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(共43张PPT)
冰封的北极雪原
炎热的赤道丛林
喜马拉雅之巅
太平洋洋底
新知导入
从冰封的北极雪原到炎热的赤道丛林，从喜马拉雅之巅到太平洋洋底，都能找到生物的踪迹。
生物为何如此丰富多彩？我们该如何去保护生物的多样性？
第二章 丰富多彩的生命世界
第5节 生物的多样性
（1）生物与环境的相互关系
新知讲解
北极熊
仙人球
图中这两种生物各自生活在怎样的环境中？
我们作出判断的依据是什么？
寒冷的环境
缺水的环境
例如：北极熊的头非常小,耳朵小,脖子很长,全身都长满了长长的长毛皮下脂肪积累得很厚因此十分的避寒保暖；仙人球有强大的根系，针刺状的叶，肥大的茎等结构适应缺水的环境。
它们的形态结构和生活方式与其生存环境相适应
千差万别的自然环境中生活着形形色色、千姿百态的生物，任何一种生物的生活都离不开一定的环境，那么生物与环境之间存在着怎样的相互关系呢？
思考与讨论：
1.观察左图，分析影响灰兔生活的环境因素有哪些？ 可以把这些环境因素分为哪两类？
非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素包括：
植物，天敌，其它兔子等．
环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。
2.这些环境因素中，对所有生物的生活都有影响的因素有哪些？
生物因素：天敌、竞争和斗争的生物等。
非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。
例如，水域、草地、森林中，由于水分的丰沛程度不同，各自生活着不同种类的生物；从山脚到山顶，由于海拔越高，温度越低，植物的种类也明显不同。
①光照强度对生物的影响
光对生物的生活和分布起着决定性的作用
阳生植物
阴生植物
苔藓
蕨
酢浆草
一 非生物因素
松树
杉树
柳树
桃树
②光照长短对植物的影响
菠菜花
鸢尾花
菊花
桂花
光照长
光照短
③光照有无影响动物的生长发育
光暗交替培养：大多有翅
无光条件下培养：
大多无翅
增加光照时长，增加产蛋量
④光对动物体色的影响
身体背面颜色较深，腹部颜色较浅
光照使鱼背面的黑色素沉淀较多
⑤温度对植物的影响
海拔每升高1000米，温度下降6℃，山上的桃花晚些开
大多数动物生活在-2℃~50℃范围内
冬眠
青蛙
刺猬
蛇
蝙蝠
⑥温度影响动物的习性
⑦温度影响动物的形态
寒冷地区：极地狐
耳朵小减少身体的表面积
从而减少热量的散失
沙漠地区：沙漠狐
耳朵大有利于散热
⑧温度影响植物的形态和分布
针叶林
阔叶林
海拔高，温度低，叶成针状，减少散热
海拔低，温度高，叶大，增加散热
⑨水不仅影响生物的生长和发育，还会影响生物的分布
土壤
海水的盐度
ＰＨ
矿质元素
湿度
其他非生物因素对生物的影响
温度会影响动物的习性和形态
温度还会影响植物的形态和分布
水还会影响生物的分布
光线的强弱会影响植物的生长
光照时间的长短会影响植物的开花
光对动物的影响包括动物的体色和生长发育
光照长短还会影响动物的生殖
生态因素
非生物因素
光
温度
水
生物因素
阳光对生物分布的影响：阳光充足的地方，植物种类繁多，枝繁叶茂；阳光照射不足的地方，植物的种类就会稀少，甚至没有；如海洋越深的地方绿色植物就越少。
水分对生物分布的影响：水域、草地、森林中，由于水分的丰沛程度不同，各自生活着不同种类的生物；
温度对生物分布的影响：从山脚到山顶，由于海拔越高，温度越低，植物的种类也明显不同；
思考与讨论：
翠鸟捕鱼
雄狮争夺配偶
被菟丝子紧紧缠绕的植物
同一蜂巢的蜜蜂
鳄鱼与埃及鸻
说说图中这些生物间存在着怎样的关系。
种间捕食
种内斗争
种间寄生
种间互助
（共生）
种内互助
生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。生物的种内关系和种间关系比较复杂，有的互助互利，有的则进行着各种形式的斗争，如捕食、竞争、寄生等。
①种内互助：同种生物个体或同种种群的互相协作。
蚂蚁合作搬东西
大象以群体生活，共同御敌
蜜蜂群体生活，团结互助
种内
小熊互相帮助对方洗澡
大松鼠猴背小松鼠猴过树枝
②种内斗争：同种生物个体之间发生的斗争。
羚羊为捍卫领地、保护家人而斗争
两只幼鸟争夺食物
① 捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象。
熊站在水里捕鱼
猎豹捕食石羚
猪笼草捕食蛙
捕蝇草捕食
种间
② 竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。
不同动物争夺食物
海洋中生物争夺氧气和空间
树与草争竞光合水分
③ 互利共生关系：两种生物生活在一起，相互有利。
④寄生关系：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物体内或体表摄取营养物质维持生存的现象；一方受益，一方受害。
双盘吸虫，它们会侵入蜗牛的眼柄，并形成一种像不断跳动的毛毛虫的外观。双盘吸虫会控制蜗牛的大脑，并使蜗牛暴露于饥饿的鸟类视线内，使僵尸蜗牛成为鸟类的美食。蜗牛被鸟类吃到腹中后，双盘吸虫又会在鸟类内脏中繁殖，虫卵随鸟粪排出，而鸟粪又成为其它蜗牛的美食，双盘吸虫从而完成了一个怪异、残忍的生命周期。
寄生花，寄生于植物的根部，花朵如荷花一般大小，血红色，具有一股淡淡的腐臭味，为典型的“尸花”，可能是依靠颜色和腐臭味吸引苍蝇一类的虫子帮助其传粉。
菟丝子，遇到适宜寄主就缠绕在上面，在接触处形成吸根伸入寄生，吸根进入寄主组织后，部分组织分化为导管和筛管，分别与寄主的导管和筛管相连，从寄主体内吸取养分和水分。
雌性黄蜂会在毛毛虫的体内产卵。它们的幼虫会在这些虫子的体内发育，以毛虫的身体组织为食，最终发育成熟并钻出寄主体外。之后，寄主毛虫不会立刻死掉，在幼虫结茧孵化期间，僵尸毛虫会不吃不喝的守在附近，保护这些寄生者的安全，毛毛虫最终被饿死。
僵尸真菌，这种真菌感染蚂蚁之后，以相当快的速度侵蚀宿主身体使宿主的肌肉纤维分离，变成失去自主控制权的“僵尸蚂蚁”。最后，真菌再操纵蚂蚁用嘴巴箱住叶片，释放孢子做为新的根据地。
在生物间的相互关系中，最普遍、最主要的关系是食物关系。
由于一种生物常以多种生物作为食物，而一种生物也可以被多种生物作为食物。
食物网：某一区域中的各条食物链就会交织在一起，构成网状结构。
6条食物链
食物链的起端是绿色植物。
食物链包括生产者和消费者
食物链:各种生物由于食物关系形成的联系。
生产者主要是指绿色植物，包括一切能进行光合作用的高等植物、藻类和地衣等。除绿色植物外，还有利用太阳能或化学能把无机物转化为有机物的光能自养型微生物和化能自养型微生物等。消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类和病毒等。根据食性的不同可分为一级消费者、二级消费者等。草食动物以植物为食为一级消费者，以草食动物为食的肉食动物为二级消费者。
图中的箭头符号表示捕食与被捕食关系。
探索活动：
食物网
1）数一数，如图所示的食物网中包含了几条食物链： ；
2）试一试，用箭头与生物名称组成食物链，如草→兔→猫头鹰；
模仿着写出其他几条食物链。
9条食物链
草→兔→猫头鹰；
草→兔→狐；
草→鼠→狐；
草→鼠→猫头鹰；
草→鼠→蛇→猫头鹰；
草→食虫昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；
草→食虫昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；
草→食虫昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；
草→食虫昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
环境对生物的影响过程，也是生物适应环境的过程，从而使现存的各种生物，都具有与其生存环境相适应的形态结构和生存方式。
思考与讨论：
下列生物分别是如何适应环境的？
枯叶蝶
①拟态：
外表形状与其他生物或非生物非常相似
竹节虫
叶虫
兰花螳螂
②保护色：
动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。
海豹
伊犁鼠兔
雷鸟
③警戒色：某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。
箭毒蛙
蓝环章鱼
毒蘑菇
拟态、保护色、警戒色的区别
骆驼的厚毛发可以反射阳光。被剃毛后的骆驼会多出50%的汗以避免过热，有强大的保水能力。皮毛同时帮助骆驼隔热。它们的长腿也让它们远离火烫的地面。
猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。
骆驼头较小，颈粗长，弯曲如鹅颈。躯体高大，体毛褐色。眼为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长，蹄大如盘，两趾、跖有厚皮，都是适于沙地行走的特征。尾细长，尾端有丛毛。背有1～2个较大驼峰，内贮脂肪。 骆驼的皮毛很厚实，冬天沙漠地带非常寒冷，骆驼的皮毛对保持体温极为有利。
骆驼
特殊的内部结构特点
如何适应沙漠？
（1）选出下列不属于拟态的项：( )
A.枯叶蝶似枯叶
B.有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色
C.南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇
D.美洲棕王蝶幼虫有毒，体节有棕色大斑纹
D
模拟其他生物，此现象为拟态
（2）艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失。例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（ ）
A．生物具有遗传变异的特性
B．温度能够影响生物的生长发育
C．生物能够适应环境
D．生物能对外界刺激作出反应
C
思考与讨论：
土地沙漠化
1.导致土地沙漠化的原因有哪些？我们可以采取哪些措施减缓或阻止土地沙漠化？
①人类活动。过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐和水资源
不合理利用等使土地严重退化，森林被毁，气候逐渐
干燥，导致土地荒漠化严重。
②人口增长。人口不断增长，使土地面积在不断变小，
导致土地过度利用。
③地理因素。干旱、半干旱地区深居大陆腹地，是全球
同纬度地区降水量最少、蒸发量最大，这些地方容易
发生土地沙漠化。
④气候因素。当气候变干时，荒漠化就发展；气候变湿
润时，荒漠化就逆转。
采取的措施：
①合理分配利用水资源发展节水农业；
②调整土地利用结构，合理放牧和积极营造护田林网；
③扩大植被覆盖率，设置沙障与封育固沙构筑防护体系。
2.举例说明生物对环境的影响既有有利的一面，也有有害的一面？
有利的一面：
柳杉吸收二氧化硫等有毒气体，净化空气；
蚯蚓在土壤中钻来钻去，使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，其排泄物可以增加土壤肥力；
有害的一面：人类排放的工业废水、生活污水导致环境污染，
对林木的过渡砍伐导致土壤沙漠化等。
生物与环境是一个整体：
生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体，
生物不仅能适应环境，也能影响环境。
千里之堤，毁于蚁穴。　　　　　
大树底下好乘凉
池塘中藻类可以给水生生物带去食物和新鲜的氧气，但如果藻类的大量繁殖会造成水域富营养化污染，最终导致大量水生生物死亡。
蚯蚓改良土壤的作用包括：
翻耕土地，使土壤疏松、空气流畅。
改善土壤性质，使偏酸性或偏碱性土壤变为近于中性，更适于作物生长。
增加腐殖酸，便于岩石类逐步溶解，加速风化，改良沙地和贫瘠的土壤。
促进土壤中可利用氮和磷的水平，增强土壤保水保肥性能。
通过排泄物和孔道影响土壤结构，使空气和水容易抵达植物的根部。
随堂练习
（3）长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物不符的是( )
A．具有发达的根系
B．具有肥厚的肉质茎
C．叶表层具有较厚的角质层
D．叶面积较大
D
（4）水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这一事实说明（　　）
A．生物能够适应生存的环境
B．生物能对环境产生一定的影响
C．生物只能适应生存的环境
D．生物既能适应环境，又能影响环境
D
随堂练习
（5）在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明 ( )
A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物
C. 生物能影响环境 D. 环境能适应生物
B
（6）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素主要是　 　；而出现“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的生态因素主要是　 ；“春来江水绿如蓝”则体现出主要的生态因素　 的影响。
温度
光照
温度
随堂练习
（7）下列对生物与环境的关系理解正确的是（　　）
A．所有的生物都能永远的适应环境
B．生物能够决定环境的变化
C．环境永远有利于生物的生存
D．环境与生物相互影响相互依赖
D
（8）水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这一事实说明（　　）
A．生物能够适应生存的环境
B．生物能对环境产生一定的影响
C．生物只能适应生存的环境
D．生物既能适应环境，又能影响环境
D
课堂总结
（1）影响生物生活和分布的因素有生物因素和非生物因素两类；
（2）非生物因素包括水、土壤、空气、阳光、温度和湿度等；
（3）生物因素主要是生物彼此间的相互影响，包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系，主要有捕食、竞争、寄生等多种关系；
（4）食物关系是生物间最普遍最主要的关系；生物间以食物关系形成的联系称为食物链，各食物链交织构成网状结构的食物网；
（5）环境对生物的影响过程也是生物适应环境的过程，不同的生物有不同的适应环境的形态结构和生存方式；
（6）生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体，生物不仅能适应环境还能影响环境。
板书设计
（一）生物与环境的相互关系
（1）影响生物的因素：生物因素、非生物因素
非生物因素：水、土壤、空气、阳光、温度和湿度等；
生物因素：种内关系、种间关系（捕食、竞争、寄生等）
（2）食物链：以食物关系形成的生物间的联系 →食物网
（3）环境与生物：相互影响
（4）生物适应：形态结构、生存方式
2.5生物的多样性

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