教科版(2017)科学五年级上册 4.3 心脏和血液 课件(共14张PPT)

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教科版(2017)科学五年级上册 4.3 心脏和血液 课件(共14张PPT)

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(共14张PPT)
心 脏
血 液

思考:体检抽血的时候,针扎到哪里了呢?
扎到了血管里,
这样才有血流出来。
找一找
请在自己的身体上找到有血管的地方。
……
皮肤下面有些青色的、突起来的管子就是血管。
血管是血液流过的一系列管道,遍布我们的身体,有的较粗、有的很细。
血液是一种液体,如果没有外界的力量,它是不会自己流动的。
是什么力量推动血液在血管里不停地流动?
我知道,这个力量来自心脏!
心脏位于胸部,一般在胸腔中部偏左的位置,形状如桃,大小如本人的拳头。
心 脏
心脏每时每刻都在跳动。我们可以通过是否有心跳判断一个人是否还有生命迹象。
心脏收缩
心脏舒张
心脏跳动
用吸耳球模拟心跳
吸耳球 心脏
塑料管 血管
染色水 血液
探索:心跳的意义
实验准备:将吸耳球和橡胶管组装起来,并将橡胶管的另一端放入水中。
心跳为血液流动提供动力。
挤压吸耳球 水流出
放松吸耳球 水流回
心脏收缩 血液流出
心脏舒张 血液流回
心率
一分钟心跳次数
正常人安静状态下的心率为每分钟60至100次,由于年龄、性别或其他生理因素,个体之间会存在差异。
1.测量10秒安静状态的心跳数值。
2.测量高抬腿30下后10秒的心跳数值。
姓名 安静时 心率 运动后 心率 1分钟后 心率 2分钟后 心率 3分钟后
心率
测量心率记录表
心脏
血管
血液
血液
循环
系统


血液是一种红色不透明的黏稠液体,由血浆和血细胞组成。可以将养料和氧气运输到全身各处,同时将携带的废物和二氧化碳排出体外。
血管是指血液流过的一系列管道。血管遍布我们的身体,按照构造功能分,分为动脉血管、静脉血管和毛细血管三种。
血管类型 作用
动脉 将血液从心脏输送到全身
静脉 将血液输送回心脏
毛细血管 血液与组织间进行物质交换的场所
1、积极参加体育运动,强健心肌。
2、保证充足的睡眠,让心脏得到更多的休息
3、不吃或少吃含有反式脂肪的食物
4、….
保护心脏
有趣的数字
900升
10万千米
25-30亿次
心脏一小时血液输出量
人体血管总长度
一生心跳总次数

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