资源简介 2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)素养拓展02 不等式中的恒成立问题(精讲+精练)1.结合图象务必理解掌握下面几个重要结论!设函数的值域为或,或或中之一种,则①若恒成立(即无解),则;②若恒成立(即无解),则;③若有解(即存在使得成立),则;④若有解(即存在使得成立),则;⑤若 有解(即无解),则;⑥若无解(即有解),则.【说明】(1)一般来说,优先考虑分离参数法,其次考虑含参转化法.(2)取值范围都与最值或值域(上限、下限)有关,另外要注意①②③④中前后等号的取舍!(即端点值的取舍)2.分离参数的方法①常规法分离参数:如;②倒数法分离参数:如;【当的值有可能取到,而的值一定不为0时,可用倒数法分离参数.】③讨论法分离参数:如:④整体法分离参数:如;⑤不完全分离参数法:如;⑥作商法凸显参数,换元法凸显参数.【注意】(1)分离参数后,问题容易解决,就用分离参数法(大多数题可以使用此方法). 但如果难以分离参数或分离参数后,问题反而变得更复杂,则不分离参数,此时就用含参转化法.(2)恒成立命题对自变量的范围有时有一部分或端点是必然成立的,应该考虑先去掉这一部分或端点,再分离参数求解.【否则往往分离不了参数或以至于答案出问题.】3.其他恒成立类型一①在上是增函数,则恒成立.(等号不能漏掉).②在 上是减函数,则恒成立.(等号不能漏掉).③在上是单调函数,方法一:分上述两种情形讨论;(常用方法)4.其他恒成立类型二①,使得方程成立.②,使得方程成.5.其他恒成立类型三①,;②,;③,;④,.【方法】处理时,把当常数;处理时,把当常数.思考:对的四种取值情形;或;或等又如何处理呢?【同理!】【典例1】正数满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围__________.【分析】由不等式恒成立可得,利用基本不等式求的最小值,由此可求的取值范围.【详解】因为不等式恒成立,所以,由,,可得,当且仅当时等号成立,所以,解得.所以的取值范围为.故答案为:.【典例2】已知不等式的解集为,且对于,不等式恒成立,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由不等式的解集为知可用表示,代入中并用参数分离与基本不等式求得的取值范围.【详解】由不等式的解集为,可知为方程的两个根,故且,即,则不等式变为,由于,则上式可转化为在恒成立,又,当且仅当时等号成立,故.故选:B.【题型训练】1.基本不等式恒成立问题一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.2.(2023·上海·高三专题练习)已知P是曲线上的一动点,曲线C在P点处的切线的倾斜角为,若,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.3.(2023·全国·高三专题练习)已知 且,若恒成立,则实数m的取值范围是( )A. B.} C. D.4.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考模拟预测)已知实数 满足, 且, 若不等式恒成立, 则实数的最大值为 ( )A.9 B.12 C.16 D.255.(2023·全国·高三专题练习)当不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.6.(2023秋·河南郑州·高三校联考期末)已知正数满足,若恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.7.(2023秋·广东潮州·高三统考期末)正实数满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围( )A. B.C. D.8.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考阶段练习)已知正数,满足,若不等式恒成立,则的最大值为( )A. B. C. D.9.(2023秋·河南郑州·高三校联考期末)已知正数a,b满足,若恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.10.(2023·全国·高三专题练习)设正实数满足,不等式恒成立,则的最大值为 ( )A. B. C. D.二、多选题11.(2023·全国·高三专题练习)若不等式对恒成立,则实数的值可以为( )A.1 B.2 C.4 D.512.(2023·全国·高三专题练习)当,,时,恒成立,则的取值可能是( )A. B. C.1 D.2三、填空题13.(2023·全国·高三专题练习),,且恒成立,则的最大值为__.14.(2023·山西大同·大同市实验中学校考模拟预测)已知,若不等式恒成立,则的最大值为________.15.(2023·全国·高三专题练习)已知不等式对任给,恒成立,则实数a的取值范围是______.16.(2023·辽宁·鞍山一中校联考模拟预测)若关于的不等式对任意恒成立,则正实数的取值集合为______.2.一元二次不等式恒成立问题一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)定义,若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.2.(2023·全国·高三专题练习)数列满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.3.(2023·全国·高三专题练习)已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是( )A. B.C.或 D.或4.(2023春·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第十三中学校校考开学考试)对任意的,不等式都成立,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.5.(2023春·浙江绍兴·高三统考开学考试)对于任意实数及,均有,则实数的取值范围是( )A. B.C. D.6.(2023·宁夏中卫·统考二模)已知点在直线上,若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.7.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意的,当时,恒成立,则a的最小值是( )A. B.0 C.1 D.28.(2023秋·江西抚州·高三临川一中校考期末)若对,使得(且)恒成立,则实数的值是( )A. B. C.2 D.9.(2023·全国·高三专题练习)已知,,若时,关于的不等式恒成立,则的最小值为( )A.2 B. C. D.10.(2023·四川绵阳·统考模拟预测)已知函数的定义域为,且为与中较大的数,恒成立,则a的取值范围为( )A. B. C. D.二、填空题11.(2023·全国·高三专题练习)若不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是__________.12.(2023·全国·高三专题练习)关于的不等式在内有解,则的取值范围为________.13.(2023·全国·高三专题练习)若不等式对恒成立,则实数的取值范围是________.14.(2023·全国·高三专题练习)若不等式对任意恒成立,实数x的取值范围是_____.15.(2023·云南昆明·高三昆明一中校考阶段练习)若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是____________.16.(2023·广西·统考模拟预测)若不等式对恒成立,则a的取值范围是____________.17.(2023·高三课时练习)若对任意恒成立,则实数的取值范围是________18.(2023·全国·高三专题练习)已知,函数若对任意x∈[–3,+),f(x)≤恒成立,则a的取值范围是__________.3.一元二次不等式有解问题一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)若不等式在上有解,则实数的取值范围是( )A. B.C. D.2.(2023·全国·高三专题练习)若存在,使得不等式成立,则实数k的取值范围为( )A. B. C. D.3.(2023·全国·高三专题练习)若存在实数,使得成立,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.4.(2023·全国·高三专题练习)设向量满足,,若,,则向量与的夹角不等于( )A.30° B.60° C.120° D.150°5.(2023·山东·日照一中校考模拟预测)若正实数、满足,且不等式有解,则实数的取值范围是( ).A.或 B.或C. D.6.(2023·全国·高三专题练习)已知关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.7.(2023·全国·高三专题练习)若关于的不等式的解集不为空集,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.二、填空题8.(2023·全国·高三专题练习)关于的不等式在内有解,则的取值范围为________.9.(2023·全国·高三专题练习)若关于的不等式有解,则实数a的取值范围是____________.10.(2023·上海·高三专题练习)对数列,,如果存在正整数,使得,则称数列是数列的“优数列”,若,,并且是的“优数列”,也是的“优数列”,则的取值范围是____________.11.(2023·甘肃兰州·兰州五十九中校考模拟预测)若函数存在单调递减区间,则实数的取值范围是________.12.(2023·全国·高三专题练习)若,使成立,则实数的取值范围是______________.21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)素养拓展02 不等式中的恒成立问题(精讲+精练)1.结合图象务必理解掌握下面几个重要结论!设函数的值域为或,或或中之一种,则①若恒成立(即无解),则;②若恒成立(即无解),则;③若有解(即存在使得成立),则;④若有解(即存在使得成立),则;⑤若 有解(即无解),则;⑥若无解(即有解),则.【说明】(1)一般来说,优先考虑分离参数法,其次考虑含参转化法.(2)取值范围都与最值或值域(上限、下限)有关,另外要注意①②③④中前后等号的取舍!(即端点值的取舍)2.分离参数的方法①常规法分离参数:如;②倒数法分离参数:如;【当的值有可能取到,而的值一定不为0时,可用倒数法分离参数.】③讨论法分离参数:如:④整体法分离参数:如;⑤不完全分离参数法:如;⑥作商法凸显参数,换元法凸显参数.【注意】(1)分离参数后,问题容易解决,就用分离参数法(大多数题可以使用此方法). 但如果难以分离参数或分离参数后,问题反而变得更复杂,则不分离参数,此时就用含参转化法.(2)恒成立命题对自变量的范围有时有一部分或端点是必然成立的,应该考虑先去掉这一部分或端点,再分离参数求解.【否则往往分离不了参数或以至于答案出问题.】3.其他恒成立类型一①在上是增函数,则恒成立.(等号不能漏掉).②在 上是减函数,则恒成立.(等号不能漏掉).③在上是单调函数,方法一:分上述两种情形讨论;(常用方法)4.其他恒成立类型二①,使得方程成立.②,使得方程成.5.其他恒成立类型三①,;②,;③,;④,.【方法】处理时,把当常数;处理时,把当常数.思考:对的四种取值情形;或;或等又如何处理呢?【同理!】1.基本不等式恒成立问题一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】利用基本不等式可求得的最小值,由此可得的范围.【详解】当时,(当且仅当时取等号),,即的取值范围为.故选:D.2.(2023·上海·高三专题练习)已知P是曲线上的一动点,曲线C在P点处的切线的倾斜角为,若,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】对函数求导,利用导数的几何意义以及给定倾斜角的范围,转化为恒成立问题求解a的范围即可.【详解】因为,所以,因为曲线在M处的切线的倾斜角,所以对于任意的恒成立,即对任意恒成立,即,又,当且仅当,即时,等号成立,故,所以a的取值范围是.故选:D.3.(2023·全国·高三专题练习)已知 且,若恒成立,则实数m的取值范围是( )A. B.} C. D.【答案】D【分析】根据基本不等式可取的最小值,从而可求实数m的取值范围.【详解】∵,且,∴,当且仅当时取等号,∴,由恒成立可得,解得:,故选:D.4.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考模拟预测)已知实数 满足, 且, 若不等式恒成立, 则实数的最大值为 ( )A.9 B.12 C.16 D.25【答案】D【分析】由得到,从而利用基本不等式“1”的妙用求出的最小值,从而得到.【详解】因为,所以,,当且仅当, 即时,等号成立.因不等式恒成立,只需,因此,故实数的最大值为25.故选:D5.(2023·全国·高三专题练习)当不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】利用基本不等式求出,将恒成立问题转化为,然后解不等式即可.【详解】恒成立,即,又,上述两个不等式中,等号均在时取到,,,解得且,又,实数的取值范围是.故选:B.6.(2023秋·河南郑州·高三校联考期末)已知正数满足,若恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由题意可得,然后求出的最小值即可,而,所以,化简后利用基本不等式可求得其最小值.【详解】依题意,,因为正数满足,所以,当且仅当,即时两个等号同时成立,所以的取值范围为.故选:B7.(2023秋·广东潮州·高三统考期末)正实数满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围( )A. B.C. D.【答案】C【分析】根据基本不等式“1”的妙用可得的最小值为4,再根据含参不等式恒成立解一元二次不等式,即可得实数的取值范围.【详解】正实数满足,则,当且仅当,即且时,等号成立,则时,取到最小值4,要使不等式恒成立,即,解得,所以实数的取值范围是.故选:C.8.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考阶段练习)已知正数,满足,若不等式恒成立,则的最大值为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】结合条件,由可得,然后由可得答案.【详解】因为,所以,所以由可得,因为,所以,所以,所以,当且仅当,时取等号,故选:B.9.(2023秋·河南郑州·高三校联考期末)已知正数a,b满足,若恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】先参变分离得,再利用,与相乘,然后连续运用两次基本不等式即可.【详解】依题意,.又,而,当且仅当,即,时,前后两个不等号中的等号同时成立,所以的取值范围为故选:10.(2023·全国·高三专题练习)设正实数满足,不等式恒成立,则的最大值为 ( )A. B. C. D.【答案】A【分析】设,求出的值,代入中化简,利用基本不等式求出结果.【详解】设,则所以当且仅当即时取等号所以的最小值是,则的最大值为.故选A【点睛】本题考查基本不等式,解题的关键是设,得出进行代换,属于偏难题目.二、多选题11.(2023·全国·高三专题练习)若不等式对恒成立,则实数的值可以为( )A.1 B.2 C.4 D.5【答案】ABC【分析】将题目转化为恒成立问题,即求的最小值,利用基本不等式求出的最小值,进而可得实数的取值范围,则答案可求.【详解】解:, 即恒成立,,则,,当且仅当,即时等号成立,.故选:ABC.【点睛】本题考查基本不等式的应用,考查恒成立问题的求解,考查学生计算能力和转化能力,是中档题.12.(2023·全国·高三专题练习)当,,时,恒成立,则的取值可能是( )A. B. C.1 D.2【答案】AB【分析】利用基本不等式求出的最小值,再求出的最大值即可求解.【详解】因为,,所以,当且仅当时,等号成立.因为.若恒成立,则,解得.故选:AB.三、填空题13.(2023·全国·高三专题练习),,且恒成立,则的最大值为__.【答案】4【分析】将不等式变形分离出,不等式恒成立即大于等于右边的最小值;由于,凑出两个正数的积是常数,利用基本不等式求最值.【详解】解:由于恒成立,且即恒成立只要的最小值即可,,故,因此故答案为:4.14.(2023·山西大同·大同市实验中学校考模拟预测)已知,若不等式恒成立,则的最大值为________.【答案】【分析】根据将分离出来,基本不等式求最值即可求解.【详解】由得.又,当且仅当,即当时等号成立,∴,∴的最大值为.故答案为:15.(2023·全国·高三专题练习)已知不等式对任给,恒成立,则实数a的取值范围是______.【答案】【分析】利用参数分离法将不等式进行转化,利用基本不等式求出式子的最大值即可得到结论.【详解】解:∵x>0,y>0,∴不等式等价为a恒成立,设m,则m>0,平方得m2=()2111+1=2,当且仅当x=y时取等号,∴m2≤2,则0∴要使a恒成立,则a,故答案为[,+∞)【点睛】本题主要考查不等式恒成立问题,利用参数分离法以及基本不等式求出最值是解决本题的关键.综合性较强.16.(2023·辽宁·鞍山一中校联考模拟预测)若关于的不等式对任意恒成立,则正实数的取值集合为______.【答案】【分析】分析可得原题意等价于对任意恒成立,根据恒成立问题结合基本不等式运算求解.【详解】∵,则,原题意等价于对任意恒成立,由,,则,可得,当且仅当,即时取得等号,∴,解得.故正实数的取值集合为.故答案为:.2.一元二次不等式恒成立问题一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)定义,若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】首先根据新定义得,再参变分离,转化为求函数的最值.【详解】等价于,即,记,,.故选:D.2.(2023·全国·高三专题练习)数列满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由利用二次函数的性质计算可得答案.【详解】,∵不等式恒成立,∴,解得,故选:B.3.(2023·全国·高三专题练习)已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是( )A. B.C.或 D.或【答案】A【分析】对进行分类讨论,当时不等式恒成立,时不等式恒成立,需要时且,可求得的范围.【详解】当时,不等式化为恒成立,当时,要使不等式恒成立,需,解得,综上可得,不等式对任意恒成立,则的取值范围是.故选:A.4.(2023春·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第十三中学校校考开学考试)对任意的,不等式都成立,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】分离参数得对任意的恒成立,则求出即可.【详解】因为对任意的,都有恒成立,∴对任意的恒成立.设,,,当,即时,,∴实数a的取值范围是.故选:D.5.(2023春·浙江绍兴·高三统考开学考试)对于任意实数及,均有,则实数的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】先将除了以外的量看成常量,运用基本不等式先求出左边表达式的最小值,然后利用分离参数,结合对勾函数性质求解.【详解】由基本不等式,,故只需要即可,即对于任意的,恒成立,等价于对任意的,,或.当时,由于,原式可变形为,记,根据对勾函数性质在上递减,在上递增,于是在上递增,此时;当时,由于,原式可变形为,记,根据对勾函数性质在上递减,在上递增,于是在上递减,在上递增,当,当,注意到,故当时,,故.综上,.故选:D6.(2023·宁夏中卫·统考二模)已知点在直线上,若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】A【分析】将点代入直线方程,再利用基本不等式求得的最小值,从而将问题转化,解之即可.【详解】因为点在直线上,所以,故,当且仅当且,即时等号成立,因为关于的不等式恒成立,所以,解得,所以.故选:A7.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意的,当时,恒成立,则a的最小值是( )A. B.0 C.1 D.2【答案】D【分析】,可看作关于的二次函数大于等于0恒成立,则判别式小于等于0恒成立,即在时恒成立,记,利用导数求出最大值即可.【详解】,即 ,算式可看作关于的二次函数大于等于0恒成立,则判别式恒成立,即在时恒成立,记,则,,解得,,解得,在上单调递增,在上单调递减,,∴,则a的最小值是2,故选:D8.(2023秋·江西抚州·高三临川一中校考期末)若对,使得(且)恒成立,则实数的值是( )A. B. C.2 D.【答案】A【分析】利用一元二次不等式恒成立,得到,求出实数的值.【详解】对取对数可得:.即关于x的不等式对恒成立,只需所以,解得:.故选:A9.(2023·全国·高三专题练习)已知,,若时,关于的不等式恒成立,则的最小值为( )A.2 B. C. D.【答案】B【分析】根据题意设,,由一次函数以及不等式分析得时,,变形后代入,然后利用基本不等式求解.【详解】设(),(),因为,所以当时,;当时,;当时,;由不等式恒成立,得:或,即当时,恒成立,当时,恒成立,所以当时,,则,即,则当时,,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为.故选:B.10.(2023·四川绵阳·统考模拟预测)已知函数的定义域为,且为与中较大的数,恒成立,则a的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据题意分析可得对恒成立,对整理分析可得:对恒成立,结合二次函数的性质分析运算.【详解】∵当时,则,可得;当时,则,可得;∴当时,,故原题意等价于对恒成立,整理得,∵,则,可得,故原题意等价于对恒成立,构建,可知开口向上,对称轴,可得,或,或,解得,所以a的取值范围为.故选:A.【点睛】关键点睛:1.对的符号分析可得:对恒成立;2.对因式分解,分析可得:对恒成立.二、填空题11.(2023·全国·高三专题练习)若不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是__________.【答案】【分析】由一元二次不等式在R上恒成立可得,即可求的范围.【详解】由题设,,即,所以.故答案为:12.(2023·全国·高三专题练习)关于的不等式在内有解,则的取值范围为________.【答案】【分析】根据不等式有解可得当时,,结合二次函数的最值可求得结果.【详解】在内有解,,其中;设,则当时,,,解得:,的取值范围为.故答案为:.13.(2023·全国·高三专题练习)若不等式对恒成立,则实数的取值范围是________.【答案】【分析】先移项,根据不等式是否为二次不等式分类讨论,当是一次不等式,若对恒成立,只需是恒等式,若是二次不等式,只需开口向上且判别式小于零,建立不等式解出即可.【详解】解:原不等式可化为对恒成立.(1)当时,若不等式对恒成立,只需,解得;(2)当时,若该二次不等式恒成立,只需,解得,所以;综上:.故答案为:14.(2023·全国·高三专题练习)若不等式对任意恒成立,实数x的取值范围是_____.【答案】【分析】把题意转化为,设,由一次函数的单调性列不等式组,即可求解.【详解】可转化为.设,则是关于m的一次型函数.要使恒成立,只需,解得.故答案为:15.(2023·云南昆明·高三昆明一中校考阶段练习)若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是____________.【答案】【分析】原不等式可转化为,利用换元法,令,将不等式转化为一元二次不等式在区间上恒成立问题,利用一元二次函数的图象和性质求解即可.【详解】因为,所以原不等式可转化为在上恒成立,令,,要使在上恒成立,当时,不符合题意,当时,若要在上恒成立,由一元二次函数的图象和性质可得该函数图象开口向下,即,当对称轴,即时,只需,解得;当对称轴,即时,只需,解得;综上所述,故答案为:16.(2023·广西·统考模拟预测)若不等式对恒成立,则a的取值范围是____________.【答案】【分析】通过参数分离等价转化不等式,再求二次函数在给定区间的最值,即可求出a的取值范围.【详解】由不等式对恒成立,可转化为对恒成立,即,而,当时,有最大值,所以,故答案为:.17.(2023·高三课时练习)若对任意恒成立,则实数的取值范围是________【答案】.【详解】由已知得不等式对任意恒成立,所以不等式对任意恒成立,即不等式对任意恒成立,当时,则不等式对任意不恒成立,所以.所以 ,即 ,所以.解得.【点睛】解对数不等式应将两边都化成同底数的对数,利用对数函数的单调性比较真数的大小.不等式对任意恒成立,可转化为不等式对任意恒成立,分与两种情况讨论.时结合二次函数的图像得结论.18.(2023·全国·高三专题练习)已知,函数若对任意x∈[–3,+),f(x)≤恒成立,则a的取值范围是__________.【答案】【分析】由题意分类讨论和两种情况,结合恒成立的条件整理计算即可求得最终结果.【详解】分类讨论:①当时,即:,整理可得:,由恒成立的条件可知:,结合二次函数的性质可知:当时,,则;②当时,即:,整理可得:,由恒成立的条件可知:,结合二次函数的性质可知:当或时,,则;综合①②可得的取值范围是,故答案为.点睛:对于恒成立问题,常用到以下两个结论:(1)a≥f(x)恒成立 a≥f(x)max;(2)a≤f(x)恒成立 a≤f(x)min.有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析.3.一元二次不等式有解问题一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)若不等式在上有解,则实数的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】将不等式在上有解,转化为不等式在上有解求解.【详解】因为不等式在上有解,所以不等式在上有解,令,则,所以,所以实数的取值范围是故选:B2.(2023·全国·高三专题练习)若存在,使得不等式成立,则实数k的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据题意和一元二次不等式能成立可得对于,成立,令,利用导数讨论函数的单调性,即可求出.【详解】存在,不等式成立,则,能成立,即对于,成立,令,,则,令,所以当,单调递增,当,单调递减,又,所以,所以.故选:C3.(2023·全国·高三专题练习)若存在实数,使得成立,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】分别在、和的情况下,结合二次函数的性质讨论得到结果.【详解】①当时,不等式化为,解得:,符合题意;②当时,为开口方向向上的二次函数,只需,即;③当时,为开口方向向下的二次函数,则必存在实数,使得成立;综上所述:实数的取值范围为.故选:C.4.(2023·全国·高三专题练习)设向量满足,,若,,则向量与的夹角不等于( )A.30° B.60° C.120° D.150°【答案】C【分析】利用向量数量积的运算律将模长的平方写为向量的平方,结合一元二次不等式在实数集上有解求解即可.【详解】设向量与的夹角为,,由向量数量积的运算律可将原问题转化为,,即,根据题意整理得有解,所以,解得,故选:C5.(2023·山东·日照一中校考模拟预测)若正实数、满足,且不等式有解,则实数的取值范围是( ).A.或 B.或C. D.【答案】A【分析】将代数式与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值,可得出关于实数的不等式,解之即可.【详解】因为正实数、满足,则,即,所以,,当且仅当时,即当时,等号成立,即的最小值为,因为不等式有解,则,即,即,解得或.故选:A.6.(2023·全国·高三专题练习)已知关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】分离参数,将问题转换为在上有解,设函数,,求出函数的最大值,即可求得答案.【详解】由题意得,,,即 ,故问题转化为在上有解,设,则,,对于 ,当且仅当时取等号,则,故 ,故选:A7.(2023·全国·高三专题练习)若关于的不等式的解集不为空集,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】据题意,分两种情况讨论:①当时,即,将的值代入分析不等式的解集是否为空集,②当时,即,结合二次函数的性质分析不等式解集非空时的取值范围,综合2种情况即可得答案.【详解】解:根据题意,分两种情况讨论:①当时,即,若时,原不等式为,解可得:,则不等式的解集为,不是空集;若时,原不等式为,无解,不符合题意;②当时,即,若的解集是空集,则有,解得,则当不等式的解集不为空集时,有或且,综合可得:实数的取值范围为;故选:C.二、填空题8.(2023·全国·高三专题练习)关于的不等式在内有解,则的取值范围为________.【答案】【分析】根据不等式有解可得当时,,结合二次函数的最值可求得结果.【详解】在内有解,,其中;设,则当时,,,解得:,的取值范围为.故答案为:.9.(2023·全国·高三专题练习)若关于的不等式有解,则实数a的取值范围是____________.【答案】【详解】本题考查了二次函数的性质,函数恒成立问题.分类讨论,先验证是否成立,再根据二次函数的性质列出不等式得出a的范围.【解答】当时,不等式为有解,故,满足题意;当时,若不等式有解,则满足,解得或;当时,此时对应的函数的图象开口向下,此时不等式总是有解,所以,综上可得,实数a的取值范围是.10.(2023·上海·高三专题练习)对数列,,如果存在正整数,使得,则称数列是数列的“优数列”,若,,并且是的“优数列”,也是的“优数列”,则的取值范围是____________.【答案】.【分析】根据“优数列”列不等式,再根据二次不等式有解求参数范围.【详解】因为是的“优数列”,所以存在正整数,即,显然成立,所以;因为是的“优数列”,所以存在正整数,即,当时,由于对称轴,所以必存在正整数,使得综上,故答案为:【点睛】本题考查数列新定义、不等式有解问题,考查综合分析求解能力,属中档题.11.(2023·甘肃兰州·兰州五十九中校考模拟预测)若函数存在单调递减区间,则实数的取值范围是________.【答案】【分析】先求导函数,递减小于0,再解含参数的不等式分类讨论即可.【详解】,由题意知,在上有实数解,即有实数解,当时,显然满足,当时,只需综上所述,故答案为:【点睛】本题考查导函数的单调性,及含参数的不等式有解求参数的取值范围问题.12.(2023·全国·高三专题练习)若,使成立,则实数的取值范围是______________.【答案】【分析】利用不等式的基本性质分离参数,利用函数的单调性求相应最值即可得到结论.【详解】由可得,,因为,所以,根据题意,即可,设,易知在单调递减,在单调递增,所以,所以,故答案为:21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览