资源简介

作业练习
课程基本信息
学科 高中思想政治 年级 高一 学期 秋季
课题 习近平新时代中国特色社会主义思想
教科书 书 名：中国特色社会主义 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
作业练习
一、单选题 1．2022年1月17日，国家主席习近平在北京出席2022年世界经济论坛视频会议，指出当今世界正在经历百年未有之大变局，时代之变和世纪疫情相互叠加，世界进入新的动荡变革期。面对动荡变革，我们应该（ ） ①增强机遇意识和风险意识 ②在危机中育先机，于变局中开新局 ③保持定力，办好自己的事 ④竭尽全力地解决全球性危机与难题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法,聚焦新的时代命题,凝结新的思想精华,总结开创性独创性的实践经验,提出一系列新思想新观点新论断,构建起新的理论体系。回答第下列2-3两小题。 2．这表明（ ） ①习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理念新思想新战略 ②与时俱进是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙 ③习近平新时代中国特色社会主义思想中的每一个观点都具有原创性 ④习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承并不断丰富发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．下列对此认识不正确的是（ ） ①“十个明确”和“十四个坚持”分别回答了“怎么办”和“是什么”的问题 ②“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ③习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持” ④解放思想、实事求是、与时俱进是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．中国共产党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上；党的七大又郑重地把毛泽东思想写在自己的旗帜上。后来，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想又相继被写在党的旗帜上。由此可知(　　) A．马克思主义是我国社会发展的决定性力量 B．马克思列宁主义是指导中国建设成功的不变真理 C．马克思主义为我们解决现实工作中的问题提供了现成的方法 D．马克思主义在中国的建设和改革中不断发展 5．中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A．中国共产党的领导 B．五位一体的总体布局 C．坚持以人民利益为根本出发点 D．建设中国特色社会主义法治体系 6．党的十九届六中全会将习近平新时代中国特色社会主义思想内涵在“八个明确”的基础上新增了“两个明确”，形成了“十个明确”。“十个明确”（ ） ①完成了我们党对执政规律、中国特色社会主义建设规律的认识 ②说明习近平新时代中国特色社会主义思想是发展着的科学理论 ③是深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙 ④是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法,聚焦新的时代命题,凝结新的思想精华,总结开创性、独创性的实践经验,提出一系列新思想新观点新论断,构建了新的理论体系。下列对习近平新时代中国特色社会主义思想认识正确的是（ ） ①“十个明确”是对中国特色社会主义理论体系的最新概括 ②对社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度 ③“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新观点 ④“十个明确”和“十四个坚持”是彼此独立、互不联系的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在“八个明确”的基础上,提出了“十个明确”。从“八个明确”到“十个明确”,既有表述上的重大创新,又有顺序上的重要调整,如“十个明确”第一条中在原有表述的基础上增加了“全党必须增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”。“十个明确”（ ） ①反映了我们党对国情党情发展变化作出的准确识变和科学应变 ②是对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富,是其活的灵魂 ③体现了党坚持推进自身建设,始终保持先进性和纯洁性 ④是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2021年政府工作报告中指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进疫情防控和经济社会发展，努力完成全年目标任务。习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） ①是马克思主义中国化最新成果 ②是社会主义现代化建设行动指南 ③被载入宪法，决定了新时代中国的历史使命 ④提供了经济社会发展的具体方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2021年7月,国家教材委员会关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的通知,深入系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,把习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程教材,贯穿教育教学全过程,充分发挥铸魂育人功能。习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,有利于（ ） ①主导世界,构建人类命运共同体 ②思想引领,激发青少年责任与担当 ③培根铸魂,增强社会主义理论自信 ④培育信仰,追逐民族的独立与解放 ①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、材料分析题 11．阅读材料,完成下列要求。 新思想来自新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是新的时代背景的产物,是新的实践基础的成果。一是中国特色社会主义进入新时代。新时代新在从“未发展起来”到“发展起来以后”时期,面临许多新的矛盾和问题。二是科学社会主义迈向新阶段。科学社会主义创立100多年来,社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践的转变。中国特色社会主义呈现出蓬勃生机,使得世界范围内两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于马克思主义、社会主义的深刻转变。三是当今世界经历新变局。如何处理好中国与世界的关系,把握准中国在世界的定位,利用好国际环境、资源、规则为中国发展服务,是新时代重大课题。我们党执政已70多年,可以说,党的执政时间越长,面临的执政考验越大;我们党已有9000多万名党员、400多万个基层党组织,可以说,党员和党组织的数量越多,管党治党的难度越大。 （1）结合上述材料,分析习近平新时代中国特色社会主义思想产生的历史时代背景。 （2）习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位是怎样的 参考答案： 1．A 【详解】①②③：当今世界正在经历百年未有之大变局，时代之变和世纪疫情相互叠加，世界进入新的动荡变革期。面对动荡变革，我们应该增强忧患意识、防范风险挑战，保持定力，办好自己的事，在危机中育先机，于变局中开新局，①②③符合题意。 ④：面对动荡变革，我们应该竭尽全力办好自己的事情，而不是解决全球性危机与难题，排除④。 故本题选A。 B 【详解】 ①：材料表明习近平新时代中国特色社会主义思想是具有开创性意义的新理念新思想新战略，①正确切题。 ②：为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙，②错误。 ③：习近平新时代中国特色社会主义思想中的“每一个观点”都具有原创性的说法过于夸大，③错误。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法，这说明习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承并不断丰富发展，④正确切题。 故本题选B。 3．A 【详解】①：“十个明确”和“十四个坚持”分别回答了“是什么”和“怎么办”的问题，①说法错误但符合题意。 ②：“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”,②错误但符合题意。 ③④：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”，解放思想、实事求是、与时俱进是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂，③④说法正确但不符合题意。 故本题选A。 4．D 【详解】A：马克思主义对我国社会发展具有指导作用，但不是决定性力量，A错误。 B：马克思列宁主义是真理，但在与中国国情结合过程中是与时俱进的，B错误。 C：马克思主义为我们解决现实工作中的问题提供了指导，但不能提供“现成的方法”，C错误。 D：中国共产党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，党的七大又郑重地把毛泽东思想写在自己的旗帜上，后来，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想又相继被写在党的旗帜上，这说明马克思主义在中国的建设和改革中不断发展，D符合题意。 故本题选D。 5．A 【详解】ABC：中国特色社会主义最本质的特征是坚持中国共产党的领导，A正确，排除BC。 D：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，D排除。 故本题选A。 6．D 【详解】①：我们党对执政规律、中国特色社会主义建设规律的认识在实践中不断深化，没有完成时，①错误。 ②④：习近平新时代中国特色社会主义思想内涵的“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，其在实践中不断丰富和发展，是发展着的科学理论，②④符合题意。 ③：“十四个坚持”是深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙，③错误。 故本题选D。 7．C 【详解】①：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，而不是对中国特色社会主义理论体系的最新概括，①说法错误。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献，②观点符合题意。 ③：“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，③观点符合题意。 ④：“十个明确”和“十四个坚持”有机结合、有机统一，而不是彼此独立、互不联系的，④说法错误。 故本题选C。 8．B 【详解】①：“十个明确”是对“八个明确”在表述上和顺序上的重大创新和重要调整，反映了我们党对国情党情发展变化作出的准确识变和科学应变，①正确。 ②：解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂，也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂，②错误。 ③：材料表明“十个明确”体现了党坚持全面推进自身建设，始终保持先进性和纯洁性，③正确。 ④：“十四个坚持”是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，④错误。 故本题选B。 9．A 【详解】①②：习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，是马克思主义中国化最新成果，是党和国家长期坚持的指导思想，是社会主义现代化建设行动指南，①②正确。 ③：习近平新时代中国特色社会主义思想发挥重要作用，但不决定新时代中国的历史使命，③错误。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想为社会主义现代化建设和经济社会发展提供了行动指南，而不是提供了经济社会发展的具体方案，④错误。 故本题选A。 10．C 【详解】②③：习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，有利于让学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想，从而增强理论自信和责任担当，②③正确。 ①：材料强调增强理论自信和责任担当，没有涉及构建人类命运共同体，且“主导世界”的说法错误，①错误。 ④：新中国的成立，实现了民族独立和国家解放，中国人民站起来了，成为新国家的主人。④错误。 故本题选C。 11．(1)习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中国特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、中国共产党执政面临新考验的历史条件下形成和发展起来的。 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

展开更多......

收起↑