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(共30张PPT)
第9课
秦统一中国
学习指导
1、识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。
2、掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。
3、通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。
4、认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。
学习指导1
秦灭六国的原因、时间、过程、意义
秦
楚
齐
燕
赵
魏
韩
战国后期秦灭六国
嬴政(秦王)
1、战乱频繁，百姓渴望安定。
2、商鞅变法，具备了统一六国的条件。
3、秦王嬴政招募人才，委以重任，听取建议，积极策划。
原因：
时间、过程
公元前230年秦国开始了统一六国的战争。随后，先后灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的国家。
秦灭六国的意义
即时训练1
它是中国第一帝都．两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势．材料中的“中国第一帝都”是
A．洛阳
B．咸阳
C．长安
D．北京
B
确立中央集权制度的目的、具体措施
自学指导2
目的：为加强对全国的统治
皇帝
丞相
太尉
御史大夫
监察
行政
军事
最高统治者
中央
郡
县
地方
郡县制
是
有
实行
对郡县制的评价：
郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地
方行政的基本模式。
在《秦王扫六合》一课的讨论环节中，某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论，下列观点正确的是
A.分封制是封建社会的象征
B.分封制结束了地方官吏的世袭
C.郡县制加强了中央对地方的统治
D.郡县制最早出现于春秋时期
即时训练2
C
自学指导3
秦始皇巩固统一的措施有：在文化上：
在 经济上：
在交通上:
在军事上:
在文化上：统一文字
作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利
推行，有利于文化的交流与发展。
圆形方孔钱
在经济上：统一货币
作用：统一货币，促进各地经济的交流。
秦度
秦衡
秦量
在经济上：统一度量衡
作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。
统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，是秦朝的陆路交通四通八达。
秦皇古道
在交通上：车同轨
作用：加强了各地的交通往来
在交通上：开凿灵渠
作用：便利了南北的水运交通。
在军事上：北击匈奴，修筑长城
匈 奴
辽东
临洮
秦长城起止点分别在哪里？
蒙 恬
秦的疆域
长城一带
南海
陇西
东海
第一个统一的多民族的封建国家
在历史长河中，一些重大史实历经时间考验，成为历史发展方向的标志。能够体现这一含义的是
A．秦灭六国，统一天下
B．罢黜百家，独尊儒术
C．开创科举，选官取士
D．废除行省，设立三司
A
确立中央集权制度：
在中央，最高统治者称皇帝，皇帝下设三公即丞相、太尉、御史大夫；
在地方，实行郡县制
①统一货币 圆形方孔钱
②统一度量衡
统一文字 小篆（官方）
本课小结：
政治：
经济：
文化：
军事：
北击匈奴，修筑长城
南修筑灵渠
③统一车辆和道路的宽窄
如图所示是四方故印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是
①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
B
积累识记：
1、秦灭六国的意义
结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立
起我国历史上第一个统一的、多民族的国家。
2、确立中央集权制的措施
皇帝是最高统治者
在中央有丞相、太尉、御史大夫
在地方实行郡县制
3、秦巩固统一的措施：
经济上：统一货币、度量衡。
文化上：统一文字
交通上：车同轨，修灵渠。
军事上：北击匈奴，修筑长城。
达标检测
1、秦统一全国的时间是（ ）
A、公元前475年 B、公元前230年
C、公元前221年 D、公元221年
2、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是 （ ）
A、丞相 B、太尉 C、郡守 D、县令
C
A
3、我国历史上第一个统一的多民族的封建 国家是（ ）
A夏 B商 C秦 D汉
4、秦始皇加强专制主义中央集权的措施不包括（ ）
A加强皇权 B统一文字、货币、度量衡
C车同轨 D实行分封制
5、秦朝开创了为后来的封建王朝长期沿用的（ ）
A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制
C
D
D
6、秦始皇时开凿的、沟通我国长江水系和珠江水系的水利工程是（ ）
A、郑国渠 B、都江堰 C、白渠 D、灵渠
7、秦始皇时规定全国统一使用的文字（ ）
A、隶书 B、甲骨文 C、金文 D、小篆
8、秦长城的起点是 （ ）
A、东到大海，西到辽东 B、西起临洮，东到辽东
C、西起咸阳，东到河套 D、西起陇西，东到长平
D
D
B
9、在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族团结的重要因素是
A.大修驰道，使车辆在全国畅行无阻
B. 统一文字，推行全国
C. 统一货币
D.建立皇帝制度，加强中央集权
D

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