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新人教版英语七年级上册Unit 7知识点总结（含短语+句型+精讲+作文）
Unit 7 Happy Birthday!
一、 课内短语归纳
1. go ahead 前进，继续
2. a surprise party 一个惊喜聚会/派对
3. have a sale 促销;大减价
4. shopping list 购物清单
5. for example 例如
6. Have a nice day! 过的愉快
7. International Nurses' Day 国际护士节
8. National Day 国庆节
9. CPC Founding Day 中国共产党建党纪念
10. PLA Day 中国人民解放军建军节
11. School Founding Day 建校
12. make a wish 许愿
13. have a birthday cake 吃生日蛋糕
14. on that day 在那天
15. a new pair of shoes 一双新鞋子
16. wish for a long life 希望长寿
17. eat birthday noodles with eggs 吃加了鸡蛋的长寿面
18. a symbol of ……的象征
19. take a photo 拍照
20. plant a tree 种一棵树
21. have a party 举办聚会
22. blow out the candles 吹灭蜡烛
23. next time 下次
24. spend a meaningful birthday 过一个有意义的生日
25. grow up 长大
26. bring joy to the family
27. all the time 给家庭带来欢乐
28. pick up 捡起，拾起
29. stay happy 保持快乐
30. take care of 照顾，照看
31. thank sb. for doing sth. 感谢某人做某事
二、 必背经典句
1. — When is your birthday 你的生日是什么时候？
— It’s on 23rd November. 11月23日。
2. Can I ask you some questions 我可以问你一些问题吗？
3. — How about a surprise party for them 给她们举办一个惊喜派对怎么样？
— Good idea. Let’s go and buy something for the party. 好主意。我们去为这个派对买些东西吧。
4. — Can I help you 我能帮你吗？
— Yes, please. 是的，麻烦你了。
5. We have a sale today. 今天我们有促销活动。
6. My family and I take a photo together under the big tree in our village. 我和家人在我们村子里的大树下一起拍一张照片。
7. I’d like to watch it grow with me. 我想看着它和我一起长大。
8. It’s a great idea to plant a tree for your birthday. 为你的生日种棵树是一个好主意。
9. Then I make a wish and blow out the candles. 然后我许愿，并吹灭蜡烛。
10. Next time, I also want to do something different. 下次，我也想做一些不同的事情。
三、 重点词句讲解
1. Why do we celebrate birthdays 我们为什么要庆祝生日
celebrate动词，意为庆祝，庆贺；celebrate 既可以作及物动词也可以作不及物动词。
例如：
How do people celebrate New Year in your country 你们国家的人怎样庆贺新年
It’s your birthday tomorrow,so we must celebrate. 明天是你的生日，所以我们必须庆祝。
※ celebration名词，意为庆典；庆祝活动
例如：
Her birthday celebration is on 8th January. 她的生日庆典在1月8日。
2. How old is Helen 海伦多大了
How old... “…多大了 ”用来询问年龄。其结构为“How old+be动词+主语 ”,表示“……多大年纪 /……几岁了 ”,答语常用“主语+be动词+基数词+year(s)/month(s)old.”结构，也可以直接回答年龄。
例如：
--How old is your father 你爸爸多大年纪了
--He is forty years old. /Forty. 他40岁了。/40岁。
※ 询问年龄的句型还有“What’s sb’s age ”
例如：
How old are you
=What’s your age 你多大了
3. It’s on... 在…
on介词，意为在(某一天)，常与日期、星期搭配，表示在具体的某一天。
例如：
I usually visit my aunt on lst May. 我通常在5月1日去看望我的姑姑。
He goes to Beijing on Monday.他星期一去北京
【辨析】on，in与 at
on常用于日期前，表示具体的某一天，其后还可跟带有修饰词的或者具体某一天的上午、下午或晚上,如on a cold morning/on the morning of 3rd July
in常用于年、月前，也可用于一天中的上午、下午或者晚上前，如in 2022, in the morning
at用于具体的时刻前，如at 5:00，也用于noon/night/midnight等词前
4. How about a surprise party for them 给她们办个惊喜聚会怎么样
（1）surprise名词，意为惊奇;惊讶
in surprise 惊讶地
to one’s surprise 令某人惊讶的是
例如：
Bill looked at him in surprise. 比尔惊讶地看着他。
To my surprise,he likes the gift. 令我惊讶的是，他喜欢这个礼物。
（2）surprise动词，意为使感到意外
例如：
The news surprised us. 这个消息使我们吃惊。
（3）surprised形容词，意为(感到)惊讶的，be surprised at...对……感到惊讶
例如：
We are surprised at his success. 我们对他的成功感到惊讶。
5. Can I help you 您想要买点什么吗
Can I help you 是服务员主动询问顾客需要的常用语，但在不同语境中有不同的含义。其肯定回答用“Yes，please.I'd like....”或直接回答“…,please.”;其否定回答用“No，thanks.”
例如：
--Can I help you 您想吃点什么
--Two hamburgers, please. 请来两个汉堡包。(饭店里)
--Can I help you 您想要买什么
--No, thanks. I am just looking around. 没什么，谢谢。我只是随便看看。(商店里)
※ “Can I help you ”的三个同义句
May I help you
What can I do for you
Is there anything I can do for you
6. How much is this birthday cake 这个生日蛋糕多少钱
How much... “………多少钱 ”用来询问物品的价格。常用句式:“How much is+可数名词单数/不可数名词 ”，答语为价格.”:“How much are+可数名词复数 ”，答语为“(They’re+)价格”
例如：
--How much are these pencils 这些铅笔多少钱
--They’re five yuan. 它们5 元。
※ how much 还可以用来提问数量，后接不可数名词
例如：
How much water is there in the glass 杯子里有多少水
7. We have a sale today. 我们今天打折。
sale名词，意为出售;销售，sale 是动词 sell 的名词形式。
常用短语:
on sale正在出售；减价出售
for sale 待售
例如：
Many clothes are on sale,but few fit me. 许多衣服在减价出售，但很少有适合我的。
This house is for sale. 此房待售。
8. How much is the yogurt 酸奶多少钱
yogurt名词，酸奶,不可数名词，若表示酸奶的量，常借助表示计量单位的词。询问酸奶的量，要用how much 来提问。
例如：
I’d like two cups of yogurt. 我想要两杯酸奶。
※ 常见的其他与食物有关的不可数名词
honey 蜂蜜
salt 食盐
corn 玉米
popcorn 爆米花
butter 黄油;奶油
9. price 价格
price名词，价格。常用短语:at a...price 意为“以……的价格”，the price of...意为“……的价格”。作主语时，谓语动词用单数。
例如：
They sell fruit at a good price.他们以优患的价格出售水果。
The price of this car is very high. 这辆车的价格非常高。
【拓展】
（1） 询问物品的价格用“What’s the price of. ”，可与“How much.. ”互转换，其答语为价格.”
例如：
--What's the price of this pen
=How much is this pen 这支钢笔多少钱
--(It's)6 yuan. (它)6元。
（2） 表示价格高、低时，用high(高的)、1ow(低的)，不用expensive(昂贵的)、cheap(使宜的)。
例如：
I sell the bike at a low price. 我低价出售这辆自行车。
※ 在“What's the price of... ”句型中，of后无论是可数名词复数还是不可数名词，be动词都用is。
10. Shopping List 购物清单
list名词，意为名单;清单，常用短语：
make a list(of...) 列一张(…的)清单
on the list 在名单/清单上
a shopping list 一张购物清单
a price list 价目表
例如：
Please make a list of all the things. 请把所有事情列个清单。
Do you see your name on the list 你在名单上看到你的名字了吗
※ list动词，意为列表;列清单
例如：
Please list the things that you need to buy. 请列一下你需要买的东西。
11. We celebrate our own birthdays. 我们庆祝自己的生日。
own形容词/代词，自己的;本人的，own 常用于形容词性物主代词或名词所有格之后。与own相关的常见短语：
on one’s own 独自地
of one’s own属于某人自己的
例如：
She lives on her own. 她一个人生活。
They have no car of their own. 他们没有自己的汽车。
※ own动词，意为拥有；有，尤其指买来的东西。
例如：
Do you own your house 你有己的房子吗
own 的名词形式为 owner，意为“物主;主人”。the owner of...意为“………的主人”
例如：
She is the owner of the house. 她是这所房了的主人。
12. How do you make your birthday meaningful 你如何使你的生日有意义
meaningful 形容词，意为重要的；大的
例如：
He lives a happy and meaningful life. 他过着幸福而有意义的生活。
It is a meaningful experience. 这是一次有意义的经历。
13. I’d like to watch it grow with me. 我想看着它和我一起成长。
grow动词，意为成长;长大;增长，此处作不及物动词，常用搭配:
grow up 长大;成长
grow into...成长为…
例如：
Children grow up so fast these days. 如今孩子们长得真快。
The seeds will grow into new plants. 种子会长成新的植物。
【拓展】
（1） grow“种植;栽培”，作及物动词。
例如：
We always grow flowers in our garden. 我们总是在我们的花园里种花
（2） grow“逐渐变得”，作系动词，强调变化过程。
例如：
It’s growing dark.天渐渐(变)黑了。
The leaves begin to grow yellow in the fall. 树叶在秋天开始变黄。
14. Everyone sings the “Happy Birthday” song, and then I make a wish and blow out the candles. 每个人都唱“生日快乐”歌，然后我许愿，吹灭蜡烛。
(1) make a wish 许愿
wish 在此处作可数名词,意为“愿望:希望:心”。其复数形式为 wishes,best wishes 常用来向对方表达“最美好的祝愿”。
例如：
I want to make a wish on my birthday. 我想在我生日那天许个愿望。
My wish is to become a doctor. 我的愿望是成为一名医生。
Please give my best wishes to your parents,请代我向你的父母致以最美好的祝愿。
※ wish的常用结构：
wish to do sth 希望做某事
wish sb to do sth 希望某人做某事
wish sb sth 祝愿某人某事
例如：
Bill wishes to go shopping this afternoon. 比尔希望今天下午去购物。
My father wishes me to be a doctor. 我爸爸希望我成为一名医生。
Wish you success! 祝你成功!
(2) blow out 吹灭
blow 作不及物动词，意为“吹;刮”。名词作宾语时，置于 blow out之后或blow与out之间;代词作宾语时,要置于 blow 与 out 之间。
例如：
A strong wind blew out our fire.
A strong wind blew our fire out. 一阵大风吹灭了我们的火。
Look at the lighted matches! Let's blow them out. 看那些燃烧着的火柴!咱们把它们吹灭吧。
四、 语法精讲
序数词
序数词表示事物的先后顺序，往往和定冠词the连用。
1. 构成
2. 缩写
序数词的缩写形式为阿拉伯数字序数词的最后两个字母。
first-lst second-2nd third-3rd
fifth-5th forty-fifth-45th
3. 用法
(1) 表示事物的顺序，其前一般加定冠词 the，但当序数词前面有物主代词等修饰时，不再加定冠词
例如：
April is the fourth month of a year. 四月是一年中的第叫个月。
My mother is my first teacher. 我的妈妈是我的第一位老师。
(2) 表示编号，序数词在前，名词在后，序数词前要加the。
例如：
the fifth lesson 第五课
(3) 序数词前可以加上不定冠词a/an，用来表示“又一;再一”。
例如：
I can have a third try. 我可以再试一次。
※ 表示编号时既可以用序数词，也可以用基数词。用基数词表示编号时，则要把基数词放在名词之后且名词和基数词的首字母都要大写，不能加冠词。
the fifth lesson=Lesson Five 第五课
Room 321(读作:room three two one)321号房间
特殊疑问句
1. 含义
特殊疑问句是以特殊疑问词开头，用来询问具体的某一方面信息的疑问句。特殊疑问句中常见的特殊疑问词有：what（什么），who（谁），where（哪里）， when（何时），why（为什么），how（如何）等。特殊疑问句在回答的时候，不可以用Yes 或者No，必须回答具体的内容。
例如：
－What’s his name 他叫什么名字？
－His name is Tom. 他的名字是汤姆。
－Who is the girl 那个女孩儿是谁？
－She’s my sister. 她是我的姐姐。
－Why were you late for school 你为什么又迟到了？
－Because I got up late. 因为我起晚了。
－Whose book is this 这是谁的书？
－It’s mine. 这是我的书。
－Which color do you like 你喜欢哪个颜色？
－I like red. 我喜欢红色。
2. 陈述句变特殊疑问句
当我们对一个陈述句中的某一项内容进行提问时，就构成一个特殊疑问句。此时首先要确定用哪一个疑问词，然后将原来的句子变为一般疑问句放在疑问词的后面，把句号变为问号。
（1） 如果对主语或修饰主语的词提问其语序是陈述句的语序：“特殊疑问词（＋名词）＋谓语动词+...？”。
例如：
It’s me. （对划线部分提问）
→Who is it
This is my bike. （对划线部分提问）
→ Whose bike is this
（2） 如果对其他成分提问，其语序是："特殊疑问词＋一般疑问句"。例如：
She looks like her mother. （对划线部分提问）
→Who does she look like？
I’m from England. （对划线部分提问）
→Where are you from？
3. 常见的特殊疑问词的用法
（1） 特殊疑问词What的相关用法
①　What可以用来 询问姓名、年龄、事物、职业和数学计算结果等。
例如：
What’s your name 你叫什么名字？
What’s your age ＝How old are you 你多大了？
What is two plus four 二加四是多少？
②　询问几点几分用What time（询问什么时候用When）、询问星期几用What day，询问日期用What’s the date？
例如：
What day is it today 今天是星期几？
What time is it now 现在是几点了？
What’s the date today 今天是几号？
③　What about可以用来征求别人的意见和建议，等于How about。
例如：
What about going fishing after school 放学后去钓鱼如何？
④　What class/grade可以用来 询问在哪一个班或者年级，此时也可以用Which class/grade。
例如：
－What class are you in 你在哪一个班级？
－I am in Class Two, Grade One. 我在一年级二班。
⑤　询问是什么颜色用What color。
例如：
－What color is your bike 你的自行车是什么颜色？
－It’s black. 是黑色的。
（2） 其他特殊疑问词的用法
①　询问某人是谁用Who，询问某物是谁的用Whose。
例如：
－Who is your teacher 谁是你的老师？
－The man in black coat. 穿黑色大衣的那个男人。
－Whose bike is this 这是谁的自行车？
－It’s my father’s. 它是我爸爸的。
②　询问哪一个用Which。
例如：
Which color do you like 你喜欢哪个颜色？
③　询问地点用Where。
例如：
Where is your book 你的书在哪里？
④　询问原因用Why。
例如：
Why are you late again 你为什么又迟到了？
⑤　询问方式、状况或者程度等可以用How。
例如：
How can I get to the station 我怎样能到车站？
⑥　询问某物的价格和价钱用How much。
例如：
How much is your bike 你的自行车多少钱？　　　
How much are these apples 这些苹果多少钱？
※ 注意：询问某物有多少可以用How many和How much。How many的后面用可数名词的复数形式，How much的后面用不可数名词。
例如：
How many people are there in your family 你家有多少口人？
How much water is there in the bottle 瓶子里有多少水？
五、 作文积累
本单元写作主要是围绕“生日”来进行讨论的，比如表达自己以及周围人的生日，具体描述生日的日期以及行程安排。命题人通常会把这一话题作文设置为提示性命题作文，文体通常为记叙文，人称多用第一人称，时态一般以一般现在时为主，行文中需要确切表达生日的日期以及具体的庆祝活动。
本单元相关话题写作素材有:
(1) My birthday is on... 我的生日在…
(2) Long noodles are a symbol of long life. 长面条是长寿的象征。
(3) I like...because... 我喜欢……因为…
(4) I usually have a party with my friends to celebrate. 我通常和我的朋友们举办聚会米庆祝。
(5) This year, I want to... 今年，我想要…
(6) I think it’s a good idea to... on your birthday.我认为在你生日那天……是个好主意。
(7) Everyone sings... and then ....and... 每个人都唱……然后我……和…
典型例题：
1. 玛丽(Mary)的生日快到了,她想在当天举行生日聚会,邀请朋友们去她家做客。她喜欢读书、听音乐等。每次过生日,她妈妈总是为她买一个大生日蛋糕,朋友们送她书、光盘、花等作为生日礼物。她们唱生日快乐歌、吃生日蛋糕，玩得很开心。请你以“Mary's Birthday”为题，根据以上信息写一篇 80 词左右的英语短文，描述一下玛丽
过生日的情景。
范文：
Mary’s Birthday
Mary’s birthday is coming. On that day she wants to have a birthday party. She asks her friends to her home to have a party. Her friends want to give her some presents. Because she likes reading and music, Lucy gives her a book. Lily buys a CD for her. Lingling gives some flowers to her. Her mother always buys a big birthday cake for her. They always sing Happy Birthday and eat the cake.
In a word, she has a very happy birthday party.
2. 对于我们每个人来说,生日是一个特殊的日子,有着重要的意义。周二是学校英语社团活动日，这周大家聊的话题是“How do you celebrate(庆祝) your birthday ”。假如你是社团成员李明，请你根据提示内容写一篇英语短文介绍自己如何过生日。
要求:
1.包含所给信息，可适当发挥;
2.条理清晰，语句通顺，意思连贯，书写工整
3.60 词左右(开头已给出，不计入总词数)
参考词语: gift 礼物;long noodles 长寿面
范文：
Hello, everyone! I’m Li Ming. I’m 13, and my birthday is on October 26th. I usually celebrate my birthday with my parents and my sister. On this day, my parents often take me to a nice restaurant, treat me a fancy dinner and there is always a bowl of long noodles. Then they will sing me a birthday song and give me gifts which are undoubtedly the highlight of the day. When all those are done, we will enjoy a delicious cake together. I love celebrating my birthday.

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