资源简介

(共20张PPT)
物理 人教版（2024）
八年级上册
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
1.了解眼睛的构造，知道眼睛看见物体的原理。
2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。
课前准备
学习目标
3.了解用眼卫生及眼睛保健的知识。
课前准备
教学分析
学习重点 ：近视眼、远视眼的成因及矫正方法。
学习难点 ：近视眼、远视眼的成因及矫正方法。
学习方法 ：根据日常生活和学习中不正确的用眼方式，形象地认识到不正确的用眼行为，学会正确的用眼方式。
教具准备：眼球模型、凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏。
教学内容
01
情境引入
02
互动新授
03
巩固拓展
04
课堂小结
点我喔
情景引入
生活中有一种说法，叫“耳听为虚，眼见为实”，这说明眼睛看到的事物才是真实的。
互动新授
1.眼睛的主要结构是眼球，眼球近似球体。此外，还有一些附属结构。
2.眼球由角膜、晶状体、瞳孔、睫状体、玻璃体、视网膜、视神经等组成。
3.晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。
4.外界物体反射来的光，会聚在视网膜上，形成物体的像。
5.视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。
知识点一 眼睛
互动新授
依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫作远点和近点。正常眼睛的远点在无限远处，近点在大约10cm处。正常眼睛观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫作明视距离。
知识点二 近视眼、远视眼的矫正
互动新授
形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点，而是一个模糊的光斑了。
互动新授
在眼睛前面放一个凹透镜，凹透镜能使光发散，这样来自远处物体的光就能会聚在视网膜上。
互动新授
远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体。形成远视眼的原因是晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，因此来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑。
互动新授
在眼睛前面放一个凸透镜,凸透镜能使光会聚,就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上。
近视眼应配戴凹透镜，远视眼应配戴凸透镜。
互动新授
眼保健操音乐
戴眼镜不仅给人们的生活带来许多不便，而且还影响美观，长期戴眼镜，眼睛还会变形，因此，同学们平时要好好爱惜自己的眼睛。
巩固拓展
1.眼球像一架照相机，如图甲、乙所示的是两者的成像原理图。晶状体和角膜的共同作用相当于照相机的 ，照相机的胶片相当于眼睛的___________，眼睛和照相机的成像原理 。(选填“相同”或“不同”）
镜头
视网膜
相同
巩固拓展
【解析】　晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，与照相机的镜头作用相同；照相机的胶片相当于光屏，与眼睛的视网膜作用相同，都是用来承接所成的像；两者都是成倒立、缩小的实像，即成像原理相同。
巩固拓展
2.小明的视力正常，他看远处物体时晶状体和角膜的“焦距”，比看近处物体时晶状体和角膜的“焦距”（ ）。
A.大一些
B.小一些
C.一样大
D.不能确定
A
巩固拓展
【解析】　小明的眼睛是正常的，看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，使晶状体与角膜的折光能力变强，“焦距”变小；看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，使晶状体与角膜的折光能力变弱，“焦距”变大。
课堂小结
1.眼睛
人的眼睛是一架能改变焦距的“神奇”照相机
2.近视眼、远视眼及其矫正
(1)近视眼的晶状体变厚,折光能力强,用凹透镜矫正
(2)远视眼的晶状体变薄,折光能力弱,用凸透镜矫正
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