资源简介

(共22张PPT)
怎样解决？
发 展（高质量）
发展为了谁呢？
人 民
发展要以怎样的理念为指导？
新发展理念
嘉兴高级中学 张智怡
第三课 第一框
坚持新发展理念
——从2021年嘉兴市政府工作报告
看如何贯彻新发展理念
第一篇章
不忘初心：以人民为中心的发展思想
活动探究一
结合材料、教材内容以及生活实际，回答下列问题：
（1）嘉兴市的做法反映了我们应该坚持怎样的发展思想？其具体内涵是什么？
（2）我们为什么要坚持这样的发展思想？
（3）结合三则材料，说说我们应该如何贯彻这一发展思想？
要求：以小组为单位展开讨论，一人负责记录，时长3分钟。每组派代表发言陈述。
1.核心要义（是什么）：
坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
一、以人民为中心的发展思想
2.重要意义（为什么）
以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。
活动探究一
材料一：为争创高水平共同富裕典范，嘉兴市委把全体嘉兴人民提前过上共同富裕的美好生活作为出发点和落脚点，围绕群众最关心、最有获得感的领域，部署了富民增收、公共服务提质等“八大行动”。
材料二：秀洲区全面实施宣传思想文化“一圈五带”精品示范工程建设。在此过程中，秀洲区充分尊重人民主体地位，注重发挥人民群众的力量和首创精神，致力于建设和打造更完善的基层宣传文化阵地。经努力，全区文化礼堂走向高质量发展，创建四星级文化礼堂8家，创下历年之最。
材料三：为保障人人都能享有基本公共服务，经过多年努力，嘉兴基本公共教育、基本公共安全均100%实现均等化，基本公共服务均等化实现度达到97.4%，增速位列全省第三。
发展为了人民
发展依靠人民
发展成果
由人民共享
3.要求（怎么做）
一、以人民为中心的发展思想
（1）发展为了人民：
就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。
（2）发展依靠人民：
就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。
（3）发展成果由人民共享：
就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。
1.扫黑除恶需要广泛发动群众
发展为了人民
发展依靠人民
发展成果
由人民共享
1.扫黑除恶需要广泛发动群众
2.政府简政放权，
方便群众创新创业
4.实施精准扶贫，
消灭绝对贫困
连一连
3.某地把群众发明的“网格化治安管理”推广到全市
以人民为中心
把实现人民幸福作为发展的目的和归宿
内涵
发展为了人民：从人民群众的根本利益出发；满足人民对美好生活的需要；努力促进人的全面发展。
发展依靠人民：把人民作为发展的力量源泉；充分尊重人民主体地位和首创精神，从人民群众中汲取智慧和力量
发展成果由人民共享：要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕
反映坚持人民主体地位的内在要求
彰显人民至上的价值取向
确立新发展理念始终坚持的基本原则
意义
小结
要求
第二篇章
破浪前行：贯彻新发展理念
当前我市经济社会发展还面临不少困难问题，主要是：嘉兴在长三角城市群中的核心竞争力还不够强，城市的国际化品质还有待提升，公共服务离市民高品质生活需求还有差距，市域治理现代化水平还不够高……
发展的不平衡不充分
(解决问题的需要)
新时代，新问题
进入新时代，必须确立新发展理念，引领和推动我国经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段，不断开创经济发展新局面。
新时代需要新发展理念
(时代的需要)
新时代，新需要
1.必要性
二、贯彻新发展理念
（1）时代的需要：
理念是行动的先导。一定的发展实践由一定的发展理念来引领。新时代需要新发展理念。
（2）解决问题的需要：
要着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民日益增长的美好生活需要，必须牢固树立新发展理念。
活动探究二：如何理解我国的新发展理念？
依据材料中嘉兴市政府的做法，结合教材内容，每个小组分别选定一个主题进行集体讨论学习，并完成下列表格：
要求：以小组为单位进行讨论学习，一人负责记录，时长3分钟。每组派代表发言，展示时间2分钟。
发展理念 解决的问题 地位 （重要性） 要求
（如何做）
材料五：着力开启民生幸福新征程，把更多资源和力量用于增进民生福祉，让嘉兴人民能共享发展成果。实施“名医到嘉”工程，提供更有质量的社会保障，实现更为优质的教育供给……致力于使全体嘉兴人民有更多获得感、幸福感、安全感。
2.新发展理念的内涵
二、贯彻新发展理念
发展 理念 解决的问题 地位 （重要性） 要求
（如何做）
创新 发展 动力 发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力。 要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
2.新发展理念的内涵
二、贯彻新发展理念
发展 理念 解决的问题 地位 （重要性） 要求
（如何做）
协调 发展 不平衡 协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。 要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。
2.新发展理念的内涵
二、贯彻新发展理念
发展 理念 解决的问题 地位 （重要性） 要求
（如何做）
绿色 人与自然和谐共生 绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。
2.新发展理念的内涵
二、贯彻新发展理念
发展理念 解决的问题 地位 （重要性） 要求
（如何做）
开放 发展内外联动 开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。 要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。
2.新发展理念的内涵
二、贯彻新发展理念
发展理念 解决的问题 地位 （重要性） 要求
（如何做）
共享 社会公平正义 广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。 要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进。
3.五大发展理念之间的相互关系
二、贯彻新发展理念
相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。
构建新发展格局，
切实转变发展方式。
原因
要求
内涵
原因
五大发展理念
五大发展理念
之间的关系
以人民为中心的发展思想
贯彻
新发展理念
坚持
新发展理念
要求
课堂小结
为新发展理念发声
课后活动——逐梦远航：为新发展理念发声
以小组为单位查找资料，每组推举一名发言人，
分享体现新发展理念的活动、事件或成果。

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