资源简介

(共30张PPT)
聆听一个音乐片断，你还记得这首乐曲的名字吗？它的演奏形式是什么？
海顿的弦乐四重奏
《小夜曲》

中板稍快
小快板
聆听学唱主题旋律A，
你观察一下，旋律的走向？
弦乐
往下走的旋律，给音乐带来一种流畅、轻快
快速问答
我们通过一个快速问答的小游戏来考一考大家，对弦乐四重奏知识的了解，请你们根据老师的描述聆听音乐，进行选择判断
小提琴
中提琴
大提琴
低音提琴
小提琴
小提琴
中提琴
大提琴
1
2
第一题
哪张图片弦乐四重奏的乐器组成是正确的？
第二题
1.辉煌宏大
2.精致抒情
弦乐四重奏适合营造以下哪种音乐氛围？
音乐片段一
音乐片段二
第三题
1
2
请听辨，哪段音乐是弦乐四重奏？
今天，我们再来欣赏一首以弦乐四重奏形式表现的音乐作品，请同学们聆听音乐片断，边听边感受，
乐曲的情绪是怎样的？
属于摇篮曲还是舞曲？
情绪是活泼、欢快；
摇篮曲
舞曲
《嬉游曲》
刚才 我们欣赏的这首乐曲，它有一个特别有意思的名字，《嬉游曲》看到这个题目，你有什么想法吗？
视频资料
嬉游曲是十八世纪欧洲盛行的一种娱乐性的器乐曲。演奏的人数不多，有时在露天演出。
在奥地利的维也纳和萨尔斯堡很盛行。
嬉游曲通常包括三个以上乐章。
《嬉游曲》是《 B大调弦乐四重奏嬉游曲》（作品137）的第三乐章，创作于1772年。
3
8
这首乐曲的节拍是 拍，那么 拍的含义是什么？让我们先来听一听；
3
8
每小节有三拍
以八分音符为一拍
读节奏
我们来对比两条节奏谱例，一边画拍，一边默读，找一找这两条节奏有什么不同？
有八分休止符，还有附点四分音符；
我们画着拍，读一读这条节奏；
这段谱例中，出现拍手的图示，请聆听，并体会八分休止符和附点四分音符带给你什么感受？
八分休止符的加入，使乐曲更为轻快；附点四分音符的加入，又使乐曲变得舒展;
下面，我们加上音高唱一唱；
第一句旋律
第一二句旋律
边画旋律线，边演唱旋律，对比第二句与第一句有什么不同？
结尾略有不同；
加快速度，用la模唱主旋律，一边唱，一边体会，你有怎样的感受？
一二乐句加快速度
加快速度演唱，能体会到跳舞的人在不停的旋转，这个主题让我们感受到愉悦，与欢快；
接下来，我们完整聆听乐曲，仔细听一听，音乐主题在整乐曲中共出现了几次？当主题出现的时候，请你轻声哼唱旋律，
这一灵动的主题，在整首乐曲中出现了四次，它贯穿全曲，成了全曲的点精之笔，仿佛把我们带到了十八世纪宫廷舞会中，和那些舞者一起舞动，感受欢乐的气氛；
聆听乐曲
四次
我们来欣赏一段视频，视频表现的就是宫廷舞会的内容，你又能听到嬉游曲轻快，活泼的旋律了；
同时，也可以跟随着舞者，一起来舞动，感受那份欢乐，
视频资料
奥地利
男作曲家



音乐神童
你们知道吗，这首嬉游曲距离现在已经有二百多年的历史了，你们知道它的作者是谁吗？老师给你们三个提示：
莫扎特
让我们通过一个小视频了解一下莫扎特；
视频资料
《嬉游曲》
莫扎特不仅有极高的音乐天赋，在他的音乐中充满着欢乐，有着积极向上的乐观主义精神，他曾经说过：我把欢乐注进音乐，为的是让世界感到欢乐。
接下来，让我们再次走进莫扎特创作的《嬉游曲》的音乐片断，让我们伴随着这美妙，动听的旋律去感受那份欢乐。

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