资源简介

(共24张PPT)
1.中华文化的重要性？
文化是一个国家和民族的灵魂。 中华文化是中华民族的根，为中华民族伟大复兴提供精神动力。
2.文化自信的重要性 或 坚持文化自信的原因？
文化是一个国家和民族的灵魂。
坚定文化自信，是中华民族伟大复兴的重要要求，
事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
3.如何坚定文化自信？
坚持以马克思主义为指导，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化和发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。
4. 弘扬中华传统美德的原因，或中华传统美德的重要性
中华传统美德是中华文化的精髓，已成为一种文化基因，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
5.某文化方面做法的意义（必要性、合理性）：
①文化是一个国家和民族的灵魂，是一个国家和民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（这个做法）展现了中华文化的博大精深、源远流长，有助于传承传统文化，推动传统文化的创新、创造性发展。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（这个做法）有利于发展社会主义先进文化，坚定文化自信，为当地经济社会的发展提供精神动力。
③世界角度：有利于铸造中华文化新辉煌，提升中华文化软实力，提升中华文化影响力；有利于加强中外文化交流，促进世界文化的丰富和发展。
凝聚价值追求
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
中华民族精神
怎么做？
是什么？
为什么？
阅读教材第67-69页，自主学习并在书中标记：
凝聚价值追求之弘扬民族精神
1．中华民族精神内容是什么？
2．为什么要传承弘杨民族精神？
3．如何传承和弘扬民族精神？
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
67页第2段
67页第1段第1行，69页，第1段最后4行
69页，第二自然段全部4点
玄奘西行
张骞出使西域
郑和下西洋
“和为贵”
“四海之内皆兄弟”
天行健，君子以自强不息
老骥伏枥，志在千里
司马迁忍辱著《史记》
屈原放逐而著《离骚》
左丘失明，厥有《国语》
郑成功收复台湾
戚继光抗倭
齐心协力、同舟共济
鞠躬尽瘁，死而后已
艰难困苦，玉汝于成
课堂小结：
1．中华民族精神内容是什么？
内容：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的中华民族精神。
2. 为什么要传承弘杨民族精神？（重要性）
民族精神是一个民族生存和发展的精神动力；
作用：是中华民族生生不息的强大精神支柱，
是维系我国民族团结的牢固精神纽带，
是实现民族伟大复兴的不竭精神动力。
3.如何传承和弘扬民族精神？
在国家危难时挺身而出，在危险关头时见义勇为，无私奉献，在日常生活时勤勤恳恳。从自己做起，从小事做起，从现在做起。
民族精神是一个民族发展进步的精神支柱和精神动力
长征精神
1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。
主要内涵有：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”，其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
雷锋精神
新中国成立(1949-1978)：
以“甘当螺丝钉”精神，全心全意为人民服务。经常利用节假日到车站、码头、工地上帮忙，尽全力帮助周围有困难的人。
热爱祖国，
无私奉献，
自力更生，
艰苦奋斗，
大力协作，
勇于登攀。
“两弹一星”精神
万众一心
众志成城
不畏艰险
百折不挠
以人为本
尊重科学
抗震救灾精神
特别能吃苦，
特别能战斗，
特别能攻关，
特别能奉献。
载人航天精神
（1）新民主主义革命时期：
5.中华民族精神的丰富和发展：
大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
（2）社会主义革命和建设时期
（3）改革开放时期：
抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神……
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。这些表现丰富了民族精神的内涵，促进了民族精神的升华。
6. 中华民族精神的特点？
“千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精种、意志、力量的一次次升华。”
——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
（4）五四运动对民族精神的升华有何影响？
（4） 五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神，丰富了民族精神的内涵，促进了民族精神的升华。
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
构成了中国精神
社会主义核心价值观
怎么做？
是什么？
为什么？
阅读教材第70-72页，自主学习并在书中标记：
凝聚价值追求之社会主义核心价值观
1．社会主义核心价值观内涵是什么？
2．为什么要践行社会主义核心价值观？
3．如何践行社会主义核心价值观？
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
70页，第3段最后三行
70页，第3段第1行、2行，71页，最后两行
72页，第1行第2行
1．社会主义核心价值观内涵是什么？
2.为什么要践行社会主义核心价值观？重要性？
社会主义核心价值观是我们评价是非曲直的价值标准；
社会主义核心价值观凝结着人民共同的价值追求，
是建设中国特色社会主义的价值导向，
是实现中华民族伟大复兴的价值引领；
③社会主义核心价值观促进人的全面发展，
引领社会全面进步。
富强，民主，文明，和谐是国家层面价值目标，
自由，平等，公正，法治是社会层面的价值取向，爱国，敬业，诚信，友善是公民个人层面价值准则
3. 如何践行社会主义核心价值观？
①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非，认真做事、踏实做人。
培育什么样的公民
建设什么样的国家
建设什么样的社会
1.我国首款具有完全自主产权的国产大型客机C919首飞成功。C919从正式立项到研制生产，项目研发团队坚持“长期奋斗、长期攻关、长期吃苦、长期奉献”，突破了一系列技术难关。从他们身上可以看到（ ）
A.有一种力量，叫民族团结 B.有一种品质，叫宽以待人
C.有一种追求，叫和平统一 D.有一种精神，叫自强不息
2.某班级响应学校号召，拟出一期宣传栏。根据右图宣传栏所显示的内容，恰当的标题应该是 （ ）
A.中华民族的民族精神
B.各族人民的共同理想
C.社会主义核心价值观
D.中华民族的传统美德
D
学以致用（必做题）
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
C
3.身处逆境的候三寿，仍不忘翻身还贷。他历经波折，终于在黄瑞诚的帮助下，使倒闭的企业起死回生，开始偿还债务。侯三寿和黄瑞诚的身上所体现的温州人的精神有（ ）
①自强不息 ②爱好和平 ③团结互助 ④勤劳勇敢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.中华民族精神具有与时俱进的品格，随着时代进步在不断地丰富和发展。下列选项体现改革开放以来所形成的民族精神的是（ ）
①延安精神 ②女排精神
③载人航天精神 ④“两弹一星”精神
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
5.关于“民族文化、民族精神、爱国主义”之间关系表述正确的图示是（ ）
B
B
6.各行各业要弘扬工匠精神（工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念），勇攀质量高峰。工匠精神最能体现社会主义核心价值观个人层面中 的价值准则（ ）
A．爱国 B．友善 C．敬业 D．文明
7.“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。家训是家庭的核心价值观，家规是家庭的“基本法”，家风文化是家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的家庭文化。家风文化（ ）
A．是中华文化的精髓
B．是中华民族精神的核心
C．是当代中国人评判是非曲直的价值标准
D．利于践行社会主义核心价值观
C
D
民族团结
怎么做？
是什么？
为什么？
阅读教材第91-96页，自主学习并在书中标记：
促进民族团结
1．处理民族关系的基本原则、基本政治制度是什么？
2．我国新型的社会主义民族关系是怎样的？
3．加强和巩固民族团结的原因？
4．增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？
第四单元和谐与梦想
第七课 中华一家亲
91页，第3段
91页，第3段
92页，第1行、第2行，96页第1行
93页最后三行

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