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第三节　真菌
课后·知能演练
基础巩固
知识点一　 多种多样的真菌
1.我国有丰富的野生蘑菇资源,蘑菇属于(　　)
A.植物 B.动物
C.真菌 D.细菌
2.下图所示的四种生物中,属于单细胞真菌的是(　　)
知识点二　真菌的结构和生殖
3.真菌被称为真核生物是因为(　　)
A.有细胞壁 B.能进行孢子生殖
C.有成形的细胞核 D.种类多,分布广
4.橘子放置时间长了,橘皮上会长“毛”。某同学在学习了微生物的相关知识后,用显微镜对“毛”进行了观察,观察到的结构如右图所示,结构③为　　　　　,其功能是　　　　　。(　　)
A.营养菌丝　吸收水和无机盐
B.营养菌丝　吸收水和有机物
C.气生菌丝　吸收水和无机盐
D.气生菌丝　吸收水和有机物
5.蘑菇营养价值较高,其地上部分可食用,被称为(　　)
A.菌盖 B.子实体
C.菌丝 D.茎
知识点三　真菌与人类的关系
6.下列有关真菌与人类关系的叙述,错误的是(　　)
A.毒蝇鹅膏菌可以食用 B.有些真菌可以产生抗生素
C.有些真菌可以分解动植物遗体 D.有些真菌能使人患病
能力提升
7.(2023·湖南衡阳中考)幽门螺杆菌是一种能够引起胃病甚至可诱发胃癌的细菌。与真菌相比,幽门螺杆菌在细胞结构上的主要区别是(　　)
A.没有细胞壁 B.没有成形的细胞核
C.没有细胞膜 D.没有细胞结构
8.(2023·江西中考)下列关于青霉的叙述,错误的是(　　)
A.细胞内有成形的细胞核 B.菌体由许多菌丝构成
C.能产生青霉素 D.通过叶绿体制造有机物
9.下图是某种可食用的蘑菇,据图回答下列问题。
(1)这个蘑菇是由[　]　　　　吸收营养物质的,它的每个细胞都具有　　　、　　　、细胞膜和细胞质这四个部分。
(2)④是　　　　,它的功能是繁殖后代。
(3)①和②是食用的部分,其名称分别是　　　　、菌柄。
思维拓展
10.下图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构图。请你根据做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。
甲
乙
(1)显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是　　　　。酵母菌细胞中被染上颜色的结构是[　]　　　　　。
(2)做“观察青霉菌”实验时,实验用的橘皮上的青霉菌是　　　　色的。用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际上是图乙中[　]　　　　　的颜色。
(3)图甲所示的酵母菌正在进行　　　　繁殖,而青霉菌的繁殖是靠　　　　进行的。
答案：
基础巩固
1.C　2.A　3.C　4.B　5.B　6.A
能力提升
7.B　解析:细菌是原核生物,没有成形的细胞核。
8.D　解析:青霉细胞内不含叶绿体。
9.(1)③　菌丝　细胞壁　细胞核　(2)孢子　(3)菌盖
思维拓展
10.(1)碘液　①　细胞核
(2)青绿　⑤　孢子
(3)出芽　孢子
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