资源简介

(共20张PPT)
物理 人教版（2024）
八年级上册
第五章 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
1.会通过实验探究凸透镜成像的规律。
2.知道凸透镜成虚实、倒正、大小像所满足的条件。
课前准备
学习目标
课前准备
教学分析
学习重点 ：理解凸透镜的成像规律。
学习难点 ：通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。
学习方法 ：以分组实验为主，通过实验探究凸透镜成像的规律。
教具准备：凸透镜、光屏、发光二极管、放大镜、光具座。
教学内容
01
情境引入
02
互动新授
03
巩固拓展
04
课堂小结
点我喔
情境引入
通过金鱼缸的侧壁来观察缸中游动的小金鱼，会看到什么现象
物体离照相机镜头比较远，成倒立、缩小的实像。
投影片离镜头比较近，成一个放大、倒立的实像。
物体离放大镜很近，成放大、正立的虚像。
那么凸透镜能够成像，所成的像有什么特点和规律呢
互动新授
1.测定凸透镜的焦距f并做好记录。
探究凸透镜成像的规律
实验准备
方法:平行光聚焦法,用太阳光作平行光源。
2.如图所示，将凸透镜、发光二极管、光屏放在同一直线上。调整凸透镜、发光二极管、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。
互动新授
1.如何使发光物体所成的像呈现于光屏上
调整发光物体、光屏到凸透镜的距离。
2.实验过程中应记录哪些现象和数据
发光物体到凸透镜的距离(物距)，像到凸透镜的距离(像距)，像的大小、正倒、虚实。
互动新授
1.把发光物体放在较远处,使物距u>2f，移动光屏，使发光物体在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，测出物距和像距。
2.把发光物体向凸透镜移近，使物距在2f和f之间，即 2f>u>f,重复以上操作,进行观察和测量。
实验步骤
互动新授
3.继续向凸透镜移近发光物体，使物距u互动新授
把数据和观察结果填入下表中
物距u/cm 物距与焦距的关系 像的性质 像距v/cm
虚实 大小 正倒
30 u > 2f
18 2f >u >f
7 u 像与物距的关系
凸透镜的焦距： f=10 cm
实像
缩小
倒立
15
23
倒立
放大
实像
虚像
放大
正立
互动新授
实验结论
（1）u>f时成实像,u（2）u>2f时成缩小的实像，f（3）成实像时，物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小；
互动新授
（4）成实像时，像与物在凸透镜异侧；成虚像时，像与物在凸透镜同侧；
（5）实像是实际光线会聚而成的，可用光屏承接到；虚像是实际光线的反向延长线的交点，不能用光屏承接到。
巩固扩展
1.物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜 40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能为（ ）
A. 40 cm
B. 30cm
C. 20 cm
D. 10cm
D
巩固扩展
【解析】　凸透镜成倒立、放大的像时，像距v>2f，而v=40cm，得f<20cm，D项符合题意。
巩固扩展
2.如图所示的是小明用放大镜观察邮票的情景，已知该放大镜的焦距为 15 cm，则它与邮票之间的距离应 。
小于 15cm
巩固扩展
【解析】　用放大镜观察邮票，看到的是邮票正立、放大的虚像。此时，应满足u课堂小结
1.凸透镜成像的原理:光的折射
2.凸透镜成像的规律:
(1)当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像
(2)当物距等于2倍焦距时,凸透镜成倒立、等大的实像
(3)当物距小于2倍焦距、大于焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像
(4)当物距小于焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像
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