资源简介

(冀教版)曲阳县2022一2023学年度第一学期期末调研卷
2.研究结束时，我们应该将生物放回校园或社区中。
()
六年级科学试卷
3.电磁铁的磁力一定比碰铁的磁力要大。
t
4.世界上约有一半的动力来自石油，所以人们称它为“工业的血液”。()
(时间：60分钟；满分：100分)
5,既吃植物根茎、嫩枝芽、浆果和坚果，也吃一些腐肉、昆虫、鱼和小型哺乳
题号
二
三
四
五
总分
动物的熊类属于植食性动物。
r
得分
6.两栖动物比爬行动物出现得要早。
(
、填空题。
每空1分，共21分】
7.饮食浪费、彻夜开灯等行为是不对的，都是浪费资源的行为。
1.开关是一种
装置，它可以有效地控制能量转换的
8.人类使用能源的发展趋势是由不可再生能源到可再生能源。
袋
9.生活中已经有很多新型环保创意汽车。
)
线
2.猛犸象曾经是世界上最大的
之一，其中
体重
10.用橡皮筋驱动滚简时，橡皮筋缩绕一圈和缠绕多圈时产生的力虽然不
可达12吨。
同，但滚简运动相同距离所用的时间是一样的。
()
3.生活垃圾的
,有利于实现
和回收再利用，有
利于
人居环境，让人们更健康。
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共16分）
4,人们利用电磁铁可以做很多事情，
1制作简易太阳灶时，应将装置放在阳光下，让反光的碗对准太阳方向，调
等装置都利用了电磁铁。
节角度，让土豆正好位于(
5.煤炭资源主要分布在
地区，水力资源主要
A反光碗底部
B地面上
C.聚光点上
得
分布在
地区，石油、天然气资源主要分布在东、中、西地区
2.一般情况下，把一条蚯蚓切成两段后，能发育成两条蚯蚓，长大后的蚯蚓
餐
海域。
与原来的蚯蚓()。
6.工程的核心是
,车模制作的重点是制作
A.有许多相似的特征B.没有相似特征
C.无法判断
令
_o
3.下列做法不能保护绿色植物的是(
)。
因
7.为了生存，人类必须
自然，
生命，尽可能
A.退耕还林
B.在农田中多使用农药，化肥
对环境的破坏，与自然和谐相处。
C.控制工业生产中的污水排放
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共20分）
4.豌豆植株的后代与亲代之间(
1,生物都会遗传，但有的生物不会变异。
)
A,完全相同
B.完全不同
C.有相似也有差异
5.目前，一些珍稀动物正面临灭绝的危机，保护它们最好的方法是()。
4.判断：
A.进行人工饲养
B.把它们迁移到动物园
(1)从这个食物网中可以发现，保护老鼠也是保护了其他的动物。(
C.建立自然保护区，保护它们的栖息地不被破坏
(2)从这些食物链来看，共同的地方都是从草开始的。
6.发电厂用煤发电是把()转化成了电能。
(3)鹰、弧没有天敌，会大量繁殖。
A.化学能
B.机械能
C.声能
(4)同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可能吃多种食物。
7.测试车模时，我们应反复检测和评估车模的结构与性能，记录实验数据，
看车模()。
5.如果蛇与鹰被大量捕杀，森林会变成什么样子？
A.是否达到预定的设计要求，完成任务B.是否比其他组设计的车模美观
线
C,是否比其他组设计的车模行驶得更快
8.关于海洋资源的说法，不正确的是()。
A海洋中的资源都是可再生资源B.应该禁止过度捕带海洋中的鱼类
五、思考、解答。（共22分）
C.海洋水量虽多，但依然需要防止海洋污染
1,将HB铅笔芯固定在底板上，一端与电路的导线相连。将导线另一端沿
四、实验题。（共21分）
铅笔芯自左至右滑动，观察灯泡的亮度发生什么变化。(6分)
下面是小刚在网上查找的森林里的部分生物。
2.在制作车模的过程中，我们遇到了哪些困难？是怎样解决的？(8分)
草
1.请在图中用简头表示出它们的食物关系。
题
3.观察你居住的小区都利用了哪些能源？(8分)
2.数一数，共有
条食物链。
3.请写出一条较长的食物链：

展开更多......

收起↑