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第2课时　两栖动物和爬行动物
课后·知能演练
基础巩固
知识点一　两栖动物
1.青蛙前肢和后肢的主要作用分别是(　　)
A.游泳,支撑身体
B.游泳,跳跃
C.支撑身体,跳跃、划水
D.支撑身体,跳跃
2.青蛙是农业害虫的天敌,其呼吸器官是(　　)
A.鳃 B.肺
C.皮肤 D.肺和皮肤
3.下列动物中都属于两栖动物的一组是(　　)
A.青蛙、避役、乌龟 B.乌龟、牛蛙、鳄鱼
C.蜥蜴、蜗牛、大鲵 D.青蛙、大鲵、蟾蜍
4.下列对两栖动物中“两栖”含义的理解,正确的是(　　)
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上,均用肺呼吸
B.有时生活在水中,有时生活在陆地上,幼体和成体均用鳃呼吸
C.主要生活在水中,也可以在陆地上生活,幼体和成体均用肺呼吸
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
知识点二　爬行动物
5.蜥蜴眼睛的视野范围比青蛙窄,但依然可以观察到周围的环境变化,是因为它的身体有(　　)
A.头 B.颈
C.躯干 D.尾
6.蜥蜴、扬子鳄等爬行动物依靠什么器官进行呼吸 (　　)
A.内鳃和外鳃 B.肺
C.鳃和皮肤 D.鳃和肺
7.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(　　)
①体表覆盖角质的鳞片或甲　②完全用肺呼吸　③幼体用鳃呼吸　④皮肤裸露　⑤生殖和发育离开了水
A.①②⑤ B.①②③
C.②④⑤ D.③④⑤
8.(2023·湖北黄石中考)下列哪项不是爬行动物的基本特征 (　　)
A.体表覆盖角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸
C.卵表面有坚韧的卵壳 D.终生生活在水中
知识点三　两栖动物、爬行动物与人类生活的关系
9.下列有关两栖动物和爬行动物与人类生活的关系的叙述,错误的是(　　)
A.鳖甲可以入药
B.毒蛇会伤人,对人类有害无益
C.避役能捕食危害林木的昆虫
D.牛蛙属于两栖动物,是危害严重的外来入侵物种
能力提升
10.牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵。下列有关大鲵的说法,错误的是(　　)
A.幼体生活在水中,用鳃呼吸
B.大鲵又叫娃娃鱼,但它不属于鱼类
C.生殖和发育都摆脱不了对水环境的依赖
D.四肢短小,但能贴地面迅速爬行
11.鳖俗称“甲鱼”,营养价值较高。下列有关说法正确的是(　　)
A.体表覆盖角质的鳞片
B.生殖和发育离不开水
C.既能在陆地上生活又能在水中生活,属于两栖动物
D.与鳄属于同一类动物
12.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,错误的是(　　)
A.两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
B.既能在水中生活又能在陆地上生活的动物属于两栖动物
C.有的两栖动物终生生活在水中
D.蛇没有四肢,但它属于爬行动物
13.观察下图中的几种生物,回答问题。
(1)图中属于爬行动物的是　　　和　　　(均填字母)。
(2)图中A是青蛙,B是大鲵,又叫娃娃鱼,是国家二级重点保护野生动物。它们　　　(填“能”或“不能”)真正适应陆地环境。
(3)图中C皮肤表面覆盖角质的　　　　,其作用是保护身体及减少体内水分的蒸发。
(4)图中四种动物共有的特征:通过　　　　繁殖后代,身体内有由脊椎骨组成的　 　。
思维拓展
14.将大小、体重和活跃程度基本相似的15只青蛙随机均分为3组,分别编号为甲、乙、丙。将甲组青蛙的皮肤表面清洗擦干后涂上一层厚约1~2毫米的凡士林(极具防水性,不透水,也不透气)油膏,注意不要堵塞鼻孔;将乙组青蛙的皮肤表面清洗擦干,再将一半的皮肤表面涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏;将丙组青蛙的皮肤表面清洗擦干。将这3组青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的频率(即呼吸频率),计算各组的平均值。
(1)呼吸最快的是　　　组,其次是　　　组,最慢的是　　　组。
(2)实验所用青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是　　　　　　　　　　　。
(3)通过实验可知,青蛙的　　　　有辅助呼吸的作用。
(4)实验结束后,你认为如何处理这些青蛙比较合适 　　　　　　　　　　　　　。
(5)青蛙对人类有什么作用 　　　　　　　　　　　　　　　　。
答案：
基础巩固
1.C　解析:青蛙的前肢较短,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。
2.D
3.D　解析:避役、乌龟、鳄鱼、蜥蜴属于爬行动物,蜗牛属于软体动物。
4.D　5.B　6.B
7.A　解析:爬行动物终生用肺呼吸,体表覆盖角质的鳞片或甲,其生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。这些都是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。
8.D
9.B　解析:毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。
能力提升
10.D　解析:大鲵四肢短小,只能贴地面缓慢爬行。
11.D　解析:鳖体表覆甲,用肺呼吸,生殖和发育都脱离了水的限制,属于爬行动物。
12.B　解析:既能在水中生活又能在陆地上生活的动物也可能属于爬行动物,如乌龟。
13.(1)C　D
(2)不能
(3)鳞片
(4)产卵　脊柱
思维拓展
14.(1)甲　乙　丙
(2)使实验结果更准确,更有说服力
(3)皮肤
(4)将青蛙体表的凡士林油膏清理后放回到适合它们生活的自然环境中,或放归大自然,放归池塘中
(5)青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好地控制农田害虫,提高农作物的产量,同时减少化学农药的使用,保护生态环境(合理即可)
4

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