教科版科学四年级上册 3.1 让小车运动起来 课件(共17张PPT)

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教科版科学四年级上册 3.1 让小车运动起来 课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
3.1让小车动起来
谜面
小小一间房,
有墙又有窗,
马路当中跑,
行人走两旁。
(猜一交通工具)
谜底:汽车
聚焦
几千年前,人类就发明了车。你知道哪些类型的车?它们都是怎样动起来的?
这几种不同类型的车是怎样运动起来的?
马拉
人推
电力
化学燃料
你们见过下图的车吗?它是依靠什么动力运动起来的呢?
拉力
探索1
请同学们利用垫圈和绳子,像办法让小车动起来。
想一想:是什么力让小车运动起来的?
拉力
拉力
重力
思考:
拉力是怎么产生的?
拉小车的绳子多长比较合适?
由于垫圈的重力作用产生的拉力。
应该与桌子的高度差不多。
资料
重力能把地球表面的物体拉向地面。例如树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水总往低处流……,都是由于重力的作用。
探索2
研究小车运动快慢与拉力大小的关系。
提示:拉力的大小用垫圈的个数来表示。
预测一下,用多大的拉力能使小车运动起来?用更大的拉力拉小车,小车运动的快慢会怎样变化?
探索2
实验步骤
1.标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点点开始,终点结束。
2.从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以动起来。
3.再多个多个的增加垫圈,观察小车的运动是怎么变化的。
4.记录每次垫圈的数量和小车运动的时间
用手挡住小车,可以让它停止。防止掉落
探索2
注意事项
为了较少误差,每种情况至少要测量三次,求平均值。
探索2
进行实验并填写下图表格
研讨1
怎样使静止的小车运动?怎样使运动的小车静止?
当垫圈的个数到达一定的量时,产生的重力能拉动小车;当我们用手挡住小车时,小车就静止了。
研讨2
小车运动快慢与拉力大小有什么关系?
垫圈越多重力越大,产生的拉力越大,小车运动越快;
垫圈越少重力越小,产生的拉力越小,小车运动越慢。
运动员是怎样改变足球运动的状态的?(快或慢,启动或停止)
拓展
科学词汇
1.启动:在汽车行驶过程中,启动指发动机启动。这里的启动是指物体有静止变为运动的过程。
2.停止:阻力(如摩擦力)使物体由运动转变为静止状态
3.动力:可以使小车动起来的皆是动力,如拉力、推力、电力、重力、反冲力
4.阻力:妨碍物体运动的力即为阻力,阻力的方向跟物体运动的方向相反。
下节课准备
玩具车
气球
吸管
线
双面胶
夹子

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