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第九课 第二框题 《建设社会主义精神文明》 学案
班级 姓名 学号 使用日期 得分
【学习目标】
1．识记社会主义精神文明的根本任务。
2．说明建设社会主义精神文明的重要意义。
3．理解怎样建设社会主义精神文明。
【学习重点】
建设社会主义精神文明的根本任务。
【教学难点】
如何建设社会主义精神文明。
【自学指导】
请同学们仔细默读课本P100-102，用红笔勾画出本课学案中所设思考题的答案，并完成学案知识梳理部分，8分钟后提问抽查。
1．为什么要建设社会主义精神文明？
2．社会主义精神文明建设的根本任务是什么 ？
3．如何建设社会主义精神文明？
【知识梳理】
一、 根本目标：培育“四有”公民
1、重要性：精神文明建设搞好了，人心凝聚 ( http: / / www.21cnjy.com )，精神振奋，各项事业事业才会 。精神文明建设搞不好， ，精神颓废，各项事业都难以搞好。
2、根本任务：培养一代又一代 ，有道德， ，有纪律的公民。提高整个中华民族的 素质和 素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
二、发展教育、科学和文化事业﹙从国家角度﹚
1、教育
（1）原因: 教育是 的基石。
（2）要求：①要坚持教育优先发展， 全面贯彻____________。
②坚持教育为______________ 服务、为人民服务。
③把______________作为教育的根本任务。
④培养德智体美全面发展的社会主义 。
2、科学
（1）原因：科学技术是 。
（2）要求：①加强科学基础设施建设 ②普及 弘扬 。
③坚持 并重，充分发挥哲学社会科学的重要作用。
3、文化事业
﹝1﹞原因：是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。
﹝2﹞要求：建设社会主义精神文明，必须深化 ，解放和发展 。
要大力发展 ，保障人民基本文化权益；加快发展 ，推动文化产业成为国民经济支柱产业。
【合 作 探 究】
作为一座城市综合功能和文明程度的重要标志， ( http: / / www.21cnjy.com )“国家卫生城市”一直是榆林人民追求的梦想和目标。为此，榆林市投入创建专项资金111.38亿元，全市干部群众众志成城、攻坚克难，在创卫的道路上奋勇前行。
2015年3月24日，塞上古城终于传来一个振奋人心的喜讯：经过五年不懈努力，榆林市成功跻身“国家卫生城市”。
结合所学知识，说明榆林市开展这次创建“国家卫生城市”活动有什么意义？
【当 堂 训 练】（独立闭卷完成，15分钟，每题3分）
在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
1．★精神文明搞好了，就会 ( )
①人心凝聚 ②精神振奋
③各项事业全面发展 ④为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2．★当前，我国社会主义精神文明建设的根本目标是（ ）
Ａ．在整个社会树立新的文明风尚　　　 Ｂ．民主更加健全，社会更加和谐
Ｃ．发展“三个面向”的科学的、大众的、民族的文化　 Ｄ．培育“四有”公民
3、★当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。包括（ ）
①思想道德建设 ②民族区域自治制度
③四项基本原则 ④教育、科学、文化建设
A、①③ B、②④ C、①④ D、③④
建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
4．★我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，这是因为 ( )
①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②教育是民族振兴和社会进步的基石
③在我国，科学技术已成为第一生产力 ④教育对社会主义经济发展具有决定作用
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
5．★建设中国特色社会主义文化之所以要充分重视科学技术，是因为 ( )
A．我国大力加强科学基础设施建设 B．全社会形成崇尚科学、鼓励创新的风气
C．科学技术是第一生产力 D．科学技术是最终的决定因素
6．★★离开我国社会生活实 ( http: / / www.21cnjy.com )际，文化创作就会成为无源之水、无本之木，从而失去生机和活力。这从一个侧面说明，建设社会主义精神文明 ( )
A．要有广大人民群众的积极参加 B．要立足于中国特色社会主义实践
C．要积极发展文化事业和文化产业 D．需要把继承与发展有机结合起来
7．★★一些发达国家的崛起，尽管原因众 ( http: / / www.21cnjy.com )多，但其中都包含着国民文化素质的提升，瑞士洛桑国际管理学院的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明( )
A．提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神
B．提升国家竞争力，必须充分认识科学技术是第一生产力
C．提升国家竞争力，应大力加强教育、科学、文化建设
D．提升文化软实力，应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素
学后反思
组长意见：

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