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(共28张PPT)
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.3文化强国与文化自信
哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论（第4课）
唯物辩证法（第3课）
社会历史观（第5课）
人生价值观（第6课）
辩证唯物论（第2课）
文化
继承优秀传统文化（第7课）——不忘本来
吸收外来有益文化（第8课）——吸收外来
发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来
活的灵魂
核 心 素 养
【政治认同】建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观
【科学精神】把文化自信建立在自觉坚持中国共产党的领导、遵循人类社会发展规律的基础上，建立在充分发挥人民群众的文化创新、创造活力的基础上。
【公共参与】努力提高思想道德修养和科学文化修养，积极投身文化强国建设。
1.理解加强文化建设、建设文化强国的要求。[难点]
2.理解坚定文化自信的原因、表现及要求。 [重点]
文化是一个国家、一个民族的灵魂文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
深刻揭示了建设文化强国和文化自信之间的关系。
一、建设文化强国
传统文化
现代文化
本土文化
先进文化
外来文化
落后文化
健康文化
腐朽文化
积极的文化
颓废的文化
感受各种各样的文化
面对当前各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势，国家该怎么办？文化强国的目标该如何实现？
现代文化
传统文化
进步文化
高雅文化
颓废文化
先进文化
积极文化
经典文化
本土文化
流行文化
外来文化
落后文化
腐朽文化
诙谐文化
（1）必要性（原因）
我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。
各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
（2）要求
①建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和社会主义意识形态。
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
如何建设文化强国
落后文化:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、色情文化等。
要通过批评教育的方式加以解决
解决方式：坚决抵制，依法取缔
含义
形式
危害
对策
落后文化
常常以传统习俗的形式表现出来，（如看风水，算命、测字）
属于认识问题(认识上的不科学、不积极、低俗
不断通过科学文化教育，予以改造和剔除
腐朽文化
坚决抵制
依法取缔
带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
封建主义、资本主义的腐朽思想、“法轮功”邪教、淫秽色情文化
封建主义、资本主义的腐朽思想、“法轮功”邪教、淫秽色情文化
有严重危害性：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业
拓展：落后文化和腐朽文化
相同点：
都是文化中的糟粕，都是不科学的文化，
都与先进文化对立，与社会主义精神文明对立。
都污染文化环境，危害社会。
对各种文化的态度
对传统文化：
对落后文化：
对腐朽文化：
对先进文化：
对外来文化：
“取其精华，去其糟粕”，“继承传统，推陈出新”
通过科学文化教育，予以改造和剔除
大力支持和发展
尊重、平等、交流、借鉴、融合
提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力
坚决抵制，依法取缔
回顾课文：
民族文化的核心和灵魂是什么？
价值观
说一说：
为什么要到处张贴这些内容？
培育和践行社会主义核心价值观
① 原因：
a、世界观、人生观、价值观是文化的核心。
b、新时代弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。
② 要求：
a、用社会主义核心价值观凝魂聚力
b、发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
c、为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
② 建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观
如何建设文化强国
《管子》中说:“国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。何谓四維 一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。
你如何理解管子的观点？谈谈你的看法。
(1)坚定理想信念：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。(引导树立四观）
(2)加强道德建设：要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
(3)提升科学素养：要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风
③.建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养 ，提高全社会文明程度。
如何建设文化强国
【德育】
【智育】
知识拓展：区分科学文化修养与道德修养
科学文化修养 道德修养
区别 指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
作用 提供智力支撑 提供方向保证
联系 是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。 ①道德的含义：是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
②道德如何发挥作用？——依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。
③道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态
④特点：具有历史性和继承性
相关链接
④推动文化事业和文化产业发展的要求
①建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺。
②大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
社会效益 经济效益
是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的需求。 是通过商品和劳动的对外交换所取得的社会劳动节约，即以尽量少的劳动耗费取得尽量多的经营成果，或者以同等的劳动耗费取得更多的经营成果。
作为社会主义国家，建设文化强国，不能只顾经济效益，更要重视社会效益。坚持把社会效益放在首位、坚持社会效益和经济效益相统一。 注意：文化事业：具有公益性，不以盈利为目的，主体一般是政府等事业单位；
文化产业：具有营利性， 以盈利为目的，主体一般是企业。
如何建设文化强国
要求：
①要讲好中国故事
②传播好中国声音
③展现可信、可爱、可敬的中国形象
目的：
①让国外民众深化对中国的认识
②加深对中华文化的认识和理解
③展示中华文化独特魅力
⑤.建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
如何建设文化强国
如何建设文化强国（必背）
建设文化强国，要弘扬主旋律，传播正能量。
建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。
建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养。
建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。
建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
二、坚定文化自信
【四个自信】
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。
文化
自信
理论
自信
道路
自信
制度
自信
价值 归属
精神 根基
思想 源泉
（1）中华优秀传统文化的滋养
用世界级品质展现中国建筑，服饰等等优秀文化
（2）我国游戏工业水平的提高
凭借先进的动态光照、物理模拟和环境渲染技术，将每个中国人再熟悉不过的西游世界梦幻般呈现，无论角色形象还是场景设计都体现了极高的工业品质
思考：《黑神话·悟空》为什么会火爆出圈？
（1）地位：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）重要性：坚定文化自信,事关国运兴衰,事关文化安全、事关民族精神独立性。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
1、坚定文化自信的原因
语
坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义事业推向前进。
——习近平
①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，社会主义民主政治不断发展，经济社会发生了翻天覆地的变化，经济总量跃居世界第二，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，社会活力不断进发，国际地位不断提升，社会主义中国以前所未有的雄姿临立在世界东方。
②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气
3.如何坚定文化自信（措施）
继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
中华文化自信是对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
（夯实基础）
（文化底蕴）
（根本要求）
文化强国与文化自信
1、弘扬主旋律，传播正能量
2、培育和践行社会主义核心价值观
4、推动文化事业和文化产业发展
1、坚定文化自信的重要意义
3、提高人们的道德修养和科学文化修养
3、如何坚定文化自信
2、坚定文化自信的原因
建设文化强国
坚定文化自信
课后小结

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