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四年级同步个性化分层作业 unit2
一．阅读理解（共3小题）
1．根据对话内容，判断正（√）误（×）。
Lily：Look at my schoolbag.
Helen：Wow，it's nice!What's in your schoolbag？
Lily：Look!I have a new pencil box.
Helen：It's nice.I have some new crayons.I like drawing fruit.I like fruit.
Lily：I like fruit，too.I like apples.I like animals ，too.Do you have any toy animals？
Helen：No，I don't.
Lily：I have some toy monkeys and a toy panda.This toy monkey is for you.
Helen：Thank you，Lily.
（1）Lily has a new pencil box． 　 　
（2）Helen has some bananas． 　 　
（3）Lily likes fruit，but she doesn't like animals． 　 　
（4）Helen has a toy monkey now． 　 　
（5）Lily has a toy elephant． 　 　
2．阅读短文，判断正误．（正确用 "T "，错误用 "F"表示）
Lily：Hi，Nancy．Look，I have a toy cat．
Nancy：How cute!
Lily：Do you like cats，Nancy？
Nancy：Yes，I do．And I like tigers，too．
Lily：Do you have a toy cat？
Nancy：No，but I have some toy tigers．
Lily：How many toy tigers do you have？
Nancy：I have three．
（1）Lily has（有） a toy cat． 　 　
（2）Nancy doesn't like cats． 　 　
（3）Nancy has two toy tigers． 　 　
（4）The toy cat is lovely． 　 　
（5）Nancy likes toy cats and tigers． 　 　
3．Mike：This pineapple is for you，Liu Tao．
Liu Tao：Thank you．I like pineapples．Do you like pineapples？
Mike：No，I don't．I like apples．
Liu Tao：Me too．I have some apples at home．
Mike：How many apples do you have？
Liu Tao：Six．
Mike：I want an apple．
Liu Tao：OK．
（1）Mike likes pineapples． 　 　
（2）Liu Tao likes apples． 　 　
（3）Liu Tao has six oranges． 　 　
（4）Mike wants two apples． 　 　
二．解答题（共7小题）
4．从Ⅱ栏中找出与I栏相对应的句子。
I Ⅱ
（1）Do you like fruit？ 　 　 A.Yes，I do.
（2）What's this？ 　 　 B.It's a toy panda.
（3）Would you like some apples？ 　 　 C.No，thank you.
（4）Do you have any pineapples？ 　 　 D.Oh，they're nice and sweet.
（5）Have some grapes，please. 　 　 E.Yes.I like pineapples.
.
5．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。
I Ⅱ
（1）Do you have an orange？ 　 　 A.How nice!
（2）Let's make a salad. 　 　 B.No，he isn't.
（3）Look at our salad. 　 　 C.She's my sister.
（4）Is this a mango？ 　 　 D.No，thanks.
（5）Is he your father？ 　 　 E.Yes，I do.
（6）Who's the girl？ 　 　 F.Thanks.
（7）Where is the banana？ 　 　 G.OK.
（8）Would you like a pineapple？ 　 　 H.Me too.
（9）Here you are. 　 　 I.Yes，it is.
（10）I like cats. 　 　 J.It's on the table.
6．从II栏中选出与I栏相对应的答句。
I II
（1）Here you are.　 　 A.It's an orange.
（2）How many apples do you have？　 　 B.How nice!
（3）Do you have any grapes？　 　 C.Three.
（4）What's this？　 　 D.Thank you.
（5）Look at our fruit salad.　 　 E.No.I have some pineapples.
7．从方框中选择合适的句子，补全对话。
A.Can I have some，please？ B.Good afternoon，Su Hai.
C.Thank you. D.Do you have any bananas？
E.But I have some grapes.
Mike： （1）　 　
Su Hai：Good afternoon，Mike.
Mike： （2）　 　
Su Hai：No，I don't. （3）　 　
Mike：Great!I like them. （4）　 　
Su Hai：Sure.Here you are.
Mike： （5）　 　
8．阅读对话，补全句子。
Mike：Good morning，Su Hai and Helen.I want to make a fruit salad.Can you help me？
Su Hai and Helen：OK.
Mike：Look，this is a fruit salad in the picture.It's beautiful.Let's make one.Do you have any apples，Helen？
Helen：No，I don't.
Mike：Do you have any mangoes，Su Hai？
Su Hai：No，I don't.
Mike：What do you have？
Helen：I have some bananas.
Su Hai：I have some grapes and pineapples.
Mike：But I want some apples and mangoes.
Su Hai：Let's go and ask Liu Tao.
（1）It's in the 　 　（时间）.
（2）Mike wants to 　 　.
（3）Helen has some 　 　.
（4）Su Hai has some 　 　and 　 　.
（5）Mike wants some 　 　 and 　 　.
9．情景匹配
（1）Would you like a cake？　 　 A． Yes， I do．
（2）Let's make a fruit salad．　 　 B． Three．
（3）Are they mangoes？　 　 C． Yes， they are．
（4）Do you have a mango？　 　 D． Wonderful!
（5）What's this？　 　 E． It's a cat．
（6）How many pears do you have？　 　 F． No， I don't． I like cats．
（7）Do you like dogs？　 　 H． No， thanks．
10．看了上面关于水果沙拉制作过程的描述，请你根据做水果沙拉的步骤为下面的句子排序． （1，2，3，4）
Let's make a fruit salad．一起来做水果沙拉吧！
　 　First，buy some fruit and salad．
　 　Then wash，peel and cut（into cubes）．
　 　Then put the fruit in a plate or a bowl．
　 　At last，mix the fruit cubes with some salad．
四年级同步个性化分层作业 unit2
参考答案与试题解析
一．阅读理解（共3小题）
1．根据对话内容，判断正（√）误（×）。
Lily：Look at my schoolbag.
Helen：Wow，it's nice!What's in your schoolbag？
Lily：Look!I have a new pencil box.
Helen：It's nice.I have some new crayons.I like drawing fruit.I like fruit.
Lily：I like fruit，too.I like apples.I like animals ，too.Do you have any toy animals？
Helen：No，I don't.
Lily：I have some toy monkeys and a toy panda.This toy monkey is for you.
Helen：Thank you，Lily.
（1）Lily has a new pencil box． 　√　
（2）Helen has some bananas． 　×　
（3）Lily likes fruit，but she doesn't like animals． 　×　
（4）Helen has a toy monkey now． 　√　
（5）Lily has a toy elephant． 　×　
【分析】莉莉：看我的书包。
海伦：哇，太好了！你的学校包里有什么？
莉莉：看！我有一个新的铅笔盒。
海伦：很好。我有一些新的蜡笔。我喜欢画水果。我喜欢水果。
莉莉：我也喜欢水果。我喜欢苹果。我也喜欢动物。你有玩具动物吗？
海伦：不，我没有。
莉莉：我有一些玩具猴子和一只玩具熊猫。这只玩具猴子是给你的。
海伦：谢谢你，莉莉。
【解答】细节理解题。
（1）√。根据文中关键句"Lily：Look!I have a new pencil box."可知莉莉有一个新的铅笔盒。故答案为：√。
（2）×。根据文中关键句"Helen：It's nice.I have some new crayons."可知海伦有一些新的蜡笔。而不是有一些香蕉。故答案为：×。
（3）×。根据文中关键句"Lily：I like fruit，too.I like apples.I like animals ，too."可知莉莉喜欢水果。也喜欢动物。而不是莉莉不喜欢动物。故答案为：×。
（4）√。根据文中关键句"Lily：…This toy monkey is for you.Helen：Thank you，Lily."可知海伦现在有一只玩具猴子。故答案为：√。
（5）×。根据文中关键句"I have some toy monkeys and a toy panda."可知莉莉有一些玩具猴子和一只玩具熊猫。而不是莉莉有一只玩具大象。故答案为：×。
【点评】做阅读题理解文章是关键。做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述判断题目的正误。
2．阅读短文，判断正误．（正确用 "T "，错误用 "F"表示）
Lily：Hi，Nancy．Look，I have a toy cat．
Nancy：How cute!
Lily：Do you like cats，Nancy？
Nancy：Yes，I do．And I like tigers，too．
Lily：Do you have a toy cat？
Nancy：No，but I have some toy tigers．
Lily：How many toy tigers do you have？
Nancy：I have three．
（1）Lily has（有） a toy cat． 　T　
（2）Nancy doesn't like cats． 　F　
（3）Nancy has two toy tigers． 　F　
（4）The toy cat is lovely． 　T　
（5）Nancy likes toy cats and tigers． 　T　
【分析】莉莉：你好，南希．看，我有一个玩具猫．
南希：真可爱！
莉莉：你喜欢猫吗，南希？
南希：是的，我喜欢．我也喜欢老虎．
莉莉：你有一个玩具猫吗？
南希：不，但是我有一些玩具老虎．
莉莉：你有多少个玩具老虎？
南希：我有三个．
【解答】
（1）T．由题，Hi，Nancy．Look，I have a toy cat．可知，Lily有一个玩具猫，说法正确．故答案为：T．
（2）F．由题，Lily：Do you like cats，Nancy？Nancy：Yes，I do．可知，Nancy喜欢猫，而不是不喜欢，说法错误．故答案为：F．
（3）F．由题，How many toy tigers do you have？Nancy：I have three．可知，Nancy有三只玩具老虎，不是两只，说法错误．故答案为：F．
（4）T．由题，Look，I have a toy cat．Nancy：How cute!可知，玩具猫很可爱，说法正确．故答案为：T．
（5）T．由题，Nancy：Yes，I do．And I like tigers，too．可知，Nancy喜欢玩具猫和老虎，说法正确．故答案为：T．
【点评】做阅读题理解文章是关键．做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述判断题目的正误．
3．Mike：This pineapple is for you，Liu Tao．
Liu Tao：Thank you．I like pineapples．Do you like pineapples？
Mike：No，I don't．I like apples．
Liu Tao：Me too．I have some apples at home．
Mike：How many apples do you have？
Liu Tao：Six．
Mike：I want an apple．
Liu Tao：OK．
（1）Mike likes pineapples． 　F　
（2）Liu Tao likes apples． 　T　
（3）Liu Tao has six oranges． 　F　
（4）Mike wants two apples． 　F　
【分析】迈克：这个菠萝是给你的，刘涛．
刘涛：谢谢．我喜欢菠萝．你喜欢菠萝吗？
迈克：不，我不喜欢．我喜欢苹果．
刘涛：我也是．我家里有一些苹果．
迈克：你有多少苹果？
刘涛：六个．
迈克：我想要一个苹果．
刘涛：好的．
【解答】细节理解题．
（1）F．根据文中关键句" Do you like pineapples？""No，I don't．I like apples．"可知Mike喜欢苹果而不是菠萝，故答案为：F．
（2）T．根据文中关键句"Me too．I have some apples at home．"可知Liu Tao也喜欢苹果．故答案为：T．
（3）F．根据文中关键句"How many apples do you have？"和Liu Tao的回答"Six．"可知．Liu Tao有六个苹果而不是橘子．故答案为：F．
（4）F．根据文中关键句"I want an apple．"可知，Mike想要一个苹果而不是两个．故答案为：F．
【点评】做阅读题理解文章是关键．做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述判断题目的正误．
二．解答题（共7小题）
4．从Ⅱ栏中找出与I栏相对应的句子。
I Ⅱ
（1）Do you like fruit？ 　A　 A.Yes，I do.
（2）What's this？ 　B　 B.It's a toy panda.
（3）Would you like some apples？ 　C　 C.No，thank you.
（4）Do you have any pineapples？ 　E　 D.Oh，they're nice and sweet.
（5）Have some grapes，please. 　D　 E.Yes.I like pineapples.
.
【分析】（1）你喜欢水果吗？是的，我喜欢。
（2）这是什么？它是一个玩具熊猫。
（3）你想要一些苹果吗？不，谢谢。
（4）你有一些菠萝吗？是的，我喜欢菠萝。
（5）请吃些葡萄吧。哦，它们又漂亮又甜。
【解答】（1）A。考查日常用语。问句为Do引导的一般疑问句，主语为you，句意为：你喜欢水果吗？其肯定回答为：Yes，I do.是的，我喜欢。故选：A。
（2）B。考查日常用语。What，什么，对事物进行提问，问句句意为：这是什么？可用：It's a toy panda.来回答，句意为：它是一个玩具熊猫。故选：B。
（3）C。考查日常用语。Would like，想要，问句句意为：你想要一些苹果吗？可用：No，thank you.来回答，句意为：不，谢谢。故选：C。
（4）E。考查日常用语。问句为Do引导的一般疑问句，主语为you，句意为：你有一些菠萝吗？其肯定回答为：Yes.I like pineapples.句意为：是的，我喜欢菠萝。故选：E。
（5）D。考查日常用语。Have some grapes，please.句意为：请吃些葡萄吧。可用：Oh，they're nice and sweet.来回答，句意为：哦，它们又漂亮又甜。是在对葡萄进行评价。故选：D。
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力。平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答。
5．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。
I Ⅱ
（1）Do you have an orange？ 　E　 A.How nice!
（2）Let's make a salad. 　G　 B.No，he isn't.
（3）Look at our salad. 　A　 C.She's my sister.
（4）Is this a mango？ 　I　 D.No，thanks.
（5）Is he your father？ 　B　 E.Yes，I do.
（6）Who's the girl？ 　C　 F.Thanks.
（7）Where is the banana？ 　J　 G.OK.
（8）Would you like a pineapple？ 　D　 H.Me too.
（9）Here you are. 　F　 I.Yes，it is.
（10）I like cats. 　H　 J.It's on the table.
【分析】（1）你有一个橙子吗？是的，我有。
（2）让我们制作一份沙拉吧。好的。
（3）看我们的沙拉。真不错！
（4）这是一个芒果吗？是的，它是。
（5）他是你爸爸吗？不，它不是。
（6）那名女孩是谁？她是我的姐姐。
（7）香蕉在哪里？它在桌子上。
（8）你想要一个菠萝吗？不，谢谢。
（9）给你。谢谢。
（10）我喜欢猫。我也喜欢。
【解答】（1）E。考查一般疑问句。Do you have an orange？为助动词do引导的一般疑问句询问对方是否有橙子，E选项Yes，I do."是的，我有。"为使用助动词的肯定回答，符合。故选：E。
（2）G。考查祈使句。Let's make a salad.是提议做沙拉，G选项OK."好的。"是同意对方的提议，符合。故选：G。
（3）A。考查祈使句。Look at our salad.是让对方看自己的沙拉，A选项How nice!"真不错！"是评价对方的沙拉，符合。故选：A。
（4）I。考查一般疑问句。Is this a mango？为be动词is引导的一般疑问句询问所指的是否为芒果，I选项Yes，it is."是的，它是。"为使用be动词且人称代词it与问句主语this一致的肯定回答，符合。故选：I。
（5）B。考查一般疑问句。Is he your father？为be动词is引导的一般疑问句询问他是否为对方的爸爸，B选项No，he isn't."不，它不是。"为使用be动词且人称代词he与问句主语he一致的否定回答，符合。故选：B。
（6）C。考查特殊疑问句。Who's the girl？询问所指的女孩是谁，C选项She's my sister."她是我的姐姐。"符合。故选：C。
（7）J。考查特殊疑问句。Where is the banana？询问香蕉的位置，J选项It's on the table."它在桌子上。"符合。故选：J。
（8）D。考查一般疑问句。Would you like a pineapple？为would like构成的一般疑问句询问对方是否想要菠萝，D选项No，thanks."不，谢谢。"为委婉谢绝对方的好意，符合。故选：D。
（9）F。考查日常交际用语。Here you are.表明将东西递给对方，F选项Thanks."谢谢。"是向对方致谢，符合。故选：F。
（10）H。考查日常交际用语。I like cats.表明自己喜欢猫，H选项Me too."我也喜欢。"表明自己也喜欢猫，符合。故选：H。
【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。
6．从II栏中选出与I栏相对应的答句。
I II
（1）Here you are.　D　 A.It's an orange.
（2）How many apples do you have？　C　 B.How nice!
（3）Do you have any grapes？　E　 C.Three.
（4）What's this？　A　 D.Thank you.
（5）Look at our fruit salad.　B　 E.No.I have some pineapples.
【分析】（1）给你。谢谢。
（2）你有多少个苹果？三个。
（3）你有一些葡萄吗？没有。我有一些菠萝。
（4）这个是什么？它是一个橙子。
（5）看一下我们的水果沙拉。真不错！
【解答】（1）D。考查日常交际用语。Here you are.表明将东西递给对方，D选项Thank you."谢谢。"是向对方致谢，符合。故选：D。
（2）C。考查特殊疑问句。How many apples do you have？询问对方有多少个苹果，C选项Three."三个。"符合。故选：C。
（3）E。考查一般疑问句。Do you have any grapes？为一般疑问句询问对方是否有葡萄，E选项No.I have some pineapples."没有。我有一些菠萝。"为否定回答且补充说明自己有菠萝，符合。故选：E。
（4）A。考查特殊疑问句。What's this？询问这个是什么，A选项It's an orange."它是一个橙子。"符合。故选：A。
（5）B。考查祈使句。Look at our fruit salad.提示对方看水果沙拉，B选项How nice!"真不错！"是称赞对方的水果沙拉，符合。故选：B。
【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。
7．从方框中选择合适的句子，补全对话。
A.Can I have some，please？ B.Good afternoon，Su Hai.
C.Thank you. D.Do you have any bananas？
E.But I have some grapes.
Mike： （1）　B　
Su Hai：Good afternoon，Mike.
Mike： （2）　D　
Su Hai：No，I don't. （3）　E　
Mike：Great!I like them. （4）　A　
Su Hai：Sure.Here you are.
Mike： （5）　C　
【分析】Mike：下午好，苏海。
苏海：下午好，Mike。
Mike：你有一些香蕉吗？
苏海：不，我没有。但是我有一些葡萄。
Mike：太好了！我喜欢它们。我能吃一些吗？
苏海：当然。给你。
Mike：谢谢。
【解答】考查补全对话。
（1）B。由文中Good afternoon，Mike.可知是下午见面向对方打招呼，B选项Good afternoon，Su Hai."下午好，苏海。"符合。故选：B。
（2）D。由文中No，I don't.可知此处为助动词引导的一般疑问句，D选项Do you have any bananas？"你有一些香蕉吗？"为助动词引导的一般疑问句询问对方是否有一些香蕉，符合。故选：D。
（3）E。由文中No，I don't.可知自己没有香蕉，E选项But I have some grapes."但是我有一些葡萄。"是补充说明自己有葡萄，符合。故选：E。
（4）A。由文中Sure.可知是同意对方的某种请求，A选项Can I have some，please？"我能吃一些吗？"是向对方要一些葡萄，符合。故选：A。
（5）C。由文中Here you are.可知是将葡萄递给对方，C选项Thank you."谢谢。"是向对方致谢，符合。故选：C。
【点评】补全对话注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。
8．阅读对话，补全句子。
Mike：Good morning，Su Hai and Helen.I want to make a fruit salad.Can you help me？
Su Hai and Helen：OK.
Mike：Look，this is a fruit salad in the picture.It's beautiful.Let's make one.Do you have any apples，Helen？
Helen：No，I don't.
Mike：Do you have any mangoes，Su Hai？
Su Hai：No，I don't.
Mike：What do you have？
Helen：I have some bananas.
Su Hai：I have some grapes and pineapples.
Mike：But I want some apples and mangoes.
Su Hai：Let's go and ask Liu Tao.
（1）It's in the 　morning　（时间）.
（2）Mike wants to 　make a fruit salad　.
（3）Helen has some 　bananas　.
（4）Su Hai has some 　grapes　and 　pineapples　.
（5）Mike wants some 　apples　 and 　mangoes　.
【分析】Mike：上午好，苏海和Helen。我想要制作一个水果沙拉。你们能帮我吗？
苏海：好的。
Mike：看，这是图片里的一个水果沙拉。它很漂亮。让我们制作一个。Helen，你有一些苹果吗？
Helen：不，我没有。
Mike：苏海，你有一些芒果吗？
苏海：不，我没有。
Mike：你有什么？
Helen：我有一些香蕉。
苏海：我有一些葡萄和菠萝。
Mike：但是我想要一些苹果和芒果。
苏海：让我们去问问刘涛吧。
【解答】考查阅读填空。
（1）morning。由文中Good morning，Su Hai and Helen.可知现在是上午。故答案为：morning。
（2）make a fruit salad。由文中I want to make a fruit salad.可知Mike想制作一个水果沙拉。故答案为：make a fruit salad。
（3）bananas。由文中Helen：I have some bananas.可知Helen有一些香蕉。故答案为：bananas。
（4）grapes，pineapples。由文中Su Hai：I have some grapes and pineapples可知苏海有一些葡萄和菠萝。故答案为：grapes，pineapples。
（5）apples，mangoes。由文中Mike：But I want some apples and mangoes.可知Mike想要一些苹果和芒果。故答案为：apples，mangoes。
【点评】仔细阅读理解对话内容，完成题目时候注意在对话中找到相对应的描述的句子，仔细确认信息完成题目。
9．情景匹配
（1）Would you like a cake？　H　 A． Yes， I do．
（2）Let's make a fruit salad．　D　 B． Three．
（3）Are they mangoes？　C　 C． Yes， they are．
（4）Do you have a mango？　A　 D． Wonderful!
（5）What's this？　E　 E． It's a cat．
（6）How many pears do you have？　B　 F． No， I don't． I like cats．
（7）Do you like dogs？　F　 H． No， thanks．
【分析】（1）你想要吃蛋糕吗？不了，谢谢．
（2）我们做水果沙拉吧．好极了．
（3）它们是芒果吗？是的，它们是．
（4）你有一个芒果吗？是的，我有．
（5）这是什么？它是一只猫咪．
（6）你有几个梨子？三个．
（7）你喜欢小狗吗？不，我不喜欢，我喜欢小猫咪．
【解答】（1）H．考查一般疑问句．问句意思为：你想要吃蛋糕吗？用Yes，please或者No，thanks作答．H选项意思为：不了，谢谢．符合句意．故选：H．
（2）D．考查建议．句子意思为：我们做水果沙拉吧．答语需要对此句做出自己的看法．D选项意思为：好极了．表示同意．故选：D．
（3）C．考查一般疑问句．问句意思为：它们是芒果吗？用Yes，they are或者No，they aren't作答．C选项意思为：是的，它们是．符合句意．故选：C．
（4）A．考查一般疑问句．问句意思为：你有一个芒果吗？用Yes，I do或者No，I don't作答．A选项意思为：是的，我有．符合句意．故选：A．
（5）E．考查特殊疑问句．问句意思为：这是什么？答语回答物体属性．E选项意思为：它是一只猫咪．符合句意．故选：E．
（6）B．考查特殊疑问句．问句意思为：你有几个梨子？答语回答数量．B选项意思为：三个．符合句意．故选：B．
（7）F．考查一般疑问句．问句意思为：你喜欢小狗吗？用yes或者no作答．F选项意思为：不，我不喜欢，我喜欢小猫咪．符合句意．故选：F．
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．
10．看了上面关于水果沙拉制作过程的描述，请你根据做水果沙拉的步骤为下面的句子排序． （1，2，3，4）
Let's make a fruit salad．一起来做水果沙拉吧！
　3　First，buy some fruit and salad．
　2　Then wash，peel and cut（into cubes）．
　1　Then put the fruit in a plate or a bowl．
　4　At last，mix the fruit cubes with some salad．
【分析】首先，买些水果和沙拉．
然后清洗，去皮，切（切成小方块）．
然后把水果放在盘子里或碗里．
最后，把水果丁和沙拉混合在一起．
【解答】答案：3 2 1 4．
考查对话排序．
3．First，buy some fruit and salad．首先买一些水果和沙拉．图片3，桌子上有一些水果：苹果，香蕉，草莓和一袋沙拉，这是做水果沙拉的第一步．所以与第一句话相符的是图片3．
2．Then wash，peel and cut（into cubes）．然后清洗，去皮，切（成小方块）．图片2中，各种水果都切成了小块，所以与第二句话相符的是图片2．
1．Then put the fruit in a plate or a bowl．然后把水果放进盘子或碗里．图片1，所有的水果都放在了一个大碗里，所以与第三句话相符的是图片1．
4．At last，mix the fruit cubes with some salad．最后把水果丁和沙拉混合在一起．图片4中，碗里所有水果和沙拉混合在一起了．水果沙拉制作完成．所以与第四句话相符的是图片4．
【点评】本题在解答时，先要理解对话的意思；然后观察图片的内容；再将图文结合，根据题目要求正确作答．四年级同步个性化分层作业 unit2
一．选择题（共6小题）
1．（2023秋 宿城区期末）﹣How many________do you have？
﹣One.（　　）
A．mango B．pineapple C．mangoes
2．（2022秋 海安市期末）We like________.（　　）
A．banana B．bananas C．a banana
3．（2022秋 海安市期末）________open the door.（　　）
A．Let B．Let is C．Let us
4．（2022秋 芝罘区期末）How many do you have？（　　）
A．apples B．apple C．an apple
5．（2020秋 南京期中）Do you have ________ grapes？（　　）
A．some B．any C．a
6．（2018秋 响水县月考）﹣﹣Would you like a pie？ ﹣﹣______（　　）
A．Yes， please． B．No， please．
C．Yes， a pie．
二．单词拼写（共4小题）
7．
　 　　 　　 　　 　　 　
Word List：
banana，pineapple，grapes，fruit，mango．
8．读一读，选一选。
（1）　 　
（2）　 　
（3）　 　
（4）　 　
A. a pineapple
B. some grapes
C. a banana
D. some oranges
9．
　 　
a． a pineapple
b． a mango
c． a grape
d． a banana
10．
Word List：
　 　　 　　 　　 　　 　．
四年级同步个性化分层作业 unit2
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．（2023秋 宿城区期末）﹣How many________do you have？
﹣One.（　　）
A．mango B．pineapple C．mangoes
【分析】﹣你有多少个芒果？
﹣一个。
【解答】考查可数名词及其单复数。由题，how many"多少"搭配可数名词的复数形式询问具体数量，C选项mangoes"芒果"符合。mango"芒果"、pineapple"菠萝"均为单数形式。
故选：C。
【点评】准确理解句子含义，注意句中不同词汇间搭配使用适当形式。
2．（2022秋 海安市期末）We like________.（　　）
A．banana B．bananas C．a banana
【分析】我们喜欢香蕉。
【解答】考查可数名词及其单复数。句子中表示一类使用复数形式bananas。
故选：B。
【点评】考查基础语法知识。根据课本所学，按照要求认真答题。
3．（2022秋 海安市期末）________open the door.（　　）
A．Let B．Let is C．Let us
【分析】让我们打开窗户。
【解答】考查祈使句。Let somebody do something让某人做某事。这是祈使句的结构。Let后缺人称代词，选项A错误。没有Let is的用法，选项B错误。Let us符合题意。
故选：C。
【点评】掌握Let somebody do something的用法。
4．（2022秋 芝罘区期末）How many do you have？（　　）
A．apples B．apple C．an apple
【分析】你有多少个苹果？
【解答】考查可数名词及其单复数。由题，how many"多少"搭配可数名词复数形式，即apples。
故选：A。
【点评】准确理解句子含义，注意句中不同词汇间搭配使用适当形式。
5．（2020秋 南京期中）Do you have ________ grapes？（　　）
A．some B．any C．a
【分析】你有一些葡萄吗？
【解答】答案：B．
考查代词辨析，题干"Do you have …grapes"疑问句，表示"你有…葡萄吗"，缺失形容词修饰名词"grapes"，A．some一些，用于肯定句，不符合题意，B．any一些，任何，用于否定句或疑问句，符合题意；C．a一个，一，修饰可数单数名词，故选B．
【点评】代词辨析，要求分析题干，抓住句意，句子结构，根据语法知识进行辨析选项，确定答案，完成题目．
6．（2018秋 响水县月考）﹣﹣Would you like a pie？ ﹣﹣______（　　）
A．Yes， please． B．No， please．
C．Yes， a pie．
【分析】﹣﹣你要一块馅饼吗？
﹣﹣是的，请给我．
【解答】考查情景交际．A．Yes，please．是的，请给我．B．No，please．请别这样．C．Yes，a pie．是的，一块馅饼．根据Would you like a pie？"你要一块馅饼吗？"可知，想要可以说Yes，please"是的，请给我"．不想要可以说No，thanks"不，谢谢"．
故选：A．
【点评】考查情景交际．分析选项意思，结合语境，积累一些交际用语，选择符合句意的答案．
二．单词拼写（共4小题）
7．
　mango　　pineapple　　banana　　grapes　　fruit　
Word List：
banana，pineapple，grapes，fruit，mango．
【分析】1．mango 芒果，2．pineapple 菠萝，3．banana 香蕉，4．grape 葡萄，5．fruit 水果．
【解答】答案：
1．mango．图1是芒果，芒果的英语是"mango"，所以答案是mango．
2．pineapple．图2是菠萝，菠萝的英语是"pineapple"，所以答案是pineapple．
3．banana．图3是香蕉，香蕉的英文是"banana"，所以答案是banana．
4．grapes．图4是葡萄，葡萄的英文是"grapes"，所以答案是grapes．
5．fruit．图5是水果，水果的英文是"fruit"，所以答案是fruit．
【点评】看图识词，根据图片代表的单词进行作答．
8．读一读，选一选。
（1）　B　
（2）　A　
（3）　D　
（4）　C　
A. a pineapple
B. some grapes
C. a banana
D. some oranges
【分析】A. a pineapple菠萝
B. some grapes一些葡萄
C. a banana香蕉
D. some oranges一些桔子
【解答】考查看图识字。
（1）B.从图片可以看出这是一些葡萄，一些葡萄英文是some grapes．故选：B.
（2）A.从图片可以看出这是一些葡萄，一些葡萄英文是a pineapple．故选：A.
（3）D.从图片可以看出这是一些桔子，一些桔子英文是some oranges.故选：D.
（4）C.从图片可以看出这是一只香蕉，一只香蕉英文是 a banana。故选：C.
【点评】熟练掌握单词的词性和词意，学会拼写及运用，学会看图识字。
9．
　1﹣c
2﹣d
3﹣b
4﹣a　
a． a pineapple
b． a mango
c． a grape
d． a banana
【分析】1．一颗葡萄，2．一根香蕉，3．一个芒果，4．一个菠萝．
【解答】考查看图识词．
1．c．图示为一颗葡萄，a grape译为：一颗葡萄，两者相符．故选：c．
2．d．图示为一根香蕉，a banana译为：一根香蕉，两者相符．故选：d．
3．b．图示为一个芒果，a mango译为：一个芒果，两者相符．故选：b．
4．a．图示为一个菠萝，a pineapple译为：一个菠萝，两者相符．故选：a．
【点评】掌握表示水果的词汇，并结合图片顺序作答．
10．
Word List：
　mango　　pineapple　　banana　　grape　　fruit　．
【分析】1．mango芒果，2．pineapple菠萝，3．banana香蕉，4．grape葡萄，5．fruit水果．
【解答】答案：
1．mango．图1是芒果，用英语表达为mango，故填mango．
2．pineapple．图2是菠萝，用英语表达为pineapple，故填pineapple．
3．banana．图3是香蕉，用英语表达为banana，故填banana．
4．grape．图4是葡萄，用英语表达为grape，故填grape．
5．fruit．图5是水果，用英语表达为fruit，故填fruit．
【点评】理解图示含义，结合学过的单词正确作答．四年级同步个性化分层作业 unit2
一．填空题（共5小题）
1．（2023春 灌云县期末）I don't have 　 　（some） 　 　（cherry） in my bag.
2．（2022秋 海安市期末）How 　 　（many/any） pies do you have？
3．（2023春 灌云县期末）I have 　 　（a） orange.And my sister 　 　（have） a pear.
4．（2022秋 海安市期末）Look at　 　 （that/those） pictures．
5．（2020秋 射阳县月考）选词填空．
Here　 　（you；your）are．
二．连词成句（共5小题）
6．（2022秋 海安市期末）连词成句
many， how， have， pears， you， do（？）
　 　
7．（2023 沈丘县）you，like，some，Would，grapes？
　 　．
8．（2019秋 亭湖区校级月考）make，salad，a，Let's，fruit．
　 　．
9．连词成句
I， some， have， grapes （．）
　 　
10．have，apples，Do，any，you（？）
　 　
四年级同步个性化分层作业 unit2
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．（2023春 灌云县期末）I don't have 　any　（some） 　cherries　（cherry） in my bag.
【分析】我的包里没有樱桃。
【解答】本题考查单词填空。从don't判断句子是一个否定句，使用any，其后名词cherry使用复数形式cherries。
故答案为：any，cherries。
【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。
2．（2022秋 海安市期末）How 　many　（many/any） pies do you have？
【分析】你有多少个馅饼？
【解答】本题考查单词填空。句子中how many表示许多，后面跟名词复数形式pies。
故答案为：many。
【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。
3．（2023春 灌云县期末）I have 　an　（a） orange.And my sister 　has　（have） a pear.
【分析】我有一个桔子。我妹妹有一个梨。
【解答】本题考查单词填空。句子中orange以元音音素开头，使用an。主语sister是第三人称单数形式，谓语动词使用第三人称单数形式has。
故答案为：an，has。
【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。
4．（2022秋 海安市期末）Look at　those　 （that/those） pictures．
【分析】看看那些照片．
【解答】考查单词填空．根据Look at﹣﹣ （that/those） pictures，可知这里pictures是复数形式，应该用those．
故填those．
【点评】注意抓取题干中的关键词．
5．（2020秋 射阳县月考）选词填空．
Here　you　（you；your）are．
【分析】给你．
【解答】考查单词填空．you你、你们．your你的、你们的．原句缺少主语．因此用you．
故答案为：you．
【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态，单复数，词性等变化．
二．连词成句（共5小题）
6．（2022秋 海安市期末）连词成句
many， how， have， pears， you， do（？）
　How many pears do you have？　
【分析】你有多少梨？
【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为问号，表示疑问句，因此疑问词how置于句首且大写首字母． how many用于询问数量，询问的对象时pears，梨子，do只助动词，主语是you，have表示有，结合汉语表达习惯，整句译为：你有多少梨？
故填：How many pears do you have？
【点评】连词成句考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握词汇意思与词性，结合句式结构，进行组织句子，完成题目．句式较难的时候，先把单词连成短语再合理的组织句子．
7．（2023 沈丘县）you，like，some，Would，grapes？
　Would you like some grapes ？　．
【分析】你想要些葡萄吗？
【解答】答案：Would you like some grapes？
考查连词成句，问号表示疑问句，"would"情态动词，放在句首引导问句，后面跟动词原形，"like some grapes"动宾短语，表示"喜欢葡萄"，结合句式，故填：Would you like some grapes？
【点评】连词成句考查，要求分析词义词性，找出短语搭配，根据句式结构，进行组词成句，按要求完成题目．
8．（2019秋 亭湖区校级月考）make，salad，a，Let's，fruit．
　Let's make a fruit salad　．
【分析】我们做个水果沙拉吧．
【解答】答案：Let's make a fruit salad．
考查连词成句，句子是祈使句，动宾结构，"let sb do sth"，表示"让某人做某事"，固定句式，后面跟动词原形，"make a fruit salad"动宾短语，表示"制作水果沙拉"，结合句式，故填：Let's make a fruit salad．
【点评】连词成句考查，要求分析词义词性，结合句式结构，进行组词成句，按要求完成题目．
9．连词成句
I， some， have， grapes （．）
　I have some grapes．　
【分析】我有一些葡萄．
【解答】考查句法结构．I我，have有， some grapes一些葡萄．根据句号可知这是陈述句，
故答案为：I have some grapes．
【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．
10．have，apples，Do，any，you（？）
　Do you have any apples？　
【分析】你有苹果吗？
【解答】考查连词成句。观察句子和标点符号可知，句子为一般现在时的一般疑问句。Do助动词，引导一般疑问句；you你，作主语；have有，动词原形；any apples任何苹果。句子可以连接为：Do you have any apples？
故答案为：Do you have any apples？
【点评】掌握句子的基本结构，能根据所给的词汇，组成短语，再结合句子结构，运用语法规则，合理组成句子。

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