换水,土壤中的盐分可以被淋洗和排出
增施有机肥 改良盐碱土的通气、透水和养料状况,分解后产生的有机酸能中和土壤的碱性
深耕深翻 把表层土壤中盐分翻到耕作层下边,把下层含盐分较少的土壤翻到表层。深耕深翻能疏松耕作层,切断土壤毛细管,有效控制土壤返盐
客土压碱 客土就是换土。客土能改善盐碱地的物理性质,能抑盐、淋盐、压碱增加土壤肥力,可使土壤含盐量降低到不致危害作物生长的程度
合理种植 根据作物对盐碱、旱涝的适应性,因地种植,合理布局。向日葵、谷糜类、甜菜、大麦等为耐盐碱性较强的作物
适时耙地 耙地可疏松表土,截断土壤毛细管水向地表输送盐分,防止返盐
知识梳理·基础回归
知识点3 土壤的功能和养护
对低产土壤的改良
土壤改良措施
水利措施
农业技术措施
化学改良
灌溉、排水、洗盐、放淤等
深耕、压砂、掺客土、轮作、增施有机肥等
施用特定的化学物质,改良土壤化学特性
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知识点3 土壤的功能和养护
2.土壤的养护
对优良土壤的养护——种养结合
土壤
养护
低产土壤
优良土壤
贫瘠土壤
盐碱化土壤
增施有机肥
调节和控制水盐运动
休耕
种植绿肥
作物轮作
广施农家肥
知识梳理·基础回归
知识点3 土壤的功能和养护
土壤既是自然地理环境的一个要素,也是反映自然地理环境的一面镜子。不同的土壤,可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物乃至人类活动。从多种因素对土壤形成的作用,可以看出各自然地理要素之间是相互联系和相互影响的,共同构成一个有机整体。
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
1.土壤形成过程
①在风化作用下,致密岩石破坏,养分释放与流失;
②在低等生物、微生物改造作用下,有机质积累;
③在高等生物改造作用下,养分元素富集(有机质重新合成腐殖质),生物在土壤形成过程中起主导作用。
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
土壤形成过程即:
①有机质的积累过程;
②矿物养分的富集过程。
土壤形成有两大基本作用
风化作用与成土母质的形成过程
生物作用对成土母质的改造过程
岩石的风化作用是土壤形成与发育的先决条件。风化作用主要有物理风化和化学风化。
疏松的风化层只有经生物的进一步改造才能出现土层的发育,形成土壤。
风化过程的作用:①致密岩石的破坏;②营养元素的释放。
生物改造的作用:①提供有机质;②养分元素的富集。
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
2.影响土壤形成的因素
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
(1)成土母质对土壤的影响
岩石的风化产物,包括本地风化物和外来风化物(经外力搬运、沉积),是土壤发育的物质基础,是植物矿物养分的最初来源,进而影响土壤质地(砂土、壤土、黏土)和肥力。
土壤形成的物质基础
作用:成土母质在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
2.影响土壤形成的因素
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
(1)成土母质对土壤的影响
成土母质
粒度
化学成分
母质颗粒较细
母质颗粒较粗
残积物、坡积物
洪积物、冲积物
基性岩母质
酸性岩母质
土壤质地一般较细,含粉粒和黏粒较多,含砂粒较少
土壤质地一般较粗,含砂粒较多,含粉粒和黏粒较少
土壤铁、锰、镁、钙的含量要显著的高
含石块较多
明显分层特征
土壤铁、锰、镁、钙的含量低,硅、钠、钾含量高
质地
土壤
化学元素养分
成土母质是风化产物,没有肥力;土壤具有肥力。
成土母质与土壤的联系:成土母质是土壤的初始状态;成土母质在气候和生物作用下形成土壤。
(2)生物对土壤的影响
为土壤提供有机质,是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。
①植物:枯枝落叶、枯残根系,为土壤提供有机质来源,提高土壤肥力;
②动物:动物遗体可为土壤提供有机质来源,提高土壤肥力;动物搅动、搬运土壤等,可加速有机质分解,提高土壤透气性;
③微生物:分解动植物有机残体,促进腐殖质形成,形成土壤肥力
土壤形成的主导因素
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
2.影响土壤形成的因素
(2)生物对土壤的影响
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
年幼的土壤形成
土壤继续发育
逐渐形成成熟土壤
苔藓类生物对岩石进行化学生物风化
腐殖质合成
有机物
植物枯枝落叶和残体
动物排泄物、分泌物和残体
蚯蚓等搅动土地改变土壤结构和孔隙
促进成土过程
微生物分解转化
提供
生物在土壤形成过程中主导了两大作用:
①有机质的积累。植物吸收养分,合成有机质,在母质中不断积累。有机质在微生物的作用下转化为腐殖质,腐殖质具有比黏粒还强的吸收养分和水分的能力,促使“一盘散沙”的土壤颗粒发生团聚,改变母质性状,同时还能释放母质没有的氮素养分,形成土壤肥力。
②养分元素的富集。矿物质分解释放的元素很容易被淋溶,二根系能有选择地吸收营养元素,储存在生物体内,并随生物残体的分解又释放到了土壤表层。这种生物循环不断进行,其他元素逐渐淋溶,而养分元素则在土壤表层富集起来。
二氧化碳
水分、养分吸收作用
植物
有机质
腐殖质
氮素养分
团粒结构
释放
团聚
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考点 土壤的形成与影响因素
(2)生物对土壤的影响
有机质含量的比较:草原>森林>荒漠
原因:草类生命周期短,每年死亡的大量地上茎叶和底下根系,提供了相当数量腐殖化的有机质;森林生命周期长,大量的有机质储存在活的植物组织内,每年的残落物归还量并不很大;荒漠植被少。
森林
草原
荒漠
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考点 土壤的形成与影响因素
(2)生物对土壤的影响
(3)气候对土壤的影响
气候直接影响土壤含水量、温度、微生物数量和种类。
①湿热、通风良好的环境,微生物活跃,有机质分解速度快,积累少;
②寒冷、干旱、冷湿、冰冻环境,有机质分解速度慢,利于积累;
③温度升高、降水增多,岩石风化作用增强,矿物养分增多,改变土壤质地,提高土壤肥力
影响土壤形成的速度
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考点 土壤的形成与影响因素
风化强度 风化速度 土壤形成速度 化学风化、淋溶作用 土壤粘性
湿热地区 强 强 快 强 强
干冷地区 弱 弱 慢 弱 弱
直接影响:通过土壤与大气间不断进行的水分和热量交换直接影响其水热状况。
间接影响:间接通过影响岩石风化、动植物和微生物的活动等来影响土壤的有机质含量和其形成发育过程。
影响岩石风化的速度和强度(动力因素))——与温度、降水量呈正相关
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考点 土壤的形成与影响因素
影响土壤的有机质含量:
冷湿地区:微生物分解速度慢,有机质积累多
干热地区:干——植被稀少,生物残体少;热——微生物分解速度快;有机质积累少
(3)气候对土壤的影响
典型自然环境下的土壤特性 高寒环境 土壤发育程度低、土层薄、土壤贫瘠 、冻土广布
湿热环境 有机质分解快,土壤淋溶作用强,土壤贫瘠,偏酸性
干旱环境 土壤水分少,发育程度低,贫瘠,偏碱性
冷湿环境 有机质分解慢,大量累积在表土层,土层深厚,肥沃
中纬度 中纬度森林面积密集地区,生物对土壤的改造作用明显;枯枝落叶掉到土壤中,分解后使有机质丰富;高温季节短,土壤中有机质分解慢,有机质含量高,土壤肥沃。
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考点 土壤的形成与影响因素
(3)气候对土壤的影响
气候类型 植被 土壤
热带雨林气候 热带雨林 砖红壤
热带季风气候 热带季雨林 砖红壤性红壤
热带草原气候 热带草原 燥红土
热带沙漠气候 热带荒漠 荒漠土
地中海气候 亚热带常绿 褐土
亚热带季风气候 亚热带常绿阔叶林 红壤
温带季风和海洋性气候 温带落叶阔叶林 棕壤,褐土
温带大陆性气候 温带草原 黑钙土
温带荒漠 荒漠土
亚寒带针叶林气候 亚寒带针叶林 灰化土
苔原气候 苔原 冰沼土
冰原气候 冰雪裸地 未发育
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考点 土壤的形成与影响因素
(3)气候对土壤的影响
(4)地貌对土壤的影响
①海拔:随海拔升高,气温降低、风力增大,影响土壤含水量和温度;
②坡向:阴/阳坡或迎风/背风坡,影响土壤温度、含水量,产生植被差异,进而影响土壤肥力;
③坡度:通过水流速度,影响物质迁移速度,进而影响土壤厚度和肥力。陡坡土层较薄,土壤较贫瘠;平地土壤较为深厚肥沃
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考点 土壤的形成与影响因素
不同地形的土壤特点
地形 土壤特点
山谷 河流发育,多下渗,土层厚,多有机质,土壤肥沃
山脊 坡度大,成土母质迁移快,土层薄
迎风坡 多降水,含水量大;土层厚,土质黏重
高海拔 太阳辐射强,低温,地下水位高,冻土广布
山前冲积扇 泥沙淤积,土层深厚且肥沃,矿物等养分含量高
平坦地形 土层深厚,气候、生物条件稳定,外力侵蚀速率慢
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考点 土壤的形成与影响因素
(4)地貌对土壤的影响
(5)时间对土壤的影响
土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显
在自然状态下形成20厘米厚可耕作的土壤一般需要100至1000年。
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考点 土壤的形成与影响因素
(6)人类活动对土壤形成的影响
合理的耕作经营,可形成耕作土壤:
①通过耕作改造土壤的结构改变土壤的通气性、保水、蓄肥能力。
②通过灌溉改变土壤的水分和温度状况。
③通过施用化肥和有机肥补充养分的损失。
④通过“收获”可改变土壤的养分循环状况;
⑤通过翻耕、轮作、休耕等措施恢复地力。
⑥通过改良限制性因素,培育耕作土壤,保障高产稳产。
不合理利用,可使土壤退化:由于违反自然成土过程的规律,人类活动也造成了土壤的退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等消极影响。
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
成土因素小结
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
因素 对土壤形成的作用
成土母质 土壤发育的物质基础,决定土壤矿物质的成分和养分状况
生物 影响土壤发育最基本、最活跃的因素。生物可以加快岩石风化和土壤形成过程,改善成土母质的性状,促进土壤矿物质颗粒团聚
气候 影响岩石风化的强度、速度及土壤中有机质的多少。影响和控制了土壤的分布规律
地貌 海拔:山区的温度、降水和湿度随着地势升高而发生垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化;
坡度和坡向:改变水热条件和植被状况,从而影响土壤的发育
时间 土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显
人类活动 自然土壤经人类长期的耕作和培育,形成耕作土壤
主要围绕为什么有机质含量少展开分析。
①积累问题:热带雨林,四季常绿,枯枝落叶较少,有机质来源少;
②消耗问题:生物繁茂,生长旺盛,有机质消耗大;
③流失问题:降水强度大,淋溶与侵蚀强度大,有机质淋溶流失多;
④分解问题:气温高,生物循环快,微生物分解作用强。
案例分析——低纬地区植被丰富区土壤贫瘠问题
砖红壤
气候
植被
气候
生物
核心突破·技能提升
考点 土壤的形成与影响因素
(2023·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。
白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量800-950mm,降水主要集中于6-9月。目前,白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一。图示意白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。
(1)分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在不同季节对土壤水分的影响。
土壤的构成和质地特征影响土壤水分循环的蒸发、下渗等环节,从而影响旱季与雨季的土壤水分状况。
多雨季节土壤水分过多
上部土层为砂质壤土
质地较粗
水分蒸发快
水分易下渗
保水蓄水能力弱
少雨季节土壤水分缺乏
下部淀积层黏粒含量高
质地黏重
阻碍地水补给
容易滞水
真题引领·激活思维
(2023·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。
白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量800-950mm,降水主要集中于6-9月。目前,白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一。图示意白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。
(1)分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在不同季节对土壤水分的影响。
【答案】由于上部土层(表土层或白浆层)为砂质壤土,质地较粗,保水蓄水能力,水分蒸发快,淀积层黏粒含量较高,质地黏重,阻碍地下水对上部土层水分的及时补给,导致少雨季节土壤水分缺乏,雨季上部土层水分易下渗,受淀积层阻挡容易滞水,导致土壤水分过多。
真题引领·激活思维
(2023·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。
白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量800-950mm,降水主要集中于6-9月。目前,白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一。图示意白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。
(2)针对白浆化棕壤低产的原因,江苏北部某地农民在长期生产实践过程中,摸索出了一种改良及合理利用白浆化棕壤的农田工程措施——丰产沟(下图)。说明丰产沟如何克服白浆化棕壤对农业生产的不利影响。
推理:减少了白浆层的不利影响,利于作物扎根;改变土层“上砂下黏”的不良构型,有效缓解旱涝威胁,提高了土壤保水保肥能力
信息1:培垄高于地面20cm
信息2:沟底低于地面
信息3:沟底深翻30cm以上;白浆层深度15~40cm
推理:增加了耕作层厚度,提高了土壤养分供给能力;利于作物扎根
推理:有利于冬季积雪,可以改善冬小麦土壤墒情;有助于雨季排水
真题引领·激活思维
(2023·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。
白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤,白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低,年降水量800-950mm,降水主要集中于6-9月。目前,白浆化棕壤大部分被辟为农田,以种植花生、地瓜、冬小麦为主,是低产土壤之一。图示意白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。
(2)针对白浆化棕壤低产的原因,江苏北部某地农民在长期生产实践过程中,摸索出了一种改良及合理利用白浆化棕壤的农田工程措施——丰产沟(下图)。说明丰产沟如何克服白浆化棕壤对农业生产的不利影响。
【答案】培垄增加了耕作层厚度,提高了土壤养分供给能力;培垄和沟底深翻减少了白浆层的不利影响,利于作物扎根;沟底深翻改变层“上砂下黏”的不良构型,有效缓解了土壤少雨季易旱、多雨季易涝的问题,提高了土壤保水保肥能力;沟底有利于冬季积雪,可以改善冬小麦土壤墒情;雨季前冬小麦收获,两垄之间的沟有助于排水,可以减少渍涝危害。
真题引领·激活思维
题型归纳·新题提素养
题型01 土壤剖面
黑垆土分布在黄土高原的黄土塬和较高的河流阶地上,以黄土为成土母质。下图示意甘肃东部某典型黑土分布区的土壤剖面状况及14C年龄序列,该剖面古土壤层发育,历史上腐殖质含量的高低主要取决于植被覆盖。读图,完成下面小题。
1.根据成土母质特点,推测黑垆土( )
A.储水能力较强 B.有机质含量高
C.疏松利于耕作 D.土层较为浅薄
C
【解析】1.由材料可知,黑垆土以黄土为成土母质,黄土疏松,储水能力差,但疏松利于耕作,A错误,C正确;黄土疏松,水土流失严重,有机质含量低,B错误;黄土土层较厚,D错误。故选C。
题型归纳·新题提素养
题型01 土壤剖面
黑垆土分布在黄土高原的黄土塬和较高的河流阶地上,以黄土为成土母质。下图示意甘肃东部某典型黑土分布区的土壤剖面状况及14C年龄序列,该剖面古土壤层发育,历史上腐殖质含量的高低主要取决于植被覆盖。读图,完成下面小题。
2.据图推测,距今5290~3300年间气候较为( )
A.暖干 B.暖湿 C.冷湿 D.冷干
B
【解析】2.由材料“历史上腐殖质含量的高低主要取决于植被覆盖”可知,植被覆盖影响腐殖质含量,距今5290~3300年,腐殖质含量较高,说明植被覆盖率高,气候应为暖湿,植被生长好,B正确,ACD错误。故选B。
题型归纳·新题提素养
题型01 土壤剖面
黑垆土分布在黄土高原的黄土塬和较高的河流阶地上,以黄土为成土母质。下图示意甘肃东部某典型黑土分布区的土壤剖面状况及14C年龄序列,该剖面古土壤层发育,历史上腐殖质含量的高低主要取决于植被覆盖。读图,完成下面小题。
3.为改善该地黑垆土的肥力,建议( )
①扩大耕地面积 ②增施有机肥料
③改善灌溉条件 ④加大翻耕频次
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】3.为改善该地黑垆土的肥力,一方面可以增施有机肥,提高土壤肥力,另一方面,可以改善灌溉条件,减少灌溉造成的肥力流失,②③正确;扩大耕地面积对提高肥力无影响,加大翻耕频次,容易被风力和流水侵蚀,肥力流失,①④错误,C正确,ABD错误。故选C。
题型归纳·新题提素养
题型02 土壤性质
土壤容重是指自然状态下单位体积土壤烘干后的重量,其与土壤有机质含量呈负相关。祁连山北侧某地区,海拔2500-3300m的植被随着坡向变化,由山地草原过渡到山地草甸,最后转变为青海云杉林,生物量也随之不断增大。下图示意该地区南、北、西及西南四个坡向的土壤容重分布。据此完成下面小题。
4.该地区内植被类型存在坡向差异,其主导因素是( )
A.土壤湿度 B.大气降水
C.土壤温度 D.地形地势
【解析】4.依据材料“祁连山北侧某地区,海拔2500-3300m的植被随着坡向变化,由山地草原过渡到山地草甸,最后转变为青海云杉林”,由于干湿度对植被生长类型影响很大,北坡为阴坡,总体上蒸发弱,但因坡向变化,蒸发量不同,导致土壤湿度较大差异,所以植被类型存在坡向差异,A正确。祁连山北侧海拔2500-3300m,属于相对较小的特定区域内,大气降水整体差异不会特别大,不是导致植被类型坡向差异的主要原因,排除B。土壤温度对植被类型的影响不大,排除C。地形地势不是导致植被坡向差异的主导因素,排除D。故选A。
A
题型归纳·新题提素养
题型02 土壤性质
土壤容重是指自然状态下单位体积土壤烘干后的重量,其与土壤有机质含量呈负相关。祁连山北侧某地区,海拔2500-3300m的植被随着坡向变化,由山地草原过渡到山地草甸,最后转变为青海云杉林,生物量也随之不断增大。下图示意该地区南、北、西及西南四个坡向的土壤容重分布。据此完成下面小题。
5.推测代表该地区北坡土壤容重的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
D
【解析】5.北坡为阴坡,太阳辐射相对较弱,土壤温度较低,土壤有机质分解较慢,土壤有机质含量相对较高。又因为土壤容重与土壤有机质含量呈负相关,所以北坡土壤容重较小。在图中甲、乙、丙、丁四地中,丁地所表示的土壤容重最小,故可推测丁代表北坡土壤容重。故选D。
题型归纳·新题提素养
题型03 土壤形成影响因素
东海岛大岭村有一个天然海岸风沙剖面,顶部海拔19米。自沙丘顶部采样若干依次编号①-⑤,剖面深度16m,研究发现,沉积物颜色与其组成成分、气候变化、沉积环境等密切相关,沉积物粒径与季风变化密切相关。下左图为东海岛地理位置示意图,下右表为风沙剖面自上而下沉积物特征。据此完成下面小题。
6.形成采样区自下而上沉积物颜色变化的气候环境总体表现是( )
A.暖湿→冷干 B.暖干→冷湿
C.冷干→暖湿 D.冷湿→暖干
【解析】6.④⑤层沉积物颜色呈现红棕色,含有一定有机质,推断此阶段整体表现为冬季风较弱、降水丰富、气候较暖湿;①②③层沉积物为黄白色砂层,沉积物粒度较下部粗,代表该时期海岸风沙活动频繁,整体表现为冷干环境,则A正确,BCD错误。故选A。
A
题型归纳·新题提素养
题型03 土壤形成影响因素
东海岛大岭村有一个天然海岸风沙剖面,顶部海拔19米。自沙丘顶部采样若干依次编号①-⑤,剖面深度16m,研究发现,沉积物颜色与其组成成分、气候变化、沉积环境等密切相关,沉积物粒径与季风变化密切相关。下左图为东海岛地理位置示意图,下右表为风沙剖面自上而下沉积物特征。据此完成下面小题。
7.海岸带风力减弱,成壤条件最好的时期位于( )
A.① B.③ C.④ D.⑤
【解析】7.据表格信息可知,④层间有褐色有机碳,含有大量植物残屑,反映了海岸带风力作用间歇性减弱、是海岸沙丘固定的成壤期,C正确;①层有机残体说明曾有植物存在,但砂层粒径较粗,推测该时期风力强劲,不利于土壤形成,A错误;③⑤层未发现植物残体有机碳,不能判断成壤条件,BD错误。故选C。
C
题型归纳·新题提素养
题型03 土壤形成影响因素
东海岛大岭村有一个天然海岸风沙剖面,顶部海拔19米。自沙丘顶部采样若干依次编号①-⑤,剖面深度16m,研究发现,沉积物颜色与其组成成分、气候变化、沉积环境等密切相关,沉积物粒径与季风变化密切相关。下左图为东海岛地理位置示意图,下右表为风沙剖面自上而下沉积物特征。据此完成下面小题。
8.研究发现,钾钠等元素含量从①至⑤层都较低,在⑤层却显著升高,原因最可能是( )
A.淋溶作用形成 B.化学溶蚀形成
C.海水盐分渗入 D.盐分下移富集
【解析】8.据材料推知,该断崖剖面底部接近高潮海平面,海水盐分较高,在受到风暴潮的影响下,渗入沉积物中,导致⑤层钾钠等元素含量较多,C正确;淋溶作用发生在土壤50cm以上区域,A错误;化学溶蚀作用时地下水或地表水对可溶性岩石腐蚀,这里的岩层是红棕色细砂、粉砂,没有地下水或地下水的作用,B错误;上层盐分向下传递需要有水分作为动力,①至⑤层距剖面顶部16m,盐分随水分迁移的可能性很小,D错误。故选C。
C
土壤形成的影响因素
成土母质
土壤形成的物质基础,决定了土壤的性质
高度、坡度、坡向等地形因素影响土壤的发育
气候
是土壤形成的基本因素,影响土壤的水热状况
生物
土壤形成和发育过程中最活跃的因素
地形
人类活动
通过改变某一种成土因素或各因素的关系,来改变和控制土壤发育和演化的方向
时间
决定土壤的发育进程
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土壤
组成
矿物质:土壤的主要成分,土壤中矿物养分的主要来源
有机质:最重要成分,土壤肥力的物质基础,土壤形成发育的主要标志
空气:空气提供热量
水分:水分供应养分和水分。与空气都是不可缺少的成分,影响土壤的热量状况
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(2023·浙江1月卷)辽河口湿地生长着一种耐盐碱的一年生草本植物——翅碱蓬。翅碱蓬在维护湿地生态系统方面具有重要作用,其生长与潮滩湿地水体盐度显著相关。下图为辽河口潮滩植被分布示意图。完成下面小题。
1.辽河口潮滩植被演替的总体趋势是( )A.翅碱蓬—芦苇—光滩 B.翅碱蓬—光滩—芦苇C.光滩—芦苇—翅碱蓬 D.光滩—翅碱蓬—芦苇
【解析】1.阅读辽河口潮滩植被分布示意图,从海洋向陆地,植被的变化为光滩—翅碱蓬—芦苇,随着泥沙淤积,潮滩向外拓展,植被演替的总体趋势与海洋到陆地的变化相同,为光滩—翅碱蓬—芦苇,D正确,ABC错误,故选D。
D
芦苇
翅碱蓬
光滩
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01 植被演替
(2023·浙江1月卷)辽河口湿地生长着一种耐盐碱的一年生草本植物——翅碱蓬。翅碱蓬在维护湿地生态系统方面具有重要作用,其生长与潮滩湿地水体盐度显著相关。下图为辽河口潮滩植被分布示意图。完成下面小题。
2.针对辽河口翅碱蓬退化,较可行的生态修复措施是( )A.潮滩上建水库蓄淡水 B.修建防潮大坝围垦潮滩C.调控辽河入海径流量 D.人工大面积种植翅碱蓬
C
【解析】2.由题干信息可知,翅碱蓬的生长与潮滩湿地水体盐度显著相关,因此较可行的生态修复措施是调控潮滩水体盐度,潮滩地区的盐度与河流径流量汇入有关,调控辽河入海径流量是可行的,C正确;潮滩上建水库蓄淡水、修建防潮大坝围垦潮滩都不能很好的调控潮滩湿地水体盐度,AB错误;人工大面积种植翅碱蓬需要耗费人力财力,且未从根本上进行修复,D错误。故选C。
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01 植被演替
植被演替即植物群落的演替,通常被定义为“植物群落在干扰后的恢复过程或在裸地上植物群落的形成和发展过程”。通俗地讲,它就是由于自身或外界环境的变化,上一个植物群落被另一个植物群落代替的过程。演替现象贯穿植被发展的始终,表现为植被由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。
新形成的裸地
改造土壤、巨地小气候等环境条件
稳定的植被
过分潮湿、过分干燥或缺乏养分
少数种植物(迁移能力强、个体矮小)生长
更多种类的植物生长
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01 植被演替
植被演替一般从耐贫瘠、耐旱的简单先锋植物开始,它首先占据裸露的岩石然后随土壤、水分等环境条件的改善而适应高等植物的生长,直至形成稳定的植被。随着时间推移,先锋群落改变着环境,在原始条件下不能生存的植物出现了,并且最终战胜了先锋群落。一般而言,每一个后续的群落都呈现出物种数量和植物高度的增加。
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01 植被演替
植被演替的本质
在自身或地理环境发生变化后,某些生物在变化后的环境中竞争优势大,通过种内或种间竞争,优势物种定居并繁殖后代,劣势物种被排斥,在相互竞争过程中共存下来的物种,在利用资源上达到相对平衡。
特别强调:这些植物在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是优势取代,而不是取而代之,比如形成森林之后,只是乔木占据了优势,但森林中各类型的植物都是存在的。
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01 植被演替
最先进入裸地的植物被称为先锋植物,形成的最初的群落为先锋群落。例如,在江南丘陵地区,新形成的裸地上首先生长的树木是杉树,杉树就是这一地区的先锋树种。在这一地区新形成的裸地上进行植树造林,宜种植杉树类的先锋树种。
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01 植被演替
植被演替的最终阶段(目前已知的)称为顶极群落。到了顶极群落阶段,群落表现出相对稳定的状态,即群落垂直结构、种群结构、生物量相对稳定。据此,对一些地方植被的发展,可实施人为干预。
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01 植被演替
植被的环境适应性特征是在与环境相互作用的过程中逐渐形成的,就是植被(植物群落)的演替。植被在原生裸地上开始的演替被称为原生演替,当植被遭到破坏后重新恢复起来的演替为次生演替,该演替发生于次生裸地。
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01 植被演替
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
草本植物阶段
灌木阶段
森林阶段
裸岩上的演替
水生演替
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01 植被演替
原生演替:原生演替是原生裸地开始的演替。原生裸地是从来没有植物生长过的土地,或原有的植物被彻底消灭,没有留下任何植物繁殖体的土地。这种演替,速度较慢,如火山熔岩上的演替。
案例1:裸岩植被演替
次生演替
次生演替是原生植被破坏后重新恢复的演替。该演替发生于次生裸地。次生裸地系指原生植被遭受水、火、动物和人为破坏后的土地。
案例2:砍伐后的林地植被演替
案例3:弃耕农田上的次生演替
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01 植被演替
农田废弃后,很快生长一年生草本,在一年生草本的覆盖下,土壤条件得到改善,多年生草本逐渐增多。土壤表层有机物增多,土壤保水性增强,灌木接踵而至,成为灌木丛。再过一段时间,乔木开始生长,乔木占据更多的空间和资源,灌木逐渐减少,演替为森林
按发展方向划分
①顺行演替:顺行演替指演替早期植物群落改变了生态环境,群落本身逐渐向适宜当地生态环境的演替过程。演替的结果为群落的植物种类由少变多,结构由简单到复杂、由不稳定到比较稳定。如退耕还林还草,退耕还湖。
②逆行演替:逆行演替指群落受到干扰破坏,使演替过程倒退的过程。演替的结果为植物种类由多变少,结构变为简单,群落退化,甚至消失。如过度砍伐森林,过度放牧,围湖造田。
水生演替和旱生演替
①水生演替:顺序一般是沉水、浮水、挺水、湿生、木本
水生演替:原生裸地处于水环境,随着水深由深变浅,相应的植物也会发生变化,优势种由藻类过渡到水生维管束植物再过渡到湿生植物,最后可能演替到陆生植物阶段。
②旱生演替:从环境条件极端恶劣的岩石表面或旱砂地开始,一般顺序是地衣、苔藓、草本、灌木、乔木。
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01 植被演替
从基础知识来看,随着土壤水分减少,植被会越来越稀疏,植被类型的演替顺序一般是乔木、灌木、草本、荒漠;但是土壤水分过多会发育草甸。随着热量减少,植被类型的演替顺序一般是常绿林、落叶林、针叶林、苔原、冰原。
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01 植被演替
植被演替的影响因素
①内部因素,也是根本原因。如种内竞争、种间竞争;
②外部因素,也是引发群落演替的重要条件。比如洪水、洪水、干旱、火山喷发、火灾、建造水库、过度砍伐森林等。
植被演替的影响因素详细分析
①气候变化:气候变化包括气温和降水的变化,这两者的变化是植被演替的主要动力。
②土壤:由于土壤条件如土壤含水量、土壤质地向一定方向改变而引起的群落演替。
③动物:由于动物的作用而引起的群落演。例如,原来以禾本科植物为优势的草原,植株较高种类较多,在经常放牧或过渡放牧之后,即变成以细叶莎草为优势成分的低矮草原。
④灾害:如火灾的发生引起的群落演替。
⑤人为因素:指在人为因素干扰之下,引起的群落演替。如顺向演替中的植树造林,退耕还林还草,逆向演替中的砍伐森林,过度放牧。
⑥内因动态演替:是指群落内部的植物体改变了生态环境而引起的演替。
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01 植被演替
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02 冻土
如图为我国某地半年左右冻土空间范围变化示意图。据此完成下面小题。
3.该地最可能位于( )
A.四川盆地 B.华北平原
C.东北平原 D.长江中下游平原
【解析】3.冬季土壤温度低于0℃,不可能为四川盆地或长江中下游平原,AD错。在我国,冻土主要分布在青藏高原和东北地区,华北地区冻土分布很少,且图示信息显示,3月前后冻土厚度较大,不可能为华北地区,B错,C正确。故选C。
C
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02 冻土
如图为我国某地半年左右冻土空间范围变化示意图。据此完成下面小题。
4.冻融期间( )
A.冻结层以下土体持续向上传输热量
B.冻结深度与气温同步变化
C.冻结和融化的方向均是自下而上
D.表层土体温度变化较小
A
【解析】4.冻结期间,冻结层以下土体持续向上传输热量,且冻结层以上土体整体热量亏损,土壤逐渐冻结;消融期间,冻结层以上土体吸收太阳辐射和冻结层以下土体热量,土壤冰液化为水,土层逐渐消融,所以冻融期间,冻结层以下土体持续向上传输热量,A正确。3月1日前后冻结深度最大,4月中旬土壤完全解冻,所以冻融期间冻结深度先增大后减小至消失,而这期间气温整体先下降后升高,且材料缺少该地气温的变化具体数据,所以不能推测其冻结深度与气温同步变化,B错。冻结和融化的方向均是自上而下(表层先冻结和消融),C错。表层土体受太阳辐射的热量收入和地面辐射的热量支出的影响,温度变化较大,D错。故选A。
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02 冻土
如图为我国某地半年左右冻土空间范围变化示意图。据此完成下面小题。
5.径流系数是一定汇水面积地表径流量与相应降水量之比,则该地径流系数较小的时间段是( )
A.1~3月 B.3~5月 C.7~9月 D.10~12月
【解析】5.结合前面分析,该地位于东北地区,7~9月正是雨季,降水量较大,且土壤完全消融,水分下渗多,地表径流量小,所以径流系数较小,C正确。1~3月降水少,且多冻土,下渗少,径流系数较大,A错。3~5月降水少,且部分时间段存在冻土层,径流系数依然相对较大,B错。10~12月降水偏少,且前期降水多,土壤水分趋于饱和,下渗较少,径流系数相对较大,D错。故选C。
C
冻土
分类
短时冻土(数小时、数日以至半月)
季节冻土:冻土随季节变化而发生周期性的融冻,如果冬季土层冻结,夏季全部融化。
分布
世界:多年冻土主要分布在高纬度和高海拔地区。北半球冻土分布面积最大,广泛分布于北极圈以北的北冰洋沿岸地区,其中俄罗斯和加拿大是冻土分布最广的国家。
我国:我国是第三大多年冻土国,多年冻土主要分布在东北北部地区、西北高山区及青藏高原地区。其中,青藏高原的多年冻土占我国多年冻土总面积的70%。
概念:在高纬地区和高山、高原

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