资源简介 人教版生物学八年级上册5.5病毒练习题(含答案)一、单项选择题。1.水媳排出食物残渣的方式是( )A.由肛门排出 B.由胞肛排出 C.由口排出 D.由细胞膜排出2.下列不属于人对环节动物利用的是( )A.做鱼、虾、蟹的食饵 B.提取青霉素C.疏松土壤 D.提取蛭素做抗血栓药物3.下列结构与蚯蚓的运动无关的是A.本节 B.刚毛 C.肌肉 D.环带4.蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进,而在光滑的玻璃板上几乎不能前进,其原因是( )A.蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 B.玻璃板上摩擦力大C.在玻璃板上蚯蚓的刚毛不能协助运动 D.玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体5.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )A.脊柱B.体毛 C.鳃 D.肌肉6.下列生物特征与实例不完全相符的一组是( )A.种子中只有一片子叶的植物:玉米、小麦、水稻B.种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:水杉、银杉、银杏C.体内具有脊柱的动物:鲫鱼、东北虎、麻雀D.不具备细胞结构的生物:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒7.下列有关病毒的说法,错误的是( )A.病毒不能独立生活 B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁 D.病毒只有用电子显微镜才能观察到8.烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性炎症,可以用( )进行控制。A.绿脓杆菌噬菌体 B.大肠杆菌噬菌体C.破伤风疫苗 D.流感疫苗9.在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。目前疫情已经逐渐平稳,多地已将疫情防控等级降低。下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是( )A.H7N9禽流感病毒是植物病毒B.具有细胞结构C.繁殖方式为分裂生殖D.离开寄生的活细胞不能进行生命活动10.下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是( )A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核 D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活11.下列做法中不属于利用病毒造福人类的是A. 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的B. 肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内C. 利用动物病毒防治虫害D. 利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗12.春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病,是一种由肠道病毒引起的传染病。对该病毒的相关研究中,不科学的是A. 研究药物,阻断其繁殖 B. 进行减毒灭活实验,制成疫苗C. 研究其传播途径,可进行预防 D. 借助光学显微镜,研究其细胞特点13.如图是某一个生物体的结构示意图,下列说法正确的是A. 该图是细菌的结构示意图B. 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动C. 该生物对人类和动植物只有害处D. 该生物具有完整的细胞结构14.下列属于细菌病毒的是A. HIV病毒 B. H7N9病毒 C. 烟草花叶病毒 D. T噬菌体15.关于病毒的叙述正确的是A. 能够独立生活 B. 在生态系统中都作为消费者C. 没有细胞结构,是非生物 D. 由DNA的外壳和内部的蛋白质构成16.图中具有细胞结构的是( )A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④17.微生物的种类繁多,下列说法不正确的是( )A.细菌和真菌的营养方式(异养)有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人类都有害18.下列有关病毒的叙述中,错误的是( )①虽然病毒无细胞结构,但它是生物 ②所有动植物的致病因子一定是病毒③病毒的结构分成两部分,即外面的遗传物质和内部的蛋白质④病毒在生物圈中的分布十分广泛A.①② B.③④ C.①④ D.②③19.下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是( )A.细胞微小,结构简单 B.只能寄生在活的细胞里C.能使人、禽患病 D.通过复制进行增殖20.下列对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是( )A.病毒以自我复制的方式进行繁殖B.细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌在生态系统中都能分解动植物遗体D.细菌可以通过芽孢繁殖后代21、能引起人、猪等患“甲型H1N1流感”的病原体属于以下哪种病毒类型( )A. 细菌病毒 B. 植物病毒 C. 噬菌体 D. 动物病毒22、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例?( )A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂B. 给高烧病人注射青霉素C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗23、下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是( )A. 都由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B. 必须生活在活的动、植物细胞内C. 无叶绿体,营寄生生活D. 对所寄生的生物造成危害24、有关细菌,真菌和病毒的叙述,正确的是( )A. 个体都微小,必须借助显微镜观察B. 组成成分中一定含有机物C. 细菌和病毒是原核生物,真菌是真核生物D. 细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代25、烟草花叶病毒的生存环境是( )A. 烟草根周围的土壤水溶液 B. 烟草周围的空气C. 腐烂的烟草叶 D. 烟草的活细胞二、非选择题26、分析下面资料,重温科学家的研究思路,回答问题。 1886年,德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎,取其汁液滴到健康烟草的叶片上,结果引起花叶病,证明这种病是可以传染的,麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。 1892年,俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象,而且进一步发现,患病烟草植株的叶片汁液,通过细菌过滤器后,还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。 1898年,荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现,他用“病毒”来命名这种致病因子。同时,德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。 由于他们的杰出工作,才发现了烟草花叶病毒,开创了病毒学发展的新时代。 (1)麦尔发现的问题:烟草花叶病能够 。为此做出的推测: 。 (2)伊万诺夫斯基在实验中进一步发现: 。 由此他做出了新的推测: 。 (3)后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现,并将这种致病因子命名为 。 (4)现在我们已经知道了病毒的结构,在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是( ) (5)病毒的发现史给予我们的启示是: 。 27.下图所示为病毒的结构示意图,识图作答。(1)图示(一)是 ,图示(二)是 ,图示(三)是 。(2)三个图中①指的是 ,②指的是 。(3)请描述图中②的功能。28.如图是五种微生物图,请据图回答下列问题.(1)图中________是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和________组成,繁殖方式是________.(2)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的________.(3)图E中的a是________,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代.(4)图中的________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.(5)以上大多数生物在自然界中的作用主要是:作为________参与物质循环.(6)图中的C能产生________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病29、阅读下列材料并回答问题。1915年春,英国人陶尔特在培养葡萄球菌时,发现菌落(菌落指培养细菌时形成的肉眼可见的集合体)上面长了透明斑。用接种针接触透明斑后再接触另一菌落,不久,被接触的部分又出现了透明斑。1917年,法国人第赫兰尔在巴斯德研究所也观察到,痢疾杆菌的新鲜液体培养物能被加入的某种污水的无细菌滤液所溶解,浑浊的培养物变清了。若将此澄清液再进行过滤,并加到另一敏感株的新鲜培养物中,结果同样变清。以上现象被称为“陶尔特—第赫兰尔现象”。第赫兰尔将溶菌因子命名为噬菌体。(1)噬菌体是一类没有 结构的微生物,其主要生理特征是个体十分微小,必须 在其他生物的活细胞内才能表现生命活动。(2)噬菌体的大小与细菌相比,噬菌体 ,其根据是可以通过过滤器。(3)葡萄球菌菌落上透明斑的形成原因是什么?答案1-5CBDCA 6-10DCADD 11-15BABDB 16-20ABDAA 21-25DBBBD26、(1)传染烟草花叶病是由细菌引起的(2)引起烟草花叶病的致病因子不是细菌 致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”(3)病毒(4)A (5)本空具有一定的开放性,旨在考查学生科学的情感、态度、价值观,只要答案合理,均可得分。27.(1)杆状病毒 球状病毒 蝌蚪状病毒(2)蛋白质外壳 遗传物质(3)“指挥”制造新病毒。28、A 遗传物质 自我复制 细胞核 孢子 D 分解者 青霉素29.(1)细胞 寄生 (2)小 细菌 (3)噬菌体寄生于葡萄球菌体内,最终将其分解。 展开更多...... 收起↑ 资源预览