1.2国家的政权组织形式 课件(共22张PPT)-高中统编版政治选择性必修一当代国际政治与经济

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1.2国家的政权组织形式 课件(共22张PPT)-高中统编版政治选择性必修一当代国际政治与经济

资源简介

(共22张PPT)
第一课 国体与政体
第二框:国家的政权组织形式
核心素养:
政治认同:深刻理解人民代表大会制度是符合中国国情和实际,体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度,辨析不同国家政体,并认清其国家性质,从而坚定政治认同。
科学精神:明确现代国家政体的分类标准,尊重各个国家人民的选择。
公共参与:提高关心国际事务、关注我国在国际社会中的地位和作用的意识,增强国家观念,拓宽国际视野,树立世界眼光。
课程标准:
了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
决定
体现
服务
议会制
君主立宪制
相对独立

议学提示:因为各国的政权组织形式(政体)不同
政体具有相对独立性的原因: 地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等也是影响政体的因素。
总统制
民主共和制
半总统制
人民代表大会制度
国体
政体
谁拥有
如何行使
权力
立法、行政、司法
总议题
分议题一
通过各国大选正确认识各具特色的国家政体
分议题二
分议题三
透过铁打的英国国王、流水的美国总统探析民主共和制和君主立宪制之特点
透过英、美、法的选举探析议会制和总统制之特点
通过我国国家主席的选举探寻人民代表大会制度的优势
分议题一
透过铁打的英国国王、流水的美国总统探析民主共和制和君主立宪制之特点
【议一议】从政体角度看,为何有铁打的英国国王、流水的美国总统之说?
伊丽莎白二世女王,英国和英联邦15个成员国的国家元首。她的头衔全称为“大不列颠及北爱尔兰联合王国与其国土和领地之女王,英联邦元首,(基督教)信仰的保护者”。在任70年,直至2022年去世,查尔斯三世继任英国国王。
自25岁成为君主以来,伊丽莎白二世先后会见了 14位美国总统,美国总统也从杜鲁门到了拜登。
议学探究1:
议题一:透过铁打的英国国王、流水的美国总统探析民主共和制和君主立宪制之特点
议学任务:结合课本,参考学案,完成下列任务:
1、民主共和制和君主立宪制--划分标准;
2、完成下表:
议学提示1:国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围
民主共和制 君主立宪制
区别 国家元首的产生
国家元首的地位
形成原因
典型国家 现代大多数国家采用,如美国 法国、德国、俄罗斯等 少数国家采用,如英国、日本、西 班牙等
联 系 选举产生
由世袭的君主担任
在议会制共和制国家中,国家元首没有实权;在总统制共和制国家中,国家元首同时又是政府首脑,有实权
在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制,其职责多是礼仪性的
遵循民主的基本原则建立起来,是资产阶级革命比较彻底的产物
资产阶级革命不彻底或
对君主制进行改良的产物
都是现代国家所采取的基本政权组织形式;
相对于君主专制,是国家政权组织形式上的巨大进步
议学探究2:
(1)实行民主共和制的国家的具体制度都一样吗?为什么?
(2)“民主共和制是最民主的治理模式,应该在全世界推广”?
情景1:新华网报道:美国总统、民主党人拜登同前总统、共和党人特朗普之间的“筹款大战”进入白热化。拜登日前在纽约市一场活动中筹款2500万美元,打破单场政治活动最高筹款纪录。特朗普团队也将举行筹款会,寻求打破拜登团队纪录。
  在美国竞选公职,很大程度上比的是“圈钱”和“烧钱”,有钱不一定胜选,没钱却万万不能。美国专家和舆论认为,美国竞选过于昂贵,已经偏离正轨,“大金主”影响力巨大,普通人的诉求和利益难以得到体现。
情景2:2022年,伊拉克战争已经结束18年,移植了美国的民主共和制度18年的伊拉克,经济不进反退,年轻人的失业率高达46%,目前大约有450万伊拉克人处于低于贫困线的风险,大多数伊拉克的民众都过着水深火热的生活。
实施情况:虽然民主共和制为现代大多数国家所采用,但由于各国的国家性质和具体国情不同,其具体形式和运行方式不尽相同,实际作用也存在很大差异。
人民代表大会制(中国)→人民是国家主人,一切权力属于人民
总统共和制(美国)→国家元首同时担任政府首脑,拥有实权。
议会共和制(德国)→国家元首没有实权,也不担任政府首脑
国家性质和具体国情不同
议学提示1:
议学提示2:民主共和制---弊端
对内
在发达的资本主义国家,资产阶级运用金钱的力量,以民主的形式掩盖其国家的阶级性质。民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具,也是他们维护资产阶级统治的最好的政治外壳。(实质是金钱民主和资本民主)
对外
当前,一些发展中国家照搬发达资本主义国家民主共和制模式,但这种模式不符合本国的国情,既不能保障本国人民的经济权利和政治权利,也难以保障国家职能的有效行使,致使政权更迭频繁,社会动荡不已。
弊 端
分议题二
透过英、美、法的选举探析议会制和总统制之特点
【议一议】透过英美举行选举,探析政党上台执政为何美国是通过总统选举而英国是议会选举?
5月22日,英国首相苏纳克宣布,英国将于7月4日举行大选,并请求解散议会。英国国王查尔斯三世已批准这一请求。
  当地时间7月21日,美国现任总统拜登宣布退出2024年总统竞选,并表示支持提名副总统哈里斯为民主党总统候选人。
议学探究1
议会制(内阁制) 总统制
元首权力
权力中心
政府或总统的产生
政府或总统与 议会的关系
类型及代表国家
联系 议学任务:结合课本,参考学案,完成下列任务:
1、议会制和总统制--划分标准;
2、完成下表:
议会
总统
由议会选举产生,
总揽国家行政权力
虚位,无实权
既是象征,又掌握实权
由当选总统组织产生,向总统负责
由议会选举产生,向议会负责,受议会监督
独立于议会之外,对选民负责,不对议会负责
议会制君主立宪制(英、日)
议会制民主共和制(印、德)
总统制(美国最典型)
都是资本主义国家,由资产阶级专政的国体决定,
并服务于这一国体
分议题二:透过英、美、法的选举探析议会制和总统制之特点
立法机关与行政机关的关系
政府(内阁)
行政首脑
议会(国会)
行政机关
立法机关
对负责
受监督
多数党领袖
组建
政治权力中心
对负责受监督
选民
选举
权力中心——议会
图解议会制
行政首脑(总统)
政府(内阁)
议会(国会)
立法机关
对负责
受监督
组建
选举
对其负责受其监督
选举
选民
选民
行政机关
政治权力中心
权力中心——总统
图解总统制
【议一议】:通过法国的选举,探析法国总统有哪些权力?实行什么样的制度?
2024年5月9日,法国总统马克龙宣布解散国民议会,并举行新的国民议会选举。根据宪法赋予总统的权力,他决定将国民议会的未来交给选民通过投票来决定,并于6月30日和7月7日举行国民议会选举的两轮投票。
5月16日,法国总统马克龙任命伊丽莎白·博尔内为新一届政府总理。在宣布博尔内的任命后,马克龙开出一份“待办清单”。生态、健康、教育、就业、民主复兴、欧洲安全等问题,都将成为新政府的关注重点。外媒称,博尔内在总理岗位上将肩负重任,她的主要任务包括应对气候问题和解决教育、健康等民众关心的问题。目前,她将负责马克龙提出的退休制度改革,将法国法定退休年龄从62岁推迟至65岁。
议学探究2
法国总统马克龙
法国总理博尔内
议会制(内阁制) 总统制 半总统制
元首权力
权力中心
政府或总统的产生
政府或总统与议会的关系
类型及代表国家
联系 比较议会制和总统制
虚位,无实权
既是象征,又掌握实权
有一定的行政权力
议会
总统
总统
由议会选举产生,总揽国家行政权力
由当选总统组织产生,向总统负责
总理是政府首脑,由议会多数党或政党联盟组建,向议会负责
由议会选举产生,向议会负责,受议会监督
独立于议会之外,对选民负责,不对议会负责
政府首脑向议会负责,不向总统负责
议会制君主立宪制(英、日)
议会制民主共和制(印、德)
总统制(美国最典型)
法国
都是资本主义国家,由资产阶级专政的国体决定,并服务于这一国体,分类的标准一样
注意:在议会制国家中,国家的权力中心在议会。因此,国家元首都没有实权,无论在称谓上叫国王还是总统。
分议题三
通过我国国家主席的选举探寻人民代表大会制度的优势
【议一议】我国政体区别于西方政体,为什么说人大制具有显著的优越性?
2023年4月13日,第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。在这次大会上,习近平同志再次全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席,反映了全体全国人大代表的共同意志和全国各族人民的共同心愿。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。我们要坚决拥护“两个确立”,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。会议期间,全体代表忠实代表人民的利益和意志,依法参加行使国家权力,反映民意、共商国是,充分体现了我国全过程人民民主的优势,充分体现了人民代表大会制度的强大生命力和显著优越性。
议学探究
议学任务:结合课本,参考教学案,完成下列任务
1、 人民代表大会制度的产生
2、人民代表大会制度的地位(作用、重要性)
3、人民代表大会制度的优越性
【议一议】我国人民如何行使管理国家事务的权力?
议题三:通过我国国家主席的选举探寻人民代表大会制度的优势
人民
人大代表
民主
选举
组成
各级国家权力机关
代表
人民
统一行使管
理国家权力
决定全国和各级地方的一切重大事务
行政、审判、检察、监察等其它国家机关
具体行使管理国家和社会的权力


对其负责
受其监督
间接行使国家权力
直接行使国家权力
人民民主专政的国体
决定
体现
议学提示:我国人民如何行使管理国家事务的权力?
人民代表大会制是人民的选择
课堂小结
1、人民代表大会制度:产生、地位
2、人民代表大会制度的:作用、优越性
1、划分标准
2、民主共和制:含义、主要表现、弊端
3、君主立宪制:含义、主要表现、分类
1、划分标准
2、议会制:主要特征、典型国家
3、总统制:主要特征、典型国家
4、半总统制:含义、主要特征、典型国家
国家的政权 组织形式
人民代表大会制
民主共和制和君主立宪制
议会制和总统制

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