2.3地图的选择和应用 同步练习(含解析)人教版(2024)地理七年级上册

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2.3地图的选择和应用 同步练习(含解析)人教版(2024)地理七年级上册

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第三节 地图的选择和应用
课后知能演练
基础巩固
红色旅游景点是红色文化传承的物质载体,构成要素主要有革命历史遗迹、革命纪念设施和伟人故居等。我国红色旅游景点众多,空间分布差异明显,是中国共产党革命道路和军事战略智慧的体现。下图是我国部分红色旅游景点密集区的空间分布图。据此完成1~2题。
1.小明想知道红色旅游景点——遵义会议会址在贵州省的位置,应选择查找的地图是(  )
A.世界地形图 B.中国省级行政区划图
C.贵州人口图 D.贵州导游图
2.相较于观光类旅游景点,红色旅游景点具有突出的(  )
A.教育价值 B.经济价值
C.美学价值 D.科学价值
科技改变我们的生活,读陕西省榆林市某地的数字地图截屏,完成3~4题。
3.据图推断,搜索地点最可能位于(  )
A.榆溪河东岸附近
B.榆林水利勘测设计大厦附近
C.榆阳机场附近
D.榆林市政府附近
4.放大或缩小手机里的数字地图,可以使屏幕中的地图呈现范围变小或变大。放大或缩小数字地图,实际上是在改变地图的(  )
A.比例尺 B.方向
C.图例 D.注记
能力提升
(2023·内蒙古包头中考)王先生和朋友到内蒙古草原拍摄风景,在大雪中与朋友走散,由于没有地面网络信号和朋友失联。王先生通过手机发出北斗卫星消息成功获救。下图示意救援队收到的求救信息,据此完成5~6题。
5.图中所示的求救信息中,对救援队成功找到王先生最有帮助的是(  )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
6.图中的丙信息,体现了北斗卫星导航系统的(  )
①实时导航功能 ②精确授时功能 ③快速定位功能 ④位置报告功能
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
思维拓展
7.(选做题)某中学举办了体育节活动,图1是该中学体育节部分项目分布图,图2和图3是同学们参加“箭无虚发”和“发电自行车”体育项目的活动照片。据此完成下列各题。
图1
图2
图3
(1)图1缺少地图“语言”中的     。七年级同学从勤学楼出发准备去参加“棒球九宫格”项目,需往    (填方向)走到    楼内参加比赛,体育活动打卡结束后,将在实验楼    (填方位)侧颁奖处领取奖品。
(2)同学们参加图2中“箭无虚发”的地点在    楼北侧,参加图3中“发电自行车”的地点距离    楼更近,在实验楼的    (填方向)方,此时的人影长度比早晨到校时    (填“长”或“短”)。
(3)为了更好地学习地图,某班同学打算绘制教室和学校的平面图,在相同图幅下,与教室平面图相比,实验中学学校平面图比例尺    (填“大”或“小”),表示实地范围    (填“大”或“小”),表示内容更    (填“详细”或“概略”)。
(4)体育节活动结束后,同学们意犹未尽,1、4、7、13、15、19六个体育项目获得大家的青睐。请你帮助九年级同学设计一条活动路线,让他们能直接参加评价较高的体育项目。(提示:九年级同学的起点是信毅楼,参加1、4、7、13、15、19这六个项目,终点是颁奖处)
示例:起点为信毅楼,第一站去往XX楼体验项目X,第二站……最终回到颁奖处领奖。
答案
课后知能演练
1~2.1.D 2.A 解析:第1题,查找遵义会议会址在贵州省的位置,应选择查找的地图是贵州导游图。第2题,红色旅游景点是中国革命文化的重要组成部分,通过参观这些景点,可以了解到中国革命文化的丰富内涵和独特魅力,传承和弘扬革命文化,促进中华优秀传统文化的传承和发展,因此具有突出的教育价值。
3~4.3.B 4.A 解析:第3题,数字地图中显示的搜索地点最可能位于榆林水利勘测设计大厦附近,其余选项地点未在图中显示。第4题,相同图幅的地图,比例尺不同,表示的实际范围不同,放大或缩小数字地图实际上是在改变地图的比例尺。
5~6.5.C 6.D 解析:第5题,读图可知,救援队可根据王先生所在的经纬度位置找到他,故丙信息是最有帮助的;甲、乙、丁三项不能帮助救援队确定王先生的具体位置。第6题,根据图中丙信息可知,北斗卫星导航系统具有快速定位和位置报告功能,能够使救援队快速得知被困人员的位置,③④正确;丙信息没有体现实时导航功能,①错误;精确授时功能是甲信息体现的功能,②错误。
7.答案:(1)比例尺 东(或东北) 逸夫 西 (2)实验 勤肃 北 短 (3)小 大 概略 (4)起点为信毅楼,第一站去往体育馆体验项目1,第二站去小花园前(或信毅楼前)参加项目4,第三站去勤肃楼前参加项目13,第四站去大教室前参加项目19,第五站去逸夫楼内参加项目15,第六站去实验楼外参加项目7,最终回到颁奖处领奖。(答案合理即可)
解析:第(1)题,地图的“语言”是比例尺、图例和方向。图1中缺少的是比例尺。七年级同学从勤学楼出发准备去参加“棒球九宫格”项目,需往东走到逸夫楼内参加比赛,体育活动打卡结束后,将在实验楼西侧颁奖处领取奖品。第(2)题,图2中,同学参加“箭无虚发”的地点在实验楼北侧,图3中参加“发电自行车”的地点距离勤肃楼更近,在实验楼的北方,此时的人影长度比早晨到校时短。第(3)题,在相同图幅下,与教室平面图相比,实验中学学校平面图比例尺小,表示实地范围大,表示内容更概略。第(4)题,活动路线的设计方案不唯一,答案合理即可。
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