资源简介

(共13张PPT)
范唱
请你跟着音乐唱一唱
我们三年级学过的台湾民歌《一只鸟仔》；
今天，老师带来了一段民族管弦乐演奏的音乐片断
这是二胡演奏的，和《一只鸟仔》的旋律相似，乐曲欢快、活泼，带给我们愉悦的感受；
想一想
请你听听，这段音乐由什么乐器演奏的？和我们刚才唱的《一只鸟仔》有什么共同之处？音乐带给你怎样的感受？我们一边听，一边思考这几个问题
丢丢铜仔
民族管弦乐
赵咏山 曲
这就是指挥家赵咏山根据台湾童谣《丢丢铜仔》改编的民族管弦作品，这是我们今天要学习的内容；
我们一起来了解一下《丢丢铜仔》的创作来源
创作来源
今天，我们将乘坐当地最有特色的交通工具，
丢丢铜仔
想一想
欣赏 这首作品，请你听听是由什么乐器演奏的？
我们乘坐的是什么交通工具？
音乐中丢丢的滴水声由什么乐器模仿的？
请你在音乐中寻找答案
乐曲的开头是由扬琴模仿的老式火车开动的声音，用二胡滑奏模仿滴水的声音
我们的民族乐器多么神奇啊，能够模仿生活中这么多的声音；
民族乐器模仿音效
视唱曲谱
你找到音乐中滴水的声音了吗？就是在有下滑音的这个位置
唱第二遍，我们将下滑音这个位置，加入“丢丢”
接下来，我们一起来唱下这段旋律，请你调整坐姿把背挺直，手打稳定拍
接下来，请你听听，这段旋律在音乐中一共出现了几次？还有别的乐器加入吗？加在旋律的什么位置？
旋律共出现了三次，在每次乐段的句尾加入了别的乐器演奏，
跟随音乐拍打这条节奏
片段二
刚才我们乘坐宜兰小火车穿过山洞，
我们将跟随音乐到达另外一个地方，请你听听我们这是到哪儿了？音乐带给你怎样的感受？
音乐从活泼欢快，变得优美抒情，仿佛坐着小火车下子看到了宜兰山美丽的风景；
你找到音乐中滴水的声音了吗？我们再来听一遍，请你跟随音乐在有滴水处用你喜欢的律动表示出来。
片段一
片段二
片段一
你找到音乐中滴水的声音了吗？让我们再次乘上伊兰小火车，再次完整的欣赏这首民族管弦乐《丢丢铜仔》; 你能准确听出音乐片断一和音乐片断二的顺序并加入你喜欢的律动吗？我们一起来试试吧。
这么好听的乐曲，还被改编成了合唱，我们一起来欣赏下。
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