资源简介 (共20张PPT)听到这段音乐,你想做什么?音乐的情绪是怎样的?欢快,热烈老师给你播放一段音乐,请你仔细聆听,让我想要跟着音乐踏步跟着音乐一起踏步吧!进行曲圆舞曲摇篮曲视频资料那现在,我们再来听一次,这次,请你起立,跟着音乐,一起踏步;并找一找,这首音乐是几拍子的?属于之前我们学过的哪种体裁呢?魏 群《祝你快乐》是由作曲家魏群创作的管乐队作品,节奏规整而有力,是一首进行曲体裁的作品。祝你快乐这段旋律有什么特点?主题 A12341-3乐句旋律相同接龙音乐观察黄色框内乐句有什么特点?这段旋律有什么特点?主题 A12342-4乐句旋律相似接龙音乐观察绿色框内乐句有什么特点?用la模唱旋律主题 A1234慢速加快速度,并且用轻巧,有弹性的声音来表现快乐的情绪;加快速度演唱;思考:你觉得用怎样的声音才能表达出欢快的情绪呢?快速你能不能用动作区分相似乐句呢?请你跟着视频中的小朋友一起用指挥旗的动作试试吧视频资料主题 A引子ABA1CA乐段一共出现了几次?A刚才我们听到的是作品A乐段,现在,让我们完整的聆听一遍作品,你能不能听出A乐段一共出现了几次呢?当a乐段出现时,请你跟随旋律一边哼唱,一边踏步;当听到其他音乐段落时,请你选择适合的音乐动作来表现3次主题A的呈现有什么变化?主题 A旋律引子ABCAA1主题旋律的第一次出现,是用音色嘹亮的铜管乐器-小号演奏的;仿佛解放军叔叔们迈着铿锵有力的步伐向我们走来。A1段主题旋律音区变高了,并且主奏乐器也发生了变化 ,由木管乐器长笛来演奏的。音色优美婉转,清新活泼,好像群富有朝气的少年儿童向我们走来。最后一遍又回到小号做为主奏乐器,并且加入了其他乐器做为装饰,使得音色更加丰富,像一群队伍向我们走来。这三次都是一样的吗?让我们分别来听一下;引子ABA1CA主题 B旋律与A乐段相比,B乐段有什么不同?B乐段演奏乐器发生了变化,采用木管乐器萨克斯来主奏;节奏变宽松,旋律优美抒情,富于歌唱性;好像人们在欢乐的歌唱。刚才,我们完整聆听了乐曲的a乐段,那么现在,让我们一起听一听作曲的b乐段;请你思考,与a乐段相比,b乐段有什么不同?请你跟随音乐画旋律线现在,让我们再来听一次,这次请你跟着音乐,一边轻声哼唱,一边用手画旋律线,感受旋律的起伏;主题 B我们用那理想换来快乐,换来快乐, 为了把这快乐献给祖国,献给祖国。一起演唱歌词吧!引子ABCA主题 CA1聆听完b乐段之后,我们一起来看一看,在这首作品中,还有哪个乐段没有听过呢?没错,就是C乐段,音色丰富音区跨度大C乐段的主题旋律有什么特点?C段音区跨度大,长号加萨克斯的加入,使音色更加丰富,表现力更强,像一群人们在欢快的歌唱和舞蹈。一起跳一跳吧!视频资料引子ABA1CA全 曲 结 构通过刚才的分段聆听,相信你们对作品的结构都有了大概的了解,那么现在,让我们完整的聆听一遍;引子ABA1CA全 曲 结 构视频资料完整聆听,请你在a段模仿指挥旗的动作,在a1段踏步,在b段演唱歌词,在c段舞蹈,准备好了吗?让我们开始吧。我们播种多么快乐,我们收获多么快乐,是那快乐的风儿吹进心窝,吹进心窝;我们读书多么快乐,我们劳动多么快乐,是那快乐的阳光洒满生活,洒满生活。我们用那汗水换来快乐,换来快乐,为了用这快乐装点山河,装点山河。祝你快乐朱明瑛范唱 展开更多...... 收起↑ 资源预览