资源简介

(共23张PPT)
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第二框 凝聚价值追求
民族精神的内涵、核心、特点、作用？
怎样传承和弘扬民族精神？
什么是价值观？社会主义核心价值观的内涵是什么？
为什么要构筑社会主义核心价值观？
青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？
自主学习
01
高扬民族精神
新课导入
我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
你心中“中国的脊梁”是谁呢？他是怎样的人呢？
“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。
左宗棠收复新疆
袁隆平杂交水稻
“天眼之父”南仁东
“人民英雄”张定宇
一、高扬民族精神
1.民族精神的内涵、核心？
郑成功收复台湾
土尔扈特部回归
团结统一
昭君出塞、
志愿军抗美援朝
爱好和平
大禹治水
苏武牧羊
勤劳勇敢
卧薪尝胆
愚公移山
自强不息
核心：爱国主义
爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
一、高扬民族精神
一、高扬民族精神
2.中华民族精神的新内涵 ※
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
民族精神在不同时期的不同表现
红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗日精神
新民主主义
革命时期
（1949年以前）
抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
新中国成立后
（1949—1978）
抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、伟大抗疫精神
改革开放以来
（1978—至今）
中华民族精神具有与时俱进的品格
3、民族精神的特点：
一、高扬民族精神
不同特定背景下形成不一样的中国精神，这些精神对当代中国有怎样的作用？
一、高扬民族精神
为什么要高扬民族精神？（重要性）
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。（一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。）
②伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，
是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，
是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
一、高扬民族精神
怎样传承和弘扬民族精神？ ※
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
02
构筑中国价值
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
——习近平
二、构筑中国价值
二、构筑中国价值
价值观是文化最深层的内核。人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
人生观
如何对待自己的生活
世界观
如何看待与分析事物
价值观
判断是非曲直和决定行为取向
价值观是文化最深层的内核
1.价值观的含义
2.社会主义核心价值观的形成
独特
文化传统
独特
历史命运
独特
基本国情
根植于
中华文化
世界文明
吸收
有益成果
形成价值共识
社会主义核心价值观
二、构筑中国价值
是当代中国精神的集中体现
二、构筑中国价值
3.社会主义核心价值观的内涵 ※
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
国家层面
社会层面
个人层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
二、构筑中国价值
为什么要弘扬社会主义核心价值观
价值追求
凝结着全体人民共同的价值追求
价值导向
是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向
价值引领
价值导向
是实现中华民族伟大复兴的价值引领
促进人的全面发展，引领社会全面进步
价值标准
是当代中国人评判是非曲直的价值标准
青少年如何培育和践行社会主义核心价值观
二、构筑中国价值
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③构筑中国价值，中国青少年当争先。
课堂小结
高扬民族精神
构筑中国价值
③传承和弘扬民族精神的表现
凝聚价值追求
②弘扬中华民族精神的原因
①中华民族精神的内涵、特点
②社会主义核心价值观的作用
①社会主义核心价值观的内涵
③践行社会主义核心价值观
课堂检测
1、“礼遇人，德待人”一直是中国传统文化的精髓，也是社会主义核心价值观的体现。以下行为能体现这一思想的是（ ）
①现场观看比赛时为失误的运动员送上鼓励的掌声
②观看海上日出时不顾他人感受跨上围栏拍照
③过斑马线时向停车让行的司机致意
④跳广场舞时把音乐控制在合理音量内
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
B
课堂检测
2、抗美援朝期间,身为连长的杨根思发出“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”的英雄宣言,他的“三个不相信”精神被其生前所在的中部战区陆军第83集团军某旅官兵传承至今。对这一精神理解正确的是（ ）
A.只有人人上战场英勇杀敌才算报效祖国
B.在国家危难的关头挺身而出，舍身忘死
C.要一成不变地传承，无需融入时代内涵
D.能把所有人锤炼成攻无不克的民族英雄
B
课堂检测
3、2023年9月30日是我国第十个烈士纪念日。当天上午，向人民英雄敬献花篮仪式连续第10年在天安门广场隆重举行。举行这一活动有利于（ ）
A.传承红色基因，延续文化血脉
B.为中华民族伟大复兴提供物质保障
C.树立法治精神，建设法治社会
D.弘扬以爱好和平为核心的民族精神
A
课堂检测
4、建国初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。之所以要这样做，是因为他们（ ）
①心怀爱国之情
②以大局为重，坚持国家利益至上
③为追求更好的物质条件
④在国外已没有生存和发展的空间
A.①② B.③④ C.②③ D. ①④
A

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