资源简介

教师学科教学计划
学校
年级 七、八年级（上册）
学科 生物
姓名
二〇二四 至 学年度 学期
2024-2025学年生物（上册）教学计划
2024-2025学年，我执教四个班的生物，其中七年级上册的生物属于新教材，八年级的教材还是原来的教材。
对于新教材的教学我会做好以下几点任务：首先，认证备课、专研教材，弄懂其中的知识点。其次，做好教学计划，按照这一学期的特点安排教学进度。再次，多做习题，提前熟悉考点，做到心中有数。再次，多参加听备课，提升自己的教学水平。再次，了解学生的学习特点和接受生物学知识的状况，在讲解、提问、作业、考试等环节合理安排。再次，对于一些实验，提前进行准备，做好直观教学。每一条都有更细致的安排，也可根据具体实施情况进行合理调整。
对于八年级上册生物的教材，我会重新复习，认真总结以往经验，再接再厉，力争上游，让学生学好知识的同时，取得更好成绩，为将来学习打好基础。首先，专研教材，梳理知识脉络。其次，做好考点分析，在讲课时有的放矢。再次，调整好讲授知识的顺序，在提问、练习题、作业布置与批改、板书设计、学习辅导上注重规范性、有效性。
工欲善其事必先利其器，做好教学基本功非常重要。听、说、读、写都需要进步、提升，需要下功夫改正、改进。态度决定高度，认好这一学科，就要下功夫整理好状态，迎接挑战。
提高思想站位，认真学习相关法律法规、教育法律法规相关知识，增强教育责任。
七年级上册生物教学进度计划：
第一单元 奇妙的生命现象
第一章 探究奇妙的生命现象（3周左右）
第一节 生物具有基本的生命特征
第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径
第三节 研究生物学需要特定的器具
第二章 生物体具有一定的结构层次（3周左右）
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织
第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
第二单元 多彩的生命世界
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物（2周左右）
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代
第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 （2周左右）
第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
第二节 脊椎动物身体背部有脊柱
第三章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌（3周左右）
第一节 病毒是没有细胞结构的生物
第二节 细菌是原核生物
第三节 真菌是真核生物
第四章 科学分类有助于认识和研究生物（2周左右）
第一节 依据生物的特征进行分类
第二节 “种”是生物分类的基本单位
八年级上册生物教学进度计划：
第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生（5周左右）
第一节 花的结构和类型
第二节 传粉与受精
第三节 果实和种子的形成
第四节 种子的萌发
第六节 芽的类型和发育
第五节 根的结构与功能
第七节 植物的无性生殖
第二章 动物的生殖和发育 （3周左右）
第一节 昆虫的生殖和发育
第二节 两栖动物的生殖和发育
第三节 鸟的生殖和发育
第三章 人类的生殖和发育 （3周左右）
第一节 婴儿的诞生
第二节 青春期发育
第三节 走向成熟
第四章 生物的遗传和变异 （5周左右）
第一节 遗传的物质基础
第二节 性状的遗传
第三节 人类染色体与性别决定
第四节 生物的变异
第五节 人类优生与基因组计划
2024-2025上学年共有19周时间，时间紧、任务较重，加上各种考试、试卷讲解等，有效教学时长可能低于16周，所以要下功夫提高课堂效率，有针对性的讲解重难点，在了解学生的接受状况下，保质保量的完成各项任务。

展开更多......

收起↑